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    五年级数学下册课件 - 6圆的认识练习 - 苏教版(共35张PPT)

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    小学数学苏教版五年级下册六 圆示范课ppt课件

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    这是一份小学数学苏教版五年级下册六 圆示范课ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了找一找,直线图形,曲线图形,画一画,圆的各部分名称,合作学习填一填,说一说,合作学习试一试,辨一辨,想一想等内容,欢迎下载使用。
    圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比,有什么相同,有什么不同?
    没有规矩,不成方圆的来历
    《古史考》记载,木工使用的不少工具都是鲁班创造的。如规(圆规)、折尺(也叫矩或鲁班尺)。
    1.用圆规尝试画一个圆。
    2.用圆规画一个半径为4厘米的圆。
    通过( )并且两端都在( )的线段是直径,通常用字母( )表示。
    2.组内说说:什么是圆心,什么是半径,什么是直径。
    比一比谁介绍得最清楚!
    画圆时,针尖固定的一点是( ),通常用字母( )表示。
    连接( )和( )任意一点的线段是半径,通常用字母( )表示。
    1.先认真阅读课本第86页,再填空。
    分别指出下面各圆的半径和直径。
    2.小组讨论,思考:在同一个圆里,圆的半径、直径有什么特征吗?( 、 、 )
    1.折一折,找出圆心。
    (1)在同一个圆里可以画无数条半径,无数条直径。
    (2)在同一个圆里,半径的长度都相等,直径的长度也相等。
    (3)在同一个圆里,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。
    (4)圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
    3.用圆规画一个直径4厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是4厘米。 ( )
    1.从同一个圆的圆心到圆上任意一点的距离都 相等。 ( )
    2.两端都在圆上的线段,叫做直径。( )
    请帮体育老师设计一个套圈方案:
    圆,一中同长也。 ——墨子

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