2022年河南省焦作市沁阳市八年级上学期第一次质量检测生物卷及答案

这是一份2022年河南省焦作市沁阳市八年级上学期第一次质量检测生物卷及答案，共6页。试卷主要包含了呼吸是生物的主要特征之一，下列关于运动系统的说法正确的是，如图为关节结构示意图等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）
1.下列关于无脊椎动物的叙述，不正确的是
A.腔肠动物有口无肛门 B.线形动物都是寄生的
C.环节动物由许多形态相似的体节组成 D.节肢动物体表有坚硬的外骨骼
2.暑假期间，小丽在农田和鱼塘里观察到以下几种动物，其中属于昆虫的是
A.虾 B.蜘蛛 C.蚂蚁 D.蜈蚣
3.下列对动物类群特征的描述中，错误的是
A.腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称 B.环节动物——身体分节，体表有角质层
C.节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼 D.软体动物——身体柔软，表面有外套膜
4.下列关于动物的形态、结构与功能的叙述，错误的是
A.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
B.家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
C.兔的牙齿有分化，提高了摄食和消化食物的能力
D.鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中进行呼吸
5.下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是
A.鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定
B.两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
C.鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳
D.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵
6.下列有关生物只有适应环境才能生存的叙述，错误的是
A.蝗虫具有坚韧的外骨骼，不容易被天敌捕食B.鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水中的阻力
C.家鸽的孵卵和育雏行为能提高后代的成活率D.蟒蛇的鳞片可减少水分散失，适于陆地生活
7.如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是
A.E可以表示用肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物
C.F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱
8.呼吸是生物的主要特征之一。下列有关动物与外界进行气体交换的场所的说法，正确的是
A.蚯蚓湿润的体壁密布毛细血管，能与外界进行气体交换
B.青蛙大多生活在陆地上，只用肺与外界进行气体交换
C.分布在蝗虫腹部的气门是与外界气体交换的器官
D.生活在水里的动物都靠鳃来进行气体交换
9.下列关于运动系统的说法正确的是
A.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨骼和骨骼肌组成 B.一块肌肉就可以独立完成一个动作
C.一块完整的骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 D.每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上
10.如图为关节结构示意图。下列有关叙述错误的是
A.脱臼是指①从④里面滑脱出来
B.结构②是骨骼肌，为关节屈伸提供动力
C.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦
D.结构⑤可以缓冲运动产生的撞击
11.小秃鹰在成长过程中，学会了将动物的大骨骼抓到空中，扔在岩石上摔碎，便于吞食，从行为获得途径上看，与此类似的行为是
A.老马识途 B.孔雀开屏 C.蜘蛛结网 D.雄鸡报晓
12.下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C.捕杀对人类有害的某种动物不会影响生态平衡
D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
13.下列有关微生物叙述，错误的是
A.病毒无细胞结构，个体十分微小
B.大肠杆菌通过分裂的方式进行繁殖
C.酸奶和泡菜的制作都利用了乳酸菌的发酵作用
D.家庭制作米酒时，在将容器和糯米高温杀菌后，立即加入醇母菌发酵
14.下列有关细菌与真菌的叙述中，错误的是
A.真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿素 B.真菌利用孢子进行繁殖
C.细菌、真菌在生态系统中都属于分解者 D.部分细菌、真菌能导致动植物和人患病
15.下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是
A.细菌真菌病毒一旦进入人体，就会使人患病
B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌
C.将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌、真菌
D.利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入
16.为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是
A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌
B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响
C.甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌
D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开
17.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“发现丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是
A.是一种单细胞生物，繁殖速度快 B.没有遗传物质，只能寄生在活细胞中
C.个体极其微小，只能用电子显微镜观察 D.可以被青霉素等多种抗生素杀死
18.我国早期植物分类学的奠基人胡先啸先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树∶Sinjackia rehderiana，下列有关叙述正确的是
A.双名法的创立者是林奈 B.生物的学名用斜体英文来表示
C.Snjackia 是种名，rehderiana是属名D.“属”是生物分类最基本的单位
