2020-2021学年第14课 球偶教案设计

这是一份2020-2021学年第14课 球偶教案设计，共3页。教案主要包含了组织阶段，引导阶段，发展阶段，实施阶段，总结阶段，板书设计等内容，欢迎下载使用。

学习领域：设计应用
学习目标：
通过本课学习，基本掌握用乒乓球设计制作球偶的方法。
在设计制作过程中，进一步提高合理利用材料的能力，提高学生的设计制作能力。
通过球偶情景剧的表演，培养学生良好的道德观念。
教学重点:
用乒乓球设计制作出形象生动的人物、动物造型。
教学难点:
乒乓球的剪切、粘接。
教具：课件、范例作品、乒乓球、剪刀、彩纸、双面胶、油性笔。
教法、学法：演示法、引导探究法。
教学过程：
一、组织阶段
二、引导阶段
1、教师出示球偶，请学生欣赏。
2、板书课题：球偶
三、发展阶段
1、 教师出示乒乓球，请学生说说这是做什么用的。如果废旧的乒乓球可以做什么。
2、课件出示乒乓球做的球偶，请学生欣赏。
3、教师带领学生分析制作方法
4，教师演示球偶的制作方法。
（边示范边讲解）
（1）乒乓球适合做球偶的哪些部分。
（2）添加五官，设计帽子。（鼻子五官等）
（3）利用纸桶做身体，注意乒乓球和纸桶之间的衔接。
（4）制作。

四、实施阶段
提出作业要求：利用乒乓球和彩纸制作一个球偶。
五、总结阶段
1、展示优秀学生作业，全班观摩。
2、学生自评，互评，教师点评。
六、板书设计
球偶
设计人物
添加五官。
纸桶做身体
各部分衔接