


2022年广西桂林市平乐县中考数学第一次适应性试卷
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一、选择题(每小题3分,共36分)
1.(3分)﹣2的相反数是( )
A.2 B.﹣2 C. D.﹣
2.(3分)在实数﹣2,0,2,3中,最小的实数是( )
A.﹣2 B.0 C.2 D.3
3.(3分)如图,直线a∥b,∠1=50°,则∠2的度数为( )
A.40° B.50° C.55° D.60°
4.(3分)不透明的袋子中只有4个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是( )
A.3个球都是黑球 B.3个球都是白球
C.3个球中有黑球 D.3个球中有白球
5.(3分)现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
6.(3分)如图是由4个相同的小正方体组成的几何体,它的俯视图是( )
A. B.
C. D.
7.(3分)下列计算的结果是x5的为( )
A.x10÷x2 B.x6﹣x C.x2•x3 D.(x2)3
8.(3分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠A=80°,则∠C的度数是( )
A.80° B.100° C.110° D.120°
9.(3分)方程组的解是( )
A. B. C. D.
10.(3分)某厂1月份生产产品100台,计划2月、3月共生产250台.设2月、3月平均每月的增长率是x,根据题意,列方程是( )
A.100(1+x)2=250
B.100(1+x)2×2=250
C.100(1+x)+100(1+x)2=250
D.100+100(1+x)+100(1+x)2=250
11.(3分)如图,平面直角坐标系中,已知A(2,2),B(4,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
12.(3分)在平面直角坐标系中,函数y=与直线y=x+1在第一象限交于点P(a,b),则代数式﹣的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
13.(3分)化简:﹣= .
14.(3分)太阳的半径约为696 000千米,用科学记数法表示数696 000为 .
15.(3分)在函数y=中,自变量x的取值范围是 .
16.(3分)某校开展读书日活动,小亮和小莹分别从校图书馆的“科技”、“文学”、“艺术”三类书籍中随机地抽取一本,抽到同一类书籍的概率是 .
17.(3分)如图,矩形ABCD中,点G,E分别在边BC,DC上,连接AG,EG,AE,将△ABG和△ECG分别沿AG,EG折叠,使点B,C恰好落在AE上的同一点,记为点F.若CE=3,CG=4,则sin∠DAE= .
18.(3分)如图,点D是线段BC上的一个动点,分别以BD、CD为边在BC上方作等边△ABD和等边△EDC,连接AC、BE相交于点F.若BC=3,当点D从点B运动到点C时,点F运动的路径长为 .
三、解答题(8小题,共66分)
19.(6分)计算:|﹣2|+﹣(π﹣3)0﹣2sin45°.
20.(6分)先化简,再求值:,其中x=﹣2.
21.(8分)某山区中学300名学生参加植树节活动,要求每人植3至6棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:3棵;B:4棵;C:5棵;D:6棵,将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).回答下列问题:
(1)这次调查一共抽查了 名学生的植树量;请将条形图补充完整;
(2)被调查学生每人植树量的众数是 棵、中位数是 棵;
(3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这300名学生共植树多少棵?
22.(8分)如图,点C是BE的中点,四边形ABCD是平行四边形.
(1)求证:四边形ACED是平行四边形;
(2)如果AB=AE,求证:四边形ACED是矩形.
23.(8分)居家学习期间,小晴同学运用所学知识在自家阳台测对面大楼的高度.如图,她利用自制的测角仪测得该大楼顶部的仰角为45°,底部的俯角为38°;又用绳子测得测角仪距地面的高度AB为31.6m.求该大楼的高度(结果精确到0.1m).
(参考数据:sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78)
24.(8分)某商店计划购进甲、乙两种笔记本,已知甲笔记本的单价比乙笔记本的单价高4元,用50元购买甲笔记本的数量与用30元购买乙笔记本的数量相同.
(1)求甲、乙两种笔记本的单价分别是多少元?
(2)该商店计划购进两种笔记本共40本,其中甲笔记本的数量不少于乙笔记本的数量,且总金额不超过330元,求共有几种进货方案,并指出哪种方案最省钱.
