2022年山东省临沂市郯城县中考二模化学试题(word版含答案)
展开一、单选题
1.下列我国古代的发明或技术中,主要原理不涉及化学变化的是
A.烧制陶瓷B.粮食酿酒C.丝线织锦D.湿法炼铜
2.分类法是学习化学的一种重要方法。下列物质分类正确的是
A.氧化物:水、氧化铁、氯酸钾B.有机物:甲烷、葡萄糖、碳酸钠
C.碱:火碱、纯碱、氨水D.盐:氯化钠、硝酸铵、碳酸氢钠
3.下列实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸B.制取氧气
C.倾倒溶液D.蒸发结晶
4.2021年4月19日《中国科学报》报道:中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214,铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是
A.铀-214的中子数为214B.铀-238原子的核外电子数为92
C.铀-238与铀-214属于同种元素D.铀-238原子的质量大于轴-214
5.下列有关实验现象的说法正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体
B.向稀盐酸中滴加几滴酚酞试液,溶液由无色变为红色
C.一氧化碳还原氧化铁,固体由黑色逐渐变成红色
D.向氢氧化钡溶液中加入硫酸钠溶液,产生白色沉淀
6.央视“3.15”晚会曝光“土坑酸菜”食品问题后,食品安全再次引起人们的高度重视,下列做法不会危害人体健康的是
A.霉变花生油炸后食用,避免浪费B.食用加铁酱油预防缺铁性贫血
C.用亚硝酸钠代替食盐作调味品D.用工业酒精酿酒
7.过氧乙酸是生活中常用的消毒剂,其分子结构如图所示。下列有关过氧乙酸的叙述正确的是
A.过氧乙酸化学式为【CH3COOOH】,属于有机物
B.过氧乙酸中,碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3
C.过氧乙酸显酸性,可以滴加酚酞进行检验
D.过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
8.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是
A.水是由氢气和氧气组成B.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.活性炭可吸附水中有臭味的物质D.含有少量可溶性钙、镁化合物的水是硬水
9.2021年6月10日国家航天局宣布神舟12号载人航天器计划发射,为建党100周年献礼。火箭发射时,其燃料发生化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.化学反应前后分子的数目发生改变B.该反应中涉及的物质均为化合物
C.反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1D.反应前后各元素的化合价没有改变
10.实验研究铁锈蚀影响因素,记录如下。下列分析不正确的是
A.②③中O2含量减少表明铁锈蚀消耗了氧气
B.①②证明水对铁锈蚀有影响
C.②③证明食盐能加快铁锈蚀
D.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
11.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是
A.美酒飘香——分子在不停地运动
B.将CO2气体制成干冰体积变小——CO2分子的体积变小
C.金刚石和石墨的物理性质存在较大差异——碳原子的排列方式不同
D.水通电分解生成氢气和氧气——在化学变化中分子可以再分
12.5月12日是全国防灾减灾日,下列做法符合安全要求的是
A.发现家中天然气泄露时,立即打开排气扇通风
B.进入久未开启的地窖前要做灯火实验
C.电器着火,立即用水浇灭
D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的氢氧化钠溶液
13.化学与生产、生活密切相关,下列说法错误的是
A.利用洗洁精的乳化作用,可洗去餐具上的油污
B.食品包装中可充入氮气防腐
C.鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味
D.为了食品卫生,大量使用一次性餐具
14.化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语表述正确的是
A.3个酒精分子:3C2H5OHB.2个铁离子:2Fe2+
C.氖气:Ne2D.高锰酸根离子:
15.为探究某块状固体的成分,小华做了如下图所示的实验,根据实验结果推理获得的结论不正确的是
A.由实验①中有气泡产生,可推断固体中肯定含有碳酸盐
B.由实验②中酚酞试液不变色,可推断固体中不含可溶性碱性物质
C.由实验③中有烧焦羽毛的气味,可推断固体中含有蛋白质
D.由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色,可推断固体灼烧后生成新物质
16.证据推理是化学学科的核心素养,下列推理正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素
C.酸溶液能使石蕊溶液变红,所以能使石蕊溶液变红的溶液一定是酸性溶液
D.铁的金属活动性比铝弱,所以铁制品比铝制品更耐腐蚀
17.2021年《化学教育》第3期,报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置,如图所示,下列说法错误的是
A.用酒精灯加热氧化铜部位,无明显现象,证明二氧化碳不能还原氧化铜
B.先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜,黑色氧化铜变为红色,证明炭粉还原氧化铜
C.加热炭粉过程中发生反应
D.气球可防止有害气体外逸,污染空气
18.下列实验方法能达到实验目的的是
A.AB.BC.CD.D
二、填空题
19.请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)ClO2是饮用水常用的消毒剂,其中氯元素的化合价是_______。