19.如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是
A.种是分类的最基本单位
B.猫与虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
20.2020年2月，燃烧数月的澳大利亚大火终于熄灭，这次大火使生物的多样性受到了严重的威胁。下列有关生物多样性的认识中，叙述正确的是
A.生物多样性实质上是生物种类的多样性 B.建立自然保护区，是保护生物多样性最为有效的措施
C.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 D.我国生物种类丰富，不需要保护生物的多样性
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.下面是部分动物的分类图解，请分析回答：
（1）从体型来看，绝大多数动物身体呈______对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食与御敌。
（2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A 类动物的体表具有_________，B类动物的体表具有_________。
（3）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有;体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有______________________。与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，通过__________从母体获得营养。
（4）从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是___________。
22.观察该图中几种动物的行为，然后回答下列问题：
①黄鼬放出臭气 ②黄鹂在筑巢
香蕉
（1）图中属于先天性行为的有_______________（填图中序号），该行为由动物体内的________决定；属于学习行为的有______（填图中序号）。
⑥黑猩猩堆木箱摘香蕉
③秋天雁南飞 ④羚羊吃草 ⑤小鸟喂鱼
（2）图①是先天性行为的________行为，这种行为使动物能适应环境，对于维护_____________十分重要，图⑤所示美国红雀的行为有局限性，因为这是动物的本能，不会改变；黑猩猩繁衍时具有_______的特点，提高了后代的成活率。
23.地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
甲 乙 丙 丁
（1）图甲中，蚯蚓主要靠肌肉和___________的配合协调运动；图乙中，I、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分，足和翅等运动器官集中在身体的第__________部分。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，屈肘时 肌处于收缩状态， 肌处于舒张状态。屈肘动作的产生是当屈肘相关肌肉受神经传来的刺激产生收缩时，骨会绕牵动着__________活动。
（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_____（填字母）。
24.某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动，请你帮助完成设计方案，并回答问题。
（1）提出问题：___________________________？
（2）作出假设；洗手前手上的细菌比洗手后的多。
（3）制订和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签;洗手前、洗手后、空白对照。
②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。
③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上。
④“空白对照”组的培养基______________________。
⑤把三种培养皿放入37℃恒温箱中培养，一天后观察。
⑥用放大镜观察每个培养皿中细菌的生长繁殖情况，并记录______________________。
（4）该探究实验结果是：洗手前手上的细菌菌落比洗手后______，空白对照组的菌落情况是__________。
（5）通过该探究实验，我们明白了细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和___________，这些物质又能被植物吸收和利用。
25.肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中，图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答：
甲 乙 丙
（1）病毒个体十分微小，必须借助__________才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中①_______组成的外壳和②内部的_______两部分组成;病毒不能独立生活，必须_________在其他生物的活细胞内。
（2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用___________繁殖的。
（3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内_______________;大肠杆菌和霉菌细胞内都没有叶绿体，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者。
八年级生物参考答案
一、选择题(每小题1分，共20分)
二、非选择题（每空1分，共30分，错别字不给分，答案合理即可）
21、（1）左右（两侧） （2）角质层 外骨骼
（3）坚硬的卵壳 胎盘 （4）纲
22、（1）①②③④⑤ 遗传物质 ⑥
（2）防御 个体生存和种族延续
（3）胎生哺乳
23、（1）刚毛 Ⅱ
（2） 肱二头肌 肱三头肌 关节 （3）B
24、（1）洗手前与洗手后细菌一样多吗?
（3）不作任何处理 菌落数分布的多少
（4）多 没有菌落 （5）二氧化碳
25、（1）电子显微镜 蛋白质 遗传物质 寄生
（2）孢子 （3）没有成形的细胞核
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答 案
B
C
B
B
D
A
D
A
C
B
题 号
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答 案
A
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D
C
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D
C
A
C
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