25.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,OA平分∠BAC交BC于点O,以O为圆心,OC长为半径作圆交BC于点D.
(1)如图1,求证:AB为⊙O的切线;
(2)如图2,AB与⊙O相切于点E,连接DE.求证:DE∥AO;
(3)连接CE,交OA于点F.若OF:FC=1:2,求tanB的值.
26.(12分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0)和点B(4,0),与y轴交于点C,连接BC,点P是线段BC上的动点(与点B,C不重合),连接AP并延长AP交抛物线于点Q,连接CQ,BQ,设点Q的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式和点C的坐标;
(2)当△BCQ的面积等于2时,求m的值;
(3)在点P运动过程中,是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.
2022年广西桂林市平乐县中考数学第一次适应性试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.(3分)﹣2的相反数是( )
A.2 B.﹣2 C. D.﹣
【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进而得出答案.
【解答】解:﹣2的相反数为2.
故选:A.
【点评】此题主要考查了相反数,正确掌握相反数的定义是解题的关键.
2.(3分)在实数﹣2,0,2,3中,最小的实数是( )
A.﹣2 B.0 C.2 D.3
【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案.
【解答】解:﹣2<0<2<3,最小的实数是﹣2,
故选:A.
【点评】本题考查了实数比较大小,正数大于0,0大于负数是解题关键.
3.(3分)如图,直线a∥b,∠1=50°,则∠2的度数为( )
A.40° B.50° C.55° D.60°
【分析】由平行线的性质和对顶角相等即可得出答案.
【解答】解:如图所示:
∵a∥b,
∴∠3=∠1=50°,
∴∠2=∠3=50°;
故选:B.
【点评】本题考查了平行线的性质和对顶角相等的性质;熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
4.(3分)不透明的袋子中只有4个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是( )
A.3个球都是黑球 B.3个球都是白球
C.3个球中有黑球 D.3个球中有白球
【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型.
【解答】解:A、3个球都是黑球是随机事件;
B、3个球都是白球是不可能事件;
C、3个球中有黑球是必然事件;
D、3个球中有白球是随机事件;
故选:B.
【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
5.(3分)现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴求解即可.
【解答】解:A、不是轴对称图形,不合题意;
B、不是轴对称图形,不合题意;
C、是轴对称图形,符合题意;
D、不是轴对称图形,不合题意;
故选:C.
【点评】此题主要考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
6.(3分)如图是由4个相同的小正方体组成的几何体,它的俯视图是( )
A. B.
C. D.
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
【解答】解:从上面看,是一行三个小正方形.
故选:A.
【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
7.(3分)下列计算的结果是x5的为( )
A.x10÷x2 B.x6﹣x C.x2•x3 D.(x2)3
【分析】根据同底数幂的乘法法则,同底数幂除法法则,幂的乘方以及合并同类项,进行运算即可.
【解答】解:A、x10÷x2=x8.
B、x6﹣x=x6﹣x.
C、x2•x3=x5.
D、(x2)3=x6
故选:C.
【点评】此题考查了同底数幂的乘法、除法法则,幂的乘方以及合并同类项,解答此题关键是熟练运算法则.
8.(3分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若∠A=80°,则∠C的度数是( )
A.80° B.100° C.110° D.120°
【分析】根据圆内接四边形的性质得出∠A+∠C=180°,再代入求出答案即可.
【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠A+∠C=180°,
∵∠A=80°,
∴∠C=100°,
故选:B.
【点评】本题考查了圆内接四边形的性质,注意:圆内接四边形的对角互补.
9.(3分)方程组的解是( )
A. B. C. D.
【分析】方程组利用代入法求出解即可.
【解答】解:,
由①得:y=2﹣x③,
代入②得:3x+2﹣x=4,
解得:x=1,
将x=1代入③得:y=1,
则方程组的解为.
故选:B.
【点评】本题考查了解二元一次方程组,能选择适当的方法求解是解此题的关键.
