鲁科版 (2019)必修 第一册第5节 超重与失重示范课ppt课件

这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第5节 超重与失重示范课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了示数变大，恢复原值，示数变小，拉力变大，压力变大，生活实例物理情景，物理模型，牛顿第二定律，交流讨论展示成果，情景1等内容，欢迎下载使用。
刻度盘上始终显示为物体的重量吗? 示数变大说明什么变大了？
1.能分析超重和失重现象，能用牛顿运动定律解决相关的超重和失重的实际问题。（物理观念）2.能对超重和失重问题进行推理，获得结论，具有质疑和创新的意识。（科学思维）3.能从生活中的超重和失重现象提出问题，探究超重和失重现象。（科学探究）
通过实验，认识超重和失重现象。
方法回顾：处理动力学问题的基本思路
学生探究实验实验用具：弹簧测力计、钩码实验要求：①测量钩码重力，②突然上提弹簧测力计，③让整体向下加速，观察弹簧测力计示数的变化规律。探究问题：弹簧测力计的示数为什么会发生变化？思路提示：根据牛顿第二定律；物体的受力情况决定运动情况，运动情况反映受力情况。
受力模型：画出重力、弹力
运动模型：向上先加速后减速
运动模型：向下先加速后减速
对比观察：运动和力的关系
1.超重：物体对悬挂物的拉力 (或对支持物的压力)大于物体所受重力的现象（视重>实重）。2.失重：物体对悬挂物的拉力 (或对支持物的压力)小于物体所受重力的现象（视重