(2)氢氟酸(HF)能刻画玻璃形成美丽的花纹,发生的主要反应是:,则X的化学式为_______。
(3)白醋是生活中最常见的调味品之一,它主要由酒精、醋酸和水组成。其中,醋酸的化学式为_______。
(4)人体血液中含有的亚铁离子符号是_______。
20.化学与生活、生产密切相关。
(1)大豆在生长过程中出现叶片发黄的症状可以施加一些尿素【CO(NH2)2】来改善,尿素属于__(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。
(2)合理膳食,均衡营养使我们更健康。缺铁会导致_____,缺乏维生素A会导致___。
(3)生石灰可用作食品干燥剂的原因是_______。(用化学方程式表示)
21.2022年2月24日俄乌战争爆发,引发了世界油气资源危机,化石燃料呈现短缺状态,能源结构的调整成为了近期的一个焦点问题。
(1)化石燃料包括煤、_______和天然气,天然气燃烧的化学方程式为_______。
(2)面临能源压力,一方面要规划好现有能源的使用,提高能源利用率,另一方面要加快对新能源的开发利用。请你写出一种新能源:_______。
22.我们将一个反应中化合价升高的反应物叫做还原剂,还原剂在反应中被氧化,得到的产物叫做氧化产物;化合价降低的反应物叫做氧化剂,氧化剂在反应中被还原,得到的对应的生成物叫做还原产物。即将有元素化合价发生变化的反应叫做氧化还原反应。
(1)在中,还原剂是_______,氧化产物是_______;该反应的现象为_______。
(2)下列说法不正确的是_______。
①化合反应都不是氧化还原反应 ②分解反应都是氧化还原反应
③置换反应都是氧化还原反应 ④复分解反应都不是氧化还原反应
23.根据如下图所示的粒子结构示意图回答问题。
(1)上图所示粒子共表示_______种元素。
(2)表示阴离子的是_______(写粒子符号)。
(3)化学性质相似的是_______(写字母标号)。
(4)A与D形成的化合物的化学式为_______。
24.金属材料在生产和生活中的应用非常广泛,人类的生产生活离不开金属。
(1)北京冬奥会国家雪车雪橇中心“雪游龙”由于与空气直接接触,表面又需要反复制冰,这就要求铺就“雪游龙”的钢板必须具有较强的“耐大气腐蚀性”。钢铁容易生锈的原因是与空气中的O2和_______发生化学反应的结果;通过所学知识写出一条防止钢铁生锈的措施_______。
(2)钢铁制品表面的铁锈通常可以用稀盐酸来去除,反应的化学方程式为_______。
(3)向一定质量的Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Zn粉和Fe粉的混合物,充分反应后,过滤。向滤液中加入稀盐酸,无明显现象,则滤液中一定存在的阳离子是_______(写符号,下同);向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定存在的金属是_______。
25.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t2℃时,将20g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为_______g。
(2)乙中混有少量的甲时,提纯乙的方法是_______。
(3)t3℃时,甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量关系是 。
A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙D.无法确定
(4)将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液升高温度到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_______。
26.及时归纳是学好化学的主要方法之一、利用如图所示的结构图归纳盐的化学性质(“一”表示相连的物质可以发生反应),请归纳有关知识。
(1)X代表_______类物质(填物质类别)。
(2)在归纳性质③时,选取了氢氧化钙和碳酸钠这两种物质,它们在溶液中相互反应时产生的现象是_______,化学方程式为_______。
(3)性质①对应的化学反应类型是_______。
27.硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。一种处理H2S并回收S的工艺如图所示。请根据下列图示回答问题:
(1)写出①对应的化学方程式_____,该反应属于_____反应类型。(提示:CuS不溶于水)
(2)②中硫元素的化合价_______(填“升高”、“降低”或 “不变”)。
(3)②中将硫和其他物质分离,需要的主要操作是_______。
28.“舌尖上的中国”在央视上的热播让许多吃货热衷于把厨房作为施展厨艺的舞台。炒菜时加入少量的酒和醋,炒出来的菜会更加香美可口,原因是醋中的乙酸与酒中的乙醇反应生成乙酸乙酯(C4H8O2),请计算:
(1)乙酸乙酯中碳元素和氧元素的质量比为_______(填最简整数比)。
(2)22g乙酸乙酯中氧元素的质量为_______g。
三、实验题
29.根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)写出仪器①的名称:_______。
(2)实验室通过装置A利用氯酸钾和二氧化锰可制取氧气,反应的化学方程式为:_______。
(3)比较B、C装置,使用C装置制取气体的优点是_______。
(4)使用D装置收集CO2,CO2从_______端通入(填“a”或“b”)。
四、科学探究题
30.某中学化学兴趣小组剥开一节干电池,发现除锌皮、碳棒外,还有黑色固体A.对干电池内含有的物质及电能的产生有了浓厚的兴趣,在老师的指导下进行以下探究实验。
【查阅资料】
1 四氧化三铁俗称磁性氧化铁,有磁性:
2 二氧化锰不溶于稀盐酸且不与稀盐酸反应。
3 干电池中还含有氯化铵;氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【提出问题】黑色固体A的成分是什么?
