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    人教新目标七年级下册英语-- Unit 9 Section A (3a-3c) 课件

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    人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A图文ppt课件

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A图文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,随堂检测,Summary,Homework等内容,欢迎下载使用。
    Hw many wrds d yu knw t describe peple?
    tall shrt lng…
    1. Summarize the key knwledge pints in Sectin A;2. Learn t use what yu have learned in Sectin A.
    learn t describe peple's images in a friendly and bjective way.
    Grammar Fcus
    (一) 询问及描述长相
    句型:What+d/des+sb.+lk like?eg: What d yu lk like?你长什么样? What des he lk like?他长什么样?
    eg: He/She is tall/shrt/thin/heavy. 他/她高/矮/瘦/胖。 He/She has lng/shrt/curly/straight hair. 他/她留着长/短/卷/直发。 He/She is f medium height.他/她是中等身高。
    形容词是用来描写、修饰名词或代词的词,表示人或物的性质、特征和状态。
    形容词的用法形容词通常在句中作定语、表语和宾语补足语等。
    eg: She is a beautiful girl. 她是一个漂亮的姑娘。 (定语) The game is quite interesting. 这个游戏相当有趣。(表语) We must keep the classrm clean. 我们必须保持教室清洁。(宾补)
    多个形容词的排列顺序 英语中,当名词有多个形容词作前置定语时,这些形容词通常遵循一定的规则,不得随意调换。 基本顺序:限定词(冠词、指示代词、物主代词、数词等)+表示观点的描述性形容词+表形状、大小、长短、高低的形容词+表年龄、新旧的形容词+表颜色的形容词+表国籍、地区的形容词+表物质材料的形容词+中心词。
    Write these wrds in the crrect bx.
    heavy, thin, yung, tall, shrt, f medium height
    shrt hair, curly hair, straight hair, lng hair
    Circle the crrect wrds t cmplete the cnversatin.
    A:S what d / des yur friend Clark lk like?B:Well,he is / has thin,and he have / has black hair.A:Really?Is / Des he tall r shrt?B:He is / isn't tall r shrt.He is / has f medium height.A:Des he has / have curly r straight hair?B:He is / has straight hair. And he is / has really handsme.
    Write answers t these questins abut different peple. Then tell yur partner abut them.
    What des yur favrite actr r actress lk like?_________________________________________ What des yur favrite teacher lk like?________________________________________
    actr/æktə(r)/ n. 演员actress/æktrəs/ n. 女演员
    actr 用作可数名词, 意为“(男)演员”;actress 意为“女演员”。
    eg: Lu Han is a yung actr.鹿晗是一名年轻的演员。Zha Liying and Yang Mi are bth gd actresses.赵丽颖和杨幂都是很好的女演员。
    ①在英语构词中,动词+后缀­r变为表示动作的执行者。类似的单词有: visitr参观者,inventr发明家②动词+后缀­er变为名词的,表示动作的执行者。类似的单词有:teacher教师,reader读者,wrker工人,
    ③名词+后缀­ist变为名词的,表示“从事……的人”。类似的单词有: artist艺术家,scientist科学家。
    Describe smene in the class. Ask yur classmates t guess wh yu are describing.
    This persn is f medium height. She has shrt hair.
    一、单项选择1. Tm _______his father and his father______yung.A. lks like; lks like B. lks like;lksC. lks; lks like 2. —D yu remember what she lked like when yu first met her? —Of curse. She was tall and thin ______lng hair. (福州) A. in B. with C. n
    3. —What des his mther lk like? —________ .A. She is a dctr B. She is frty C. She is thin 4. She _______shrt and ______curly hair.A. is; is B. is; has C. has; has 5. Mary has ______hair.A. shrt curly brwn B. curly shrt brwnC. brwn curly shrt
    询问及描述长相What+d/des+sb.+lk like?eg: What d yu lk like?你长什么样?I am thin. What des he lk like?他长什么样?He/She is tall/shrt/thin/heavy. 他/她高/矮/瘦/胖。 He/She has lng/shrt/curly/straight hair. 他/她留着长/短/卷/直发。 He/She is f medium height.他/她是中等身高。
    1.T describe peple friendly and Cmplete the exercises after class

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