初中英语Module 2 My home town and my countryUnit 1 It's taller than many other buildings.表格教案

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章节名称
Unit1 It’s taller than many ther buildings.
学时
一课时
课标要求
1.理解和领悟词语的基含义以及在特定语境中的意义。
2.能听懂话题的简单语段，获取主要信息。
3.了解常用语言形式的基本结构。
内容与学情分析
内容分析
本课以家乡为话题，围绕地理位置，人口，地标建筑等等内容，使用形容词比较级进行比较，展开听说读写活动。
学习重点
1.单词hill, ppulatin, wide, millin, pretty, than, get等。
2.初步感知形容词比较级的结构。
学习难点
学生学会介绍不同的地方。
学情分析
形容词比较级的结构对学生来说有一定的难度，在语境中用比较级的结构去比较，对比两座城市的几处不同之处使学生容易把结构弄混。
学习目标
1.学生能准确地读，拼写hill, ppulatin, wide, millin, pretty, than, get等单词。
2.学生通过听听力和观察句子，初步感知形容词比较级的结构。
3.学生通过完成设置的任务，了解文章大意，找到细节信息，并学会介绍不同的地方。
学生课前需要做的准备工作
准备学具：画九宫格
学习策略
借助联想学习词汇，利用画图理解主旨，通过比较理解语法
引导法，任务型教学法 ，小组合作法
学习
环节
学习任务设计与教师活动
学生活动设计
设计意图
落实目标
导入
新课

Watch a vide abut hmetwn .
看小视频和图片
活跃课堂氛围，吸引学生参与课堂学习中来。
环节一
展示单词，词组以及对应的习题，游戏。
读单词，词组，做习题，游戏。
初步了解单词及词组，为下一步教学活动做铺垫。
环节二
播放录音，指导学生完成Activity 1 的任务。
听录音，完成听力任务，集体检测答案。
锻炼学生的听力能力。
2.为下一步教学活动的引出做铺垫。
环节三
1.
观看课文内容的视频，回答问题。思考Task1
看视频，完成任务
训练学生有目的的观看。
2.
Task 2 的展示。
学生通过听录音找出Task 2 的答案。
训练学生有目的的听。
3.
Task 3 的展示。
学生通过阅读找出Task 3 的答案。
训练学生有目的的读。
环节四
看图片，思考深圳有哪些变化
结合图片找出表示变化的形容词
在语境中训练形容词的结构
达标
检测
1.词汇的习题
2.做形容词比较级结构的习题
作业
课后小组合作完成介绍家乡与深圳的不同指出小对话。

板书
设计
Mdule2 My hme twn and my cuntry
Unit1 It’s taller than many ther buildings.
New wrds Structures:
Hill
Ppulatin 1.A +be +比较级+than +B
Wide 2.
Millin 原级
Pretty
Than
get