10.(3分)某厂1月份生产产品100台,计划2月、3月共生产250台.设2月、3月平均每月的增长率是x,根据题意,列方程是( )
A.100(1+x)2=250
B.100(1+x)2×2=250
C.100(1+x)+100(1+x)2=250
D.100+100(1+x)+100(1+x)2=250
【分析】根据题意可得等量关系:计划2月、3月共生产250台,然后列出方程即可.
【解答】解:设2月、3月平均每月的增长率是x,根据题意,列方程得,100(1+x)+100(1+x)2=250,
故选:C.
【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.
11.(3分)如图,平面直角坐标系中,已知A(2,2),B(4,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【分析】由点A、B的坐标可得到AB=2,然后分类讨论:若AC=AB;若BC=AB;若CA=CB,确定C点的个数.
【解答】解:∵点A、B的坐标分别为(2,2)、B(4,0).
∴AB=2,
①若AC=AB,以A为圆心,AB为半径画弧与x轴有2个交点(含B点),即(0,0)、(4,0),
∴满足△ABC是等腰三角形的C点有1个;
②若BC=AB,以B为圆心,BA为半径画弧与x轴有2个交点(A点除外),即满足△ABC是等腰三角形的C点有2个;
③若CA=CB,作AB的垂直平分线与x轴,y轴各有一个有1个交点,即满足△ABC是等腰三角形的C点有2个;
综上所述:点C在x轴上,△ABC是等腰三角形,符合条件的点C共有5个.
故选:A.
【点评】本题考查等腰三角形的判定,坐标与图形性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思考思考问题,属于中考常考题型.
12.(3分)在平面直角坐标系中,函数y=与直线y=x+1在第一象限交于点P(a,b),则代数式﹣的值是( )
A. B. C. D.
【分析】先把点P(a,b)分别代入y=与y=x+1中,可得ab与b﹣a得值,代数式﹣可化为,即可得出答案
【解答】解:把点P(a,b)分别代入y=与y=x+1中,
得b=,b=a+1,
即ab=,b﹣a=1,
∴﹣===
故选:D.
【点评】本题主要考查了一次函数与反比例函数图象上点得坐标特征,合理应用相关特征进行计算是解决本题得关键.
二、填空题(每小题3分,共18分)
13.(3分)化简:﹣= ﹣2 .
【分析】直接利用算术平方根的定义得出答案.
【解答】解:﹣=﹣2.
故答案为:﹣2.
【点评】此题主要考查了算术平方根的定义,正确化简是解题关键.
14.(3分)太阳的半径约为696 000千米,用科学记数法表示数696 000为 6.96×105 .
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:696 000=6.96×105,
故答案为:6.96×105.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
15.(3分)在函数y=中,自变量x的取值范围是 x≥1 .
【分析】因为当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数,所以x﹣1≥0,解不等式可求x的范围.
【解答】解:根据题意得:x﹣1≥0,
解得:x≥1.
故答案为:x≥1.
【点评】此题主要考查函数自变量的取值范围,解决本题的关键是当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
16.(3分)某校开展读书日活动,小亮和小莹分别从校图书馆的“科技”、“文学”、“艺术”三类书籍中随机地抽取一本,抽到同一类书籍的概率是 .
【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数,找出他们抽到同一类书籍的结果数,然后根据概率公式求解.
【解答】解:画树状图如下:
由树状图知,共有9种等可能结果,其中抽到同一类书籍的有3种结果,
所以抽到同一类书籍的概率为=,
故答案为:.
【点评】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率.
17.(3分)如图,矩形ABCD中,点G,E分别在边BC,DC上,连接AG,EG,AE,将△ABG和△ECG分别沿AG,EG折叠,使点B,C恰好落在AE上的同一点,记为点F.若CE=3,CG=4,则sin∠DAE= .
【分析】根据折叠的性质结合勾股定理求得GE=5,BC=AD=8,证得Rt△EGF∽Rt△EAG,求得,再利用勾股定理得到DE的长,即可求解.
