小学美术辽海版五年级下册第13课 瓶子造型教学设计

这是一份小学美术辽海版五年级下册第13课 瓶子造型教学设计，共3页。教案主要包含了组织阶段，引导阶段，发展阶段，实施阶段，总结阶段，板书设计等内容，欢迎下载使用。

学习领域：设计应用
学习目标：
知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。
通过对各种材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。
培养团结协作精神，发展创造性思维能力。
教学重点:
利用瓶子的各种形状，设计成装饰物。
教学难点:
适形造物中启发学生独特的想象力和创造力。
教具：课件、范例作品、各种形状瓶子、剪刀、彩纸、胶棒
教法、学法：演示法、引导探究法。
教学过程：
一、组织阶段
二、引导阶段
1、教师出示装饰过的瓶子，请学生欣赏。
2、板书课题：瓶子造型
三、发展阶段
1、 教师出示各种不同外形的瓶子。
2、分析瓶子的作用，种类。
3、教师展示制作后的瓶子，利用瓶子再创造的认识。
4，教师演示分析瓶子再创造的方法。
（边示范边讲解）
（1）分析瓶子外形像什么
（2）添加哪些部分。（鼻子等五官 、 飞机翅膀等）
（3）拼摆。
（4）制作。

四、实施阶段
提出作业要求：利用彩纸将瓶子外形进行设计，形成装饰瓶。
五、总结阶段
1、展示优秀学生作业，全班观摩。
2、学生自评，互评，教师点评。
六、板书设计
瓶子造型
瓶子外形像什么
添加哪些特点。
拼摆
制作