【猜想假设】黑色固体A可能是炭黑、铁粉、氧化铜、四氧化三铁或二氧化锰等物质。
【探究实验】
(1)取少量黑色固体A于研钵中,加入固体_______并研磨,将湿润的红色石蕊试纸置于研钵上方,试纸变蓝,说明黑色固体A中含有铵盐,写出该反应的化学反应方程式_______。
(2)小周向装有黑色固体A的烧杯中加入适量的水搅拌,静置后过滤,得到滤渣B和滤液C.取滤渣B进行以下实验,请完成下列实验报告:
【交流讨论】同学们为证明滤液C中含有氯离子,请补充完整小诗同学的实验步骤和现象:取少量滤液C于试管中,滴加_______溶液,并滴入几滴稀硝酸,产生白色沉淀,证明该溶液中含有氯离子。
五、计算题
31.某碳酸钠样品中混有氯化钠,晓红同学对该样品进行探究:称取15克该样品于烧杯中,然后加入100.4克水将样品溶解,再缓慢加入稀盐酸至不再产生气泡为止,刚好用去稀盐酸50克,同时测得溶液pH=7;反应数据如图所示,试回答下列问题:
(1)样品中碳酸钠的质量(请写出计算过程,下同)
(2)溶液pH=7时,溶液中溶质的质量分数。
实验装置
序号
其他试剂
200s时O2的含量
①
干燥剂
21%
②
10滴水
15%
③
10滴水和1.0g食盐
8%
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别尿素和硝酸铵固体
取样,分别与熟石灰混合研磨
B
除去二氧化碳中的氯化氢气体
将该混合气体通过氢氧化钠固体
C
除去碳酸钙中的氯化钙
加水溶解、过滤、蒸发结晶
D
检验碳酸钠溶液中是否混有氢氧化钠
取样,滴加酚酞溶液
实验步骤
实验现象
实验结论
①将干燥的滤渣B与磁铁接触
没有物质被磁铁吸引
分可判断B中一定不含_______
②取少量滤渣B干试管中,加入足量稀盐酸
a.溶液无色
b.仍有黑色不溶物
由现象可列断B中一定不含_______
③另取少量滤渣B于试管中,加入适量的过氧化氢溶液,同时插入带火星的木条
a.有大量气泡放出
b._______
可判断B中含有二氧化锰
参考答案:
1.C
2.D
3.D
4.A
5.D
6.B
7.A
8.C
9.A
10.D
11.B
12.B
13.D
14.A
15.A
16.C
17.B
18.A
19.(1)+4##+4价
(2)H2O
(3)CH3COOH
(4)Fe2+
20.(1)氮肥
(2) 贫血##缺铁性贫血 夜盲症
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2
21.(1) 石油
(2)氢能
22.(1) CO##一氧化碳 CO2##二氧化碳 黑色固体变红
(2)①②##②①
23.(1)4##四
(2)Cl-
(3)AC##CA
(4)MgF2
24.(1) H2O##水蒸气 刷油漆(合理即可)
(2)
(3) Zn2+ Fe,Cu,Ag
25.(1)62.5
(2)蒸发结晶
(3)D
(4)乙>丙>甲
26.(1)酸
(2) 有白色沉淀生成 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(3)置换反应
27.(1)
复分解
(2)升高
(3)过滤
28.(1)3:2
(2)8
29.(1)长颈漏斗
(2)
(3)可以控制反应的发生和停止
(4)a
30. 熟石灰 铁粉和四氧化三铁 氧化铜 带火星的木条复燃 硝酸银
31.(1)解:样品中的氯化钠不与稀盐酸反应,碳酸钠与稀盐酸反应生成气体,根据图像可知,生成二氧化碳的质量是4.4g。
设样品中碳酸钠的质量是x,
答:样品中碳酸钠的质量为10.6g。
(2)设充分反应后生成氯化钠的质量为y,
样品中氯化钠的质量为:15g-10.6g=4.4g,
充分反应后溶液中溶质的质量为:11.7g+4.4g=16.1g,
反应后溶液的质量为:15g+100.4g+50g-4.4g=161g,
充分反应后溶液中溶质的质量分数为:,
答:溶液pH=7时,溶液中溶质的质量分数为10%。
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