【解答】解:矩形ABCD中,GC=4,CE=3,∠C=90°,
∴GE=,
根据折叠的性质:BG=GF,GF=GC=4,CE=EF=3,∠AGB=∠AGF,∠EGC=∠EGF,∠GFE=∠C=90°,∠B=∠AFG=90°,
∴BG=GF=GC=4,∠AFG+∠EFG=180°,
∴BC=AD=8,点A,点F,点E三点共线,
∵∠AGB+∠AGF+∠EGC+∠EGF=180°,
∴∠AGE=90°,
∴Rt△EGF∽Rt△EAG,
∴,即,
∴,
∴DE=,
∴,
故答案为:.
【点评】本考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理的应用,相似三角形的判定和性质,锐角三角形函数的知识等,利用勾股定理和相似三角形的性质求线段的长度是本题的关键.
18.(3分)如图,点D是线段BC上的一个动点,分别以BD、CD为边在BC上方作等边△ABD和等边△EDC,连接AC、BE相交于点F.若BC=3,当点D从点B运动到点C时,点F运动的路径长为 .
【分析】通过证明△ADC≌△BDE,利用全等三角形的性质和三角形的内角和定理的推论,计算得到∠BFC=120°,从而知道点F的运动轨迹,利用弧长公式计算即可得出结论.
【解答】解:∵△ABD和△ECD为等边三角形,
∴AD=BD,DE=CD,∠ADB=∠CDE=60°,
∴∠ADC=∠BDE=120°.
在△ADC和△BDE中,
,
∴△ADC≌△BDE(SAS).
∴∠DAC=∠EBD.
∵∠ADB=∠DAC+∠DCA=60°.
∴∠DBE+∠DCA=60°,
∴∠AFB=∠DBE+∠DCA=60°.
∴∠BFC=120°.
∴点D从点B运动到点C时,点F运动的运动轨迹为以BC为弦,所含圆周角为120°的,如图,
则∠BOC=120°,
过点O作OH⊥BC于点H,
则BH=CH=BC=,∠BOH=∠BOC=60°,
∴OB==,
的长为=,
故答案为:.
【点评】本题主要考查了等边三角形的性质,点的轨迹,全等三角形的判定与性质,三角形的内角和定理的推论,圆的弧长公式,利用题意得到点F的运动轨迹是解题的关键.
三、解答题(8小题,共66分)
19.(6分)计算:|﹣2|+﹣(π﹣3)0﹣2sin45°.
【分析】直接利用绝对值的性质、零指数幂的性质、负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值分别化简,进而合并得出答案.
【解答】解:原式=2+2﹣1﹣2×
=2+2﹣1﹣
=3﹣.
【点评】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
20.(6分)先化简,再求值:,其中x=﹣2.
【分析】先通分括号内的式子,然后将括号外的除法转化为乘法,再约分即可,最后将x的值代入化简后的式子计算即可.
【解答】解:
=
=
=,
当x=﹣2时,原式==﹣.
【点评】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式加法和除法的运算法则.
21.(8分)某山区中学300名学生参加植树节活动,要求每人植3至6棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:3棵;B:4棵;C:5棵;D:6棵,将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).回答下列问题:
(1)这次调查一共抽查了 20 名学生的植树量;请将条形图补充完整;
(2)被调查学生每人植树量的众数是 4 棵、中位数是 4 棵;
(3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这300名学生共植树多少棵?
【分析】(1)由B类型的人数及其所占百分比可得总人数,总人数乘以D类型的对应的百分比即可求出其人数,据此可补全图形;
(2)根据众数和中位数的概念可得答案;
(3)先求出样本的平均数,再乘以总人数即可.
【解答】解:(1)这次调查一共抽查植树的学生人数为8÷40%=20(名),
D类人数=20×10%=2(名).
故答案为:20;
(2)众数是4,中位数是4,
故答案为:4,4;
(3)==4.3(棵),
4.3×300=1290(棵).
答:估计这300名学生共植树1290棵.
【点评】本题考查条形统计图,扇形统计图,众数,中位数等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
22.(8分)如图,点C是BE的中点,四边形ABCD是平行四边形.
(1)求证:四边形ACED是平行四边形;
(2)如果AB=AE,求证:四边形ACED是矩形.
