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    五年级数学下册课件-数学好玩-包装的学问(11)-北师大版

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    北师大版五年级下册包装的学问备课ppt课件

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    这是一份北师大版五年级下册包装的学问备课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了活动一,活动二,算一算比一比,最节省,包装还有哪些学问,大面重叠最节省材料等内容,欢迎下载使用。
    淘气要给这盒糖果包装,需要多大的包装纸?(接口处忽略不计)
    ( 20×10 + 20×8 + 10×8 )×2
    = 880 (cm2) 答:需要880平方厘米的包装纸。
    将两盒糖果包成一包,可以怎样包?有几种不同的方案?
    探索“两个长方体的包装”的活动记录表
    重叠的面积越大,包装的面积越小。
    将4盒糖果包成一包,怎样包最节省包装纸?
    活动要求: 四人小组合作,共同设计出最节省的方案,并说出节省的理由。
    20×10×6=1200(cm2)
    20×10×4+20×8×4=800 + 640=1440(cm2)
    重叠面积: 10×8×2=160(cm2)
    重叠面积: 20×8×2=320(cm2)
    重叠面积: 20×10×2=600(cm2)
    活动要求: (1) 同桌四人小组合作,边摆边填写记录表。 (2)完成后思考:哪种包装方法最节约包装纸?为什么?
    探索“四个长方体的包装”的活动记录表
    重叠的面积越大,包装的面积越小,就越节省材料。
    或:880×2-160 =1760-160 =1600 (cm2)
    (40×10+10×8+40×8)×2 =800 ×2 =1600 (cm2)
    包装纸的表面积=组合后大长方体的表面积
    880×2-160 =1760-160 =1600 (cm2)
    包装纸的表面积=两个长方体的表面积-重叠的面积
    或:880×2-400 =1760-400 =1360 (cm2)
    (20×10+20×16+10×16)×2 =680 ×2 =1360(cm2)

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