【分析】(1)根据平行四边形的性质得到AD∥BC,且AD=BC,根据点C是BE的中点,得到BC=CE,等量代换得AD=CE,又因为AD∥CE,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可得证;
(2)根据对角线相等的平行四边形是矩形进行证明.
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,且AD=BC.
∵点C是BE的中点,
∴BC=CE,
∴AD=CE,
∵AD∥CE,
∴四边形ACED是平行四边形;
(2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=DC,
∵AB=AE,
∴DC=AE,
∵四边形ACED是平行四边形,
∴四边形ACED是矩形.
【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质,矩形的判定,属于常考题,牢记矩形的判定定理是解题的关键.
23.(8分)居家学习期间,小晴同学运用所学知识在自家阳台测对面大楼的高度.如图,她利用自制的测角仪测得该大楼顶部的仰角为45°,底部的俯角为38°;又用绳子测得测角仪距地面的高度AB为31.6m.求该大楼的高度(结果精确到0.1m).
(参考数据:sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78)
【分析】作AH⊥CD于H,则四边形ABDH是矩形,得出HD=AB=31.6m,由三角函数定义求出AH≈40.51(m),证出CH=AH=40.51m,进而得出答案.
【解答】解:过点A作AH⊥CD于H,如图:
则四边形ABDH是矩形,
∴HD=AB=31.6m,
在Rt△ADH中,∠HAD=38°,tan∠HAD=,
∴AH===≈40.51(m),
在Rt△ACH中,∠CAH=45°,
∴CH=AH=40.51m,
∴CD=CH+HD=40.51+31.6=72.11≈72.1(m),
答:该大楼的高度约为72.1m.
【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题以及等腰直角三角形的判定,解答本题的关键是根据仰角构造直角三角形,利用三角函数的知识求解.
24.(8分)某商店计划购进甲、乙两种笔记本,已知甲笔记本的单价比乙笔记本的单价高4元,用50元购买甲笔记本的数量与用30元购买乙笔记本的数量相同.
(1)求甲、乙两种笔记本的单价分别是多少元?
(2)该商店计划购进两种笔记本共40本,其中甲笔记本的数量不少于乙笔记本的数量,且总金额不超过330元,求共有几种进货方案,并指出哪种方案最省钱.
【分析】(1)设甲笔记本的单价为x元,则乙笔记本单价(x﹣4)元,由题意:用50元购买甲笔记本的数量与用30元购买乙笔记本的数量相同.列出分式方程,解方程即可;
(2)设购进甲种笔记本m本,则购进乙种笔记本(40﹣m)本,由题意:甲笔记本的数量不少于乙笔记本的数量,且总金额不超过330元,列出一元一次不等式组,解得20≤m≤22.5,则m的整数值为20或21或22,得共有3种进货方案,再分别求出费用,即可得出结论.
【解答】解:(1)设甲笔记本的单价为x元,则乙笔记本单价(x﹣4)元,
由题意,得:=,
解得:x=10,
经检验,x=10是原方程的解,且符合题意,
则x﹣4=6,
答:甲笔记本的单价为10元,乙笔记本单价6元;
(2)设购进甲种笔记本m本,则购进乙种笔记本(40﹣m)本,
由题意得:,
解得:20≤m≤22.5,
∵m为正整数,
∴m的整数值为20或21或22,
∴共有3种进货方案,
方案①:购进甲种笔记本20本,购进乙种笔记本20本,费用为:20×10+20×6=320(元);
方案②:购进甲种笔记本21本,购进乙种笔记本19本,费用为:21×10+19×6=324(元);
方案③:购进甲种笔记本22本,购进乙种笔记本18本,费用为:22×10+18×6=328(元);
∵320<324<328,
∴方案①:购进甲种笔记本20本,购进乙种笔记本20本,最省钱.
【点评】本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.
25.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,OA平分∠BAC交BC于点O,以O为圆心,OC长为半径作圆交BC于点D.
(1)如图1,求证:AB为⊙O的切线;
(2)如图2,AB与⊙O相切于点E,连接DE.求证:DE∥AO;
(3)连接CE,交OA于点F.若OF:FC=1:2,求tanB的值.
【分析】(1)如图1,过点O作OE⊥AB于点E,由角平分线的性质,得出OE=OC,即可证明AB为⊙O的切线;
(2)如图2,连接DE,由切线长定理得出AC=AE,由OE=OC,得出AC垂直平分EC,再由圆周角定理的推论得出DE⊥EC,即可证明DE∥AO;
(3)如图3,由(2)可知,AE=AC,AC⊥EC,OE=OC,由OF:FC=1:2,设OF=a,则FC=2a,OC==a,证明△FOC∽△COA,得出,求出AC=2a,AE=AC=2a,OE=OC=a,再证明△BEO∽△BCA,得出,即,求出BE=,BO=,即可求出tanB的值.
【解答】(1)证明:如图1,过点O作OE⊥AB于点E,
∵OA平分∠BAC,OE⊥AB,∠ACB=90°,
∴OE=OC,
∵OC是⊙O的半径,
∴AB为⊙O的切线;
(2)证明:如图2,连接DE,
∵∠ACB=90°,OC是半径,
∴AC是⊙O的切线,
∵AB是⊙O的切线,
∴AC=AE,
∵OE=OC,
∴AO垂直平分EC,
∵CD是⊙O的直径,
∴DE⊥EC,
∴DE∥AO;
(3)解:如图3,
由(2)可知,AE=AC,AO⊥EC,OE=OC,
∵OF:FC=1:2,
∴设OF=a,则FC=2a,OC==a,
∵∠FOC=∠COA,∠OCA=∠CFO=90°,
∴△FOC∽△COA,
∴,即,
∴AC=2a,
∴AE=AC=2a,OE=OC=a,
由(1)可知AB为⊙O的切线,
∴OE⊥AB,
∴∠BEO=∠BCA=90°,
∵∠B=∠B,
∴△BEO∽△BCA,
∴,即,
∴BE+2a=2BO,BO+a=2BE,
∴BE=,BO=,
∴tanB===.
【点评】本题考查了圆的综合应用,掌握切线的判定方法,角平分线的性质,切线长定理,垂直平分线的判定,圆周角定理,平行线的判定,相似三角形的判定与性质,解直角三角形等知识是解决问题的关键.
26.(12分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0)和点B(4,0),与y轴交于点C,连接BC,点P是线段BC上的动点(与点B,C不重合),连接AP并延长AP交抛物线于点Q,连接CQ,BQ,设点Q的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式和点C的坐标;
(2)当△BCQ的面积等于2时,求m的值;
(3)在点P运动过程中,是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.
【分析】(1)将点A和点B的坐标代入抛物线表达式,求解即可;
(2)连接OQ,得到点Q的坐标,利用S=S△OCQ+S△OBQ﹣S△OBC得出△BCQ的面积,再令S=2,即可解出m的值;
(3)证明△APC∽△QPH,根据相似三角形的判定与性质,可得 ,根据三角形的面积,可得QH=,根据二次函数的性质,可得答案.
【解答】解:(1)∵抛物线A(﹣1,0),B(4,0),可得:
,
解得:,
∴抛物线的解析式为:,
令x=0,则y=2,
∴点C的坐标为(0,2);
(2)连接OQ,
∵点Q的横坐标为m,
∴Q(m,),
∴S=S△OCQ+S△OBQ﹣S△OBC
=﹣
=﹣m2+4m,
令S=2,
解得:m=或,
(3)如图,过点Q作QH⊥BC于H,连接AC,
∵AC=,BC=,AB=5,
满足AC2+BC2=AB2,
∴∠ACB=90°,又∠QHC=90°,∠APC=∠QPH,
∴△APC∽△QPH,
∴,
∵S△BCQ=BC•QH=QH,
∴QH=,
∴=,
∴当m=2时,存在最大值.
【点评】本题考查了二次函数综合题,涉及到相似三角形的判定与性质,三角形面积求法,待定系数法,勾股定理,综合性强,有一定难度,解题时要注意数形结合.
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