专题19语言文字运用 情景语段Ⅱ-2022高三考前60天考点能力透析与提升（新高考）

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专题19　语言文字运用Ⅱ考查方向题号内容命题方向20语句复位填入文中的语句，选出衔接最连贯的一项 21补写句子根据情境，补出空缺的语句句式运用将文段中的语句，重新表述，主要有长短句、整散句、主动被动句的相互变化 能力透析（一）语句复位——瞻前顾后，掌握原则语句的选取复位题，就是给出四种答案，让考生进行选择。此题包含考查语言的连贯和选用句式两个考点，具有一定综合性，是近年来高考考查的热点，2021新高考、全国卷四套试卷均进行了考查，2020也有三套试卷进行了考查。     做语句复位题，以把握连贯的原则为基础，提升语境分析整合能力。从选项的设置来看，主要从主语和句式两个角度让考生辨析，辨析的关键是仔细推敲语境，并借助必要的语法知识。                      【例1】（2021全国卷乙，T18）阅读下面的文字，完成下面小题。从空间角度来讲，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高，(　　　　)。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活源源不断地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)A．社会交往是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此B．不但社会交往如此，而且我们工作和生活的其他方面也是如此C．我们工作和生活的其他方面，和社会交往也是一样的D．我们工作和生活的其他方面也是这样，除了社会交往【例2】阅读下面的文字，完成后面题目。文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（         ）。中华文化与中华民族一脉相承，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而是文化的、精神的；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）A. 传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉B. 传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉C. 维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化D. 维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化（二）语境补写——理清关系，细心推导 补写式连贯的特点是选取一段说明性或议论性的文字，在文段的关键处留下三处横线，要求在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，并且给出字数限制。这类题目，既考查语言表达连贯、准确、简明的能力，又考查逻辑推理能力。这不仅是新课标倡导的“综合性”“整体性”“情境性”的语言考查方式，同时还契合了新课标中“发展逻辑思维，提升思维品质”的要求。【知识提示】常见补写句子的地位与关系引领句在一段话或一层意思的开头，引出下文要说的话或要谈论的话题的语句，这类句子语意简明，有很强的概括性。对这类句子的补写，重点要关注其引领的内容总括句一般处在段(层)首或篇首，总领下文。这类句子，往往具有高度的概括性，语言表述上简洁严密。对这类句子的补写，重点要关注其总括的区间，把握其内容要点过渡句过渡句是承接或总结上文的内容，同时提示或领起下文内容的句子。对过渡句的补写，要注意内容的前后关联，结构上的承前启后，恰当地使用表各种关系的连词展开句展开句就是展开说明或论述的句子。前半句已给出，要求接着往下写，要写的句子就是展开句。展开句的补写与仿写、续写相似，要注意前后文的相因相承关系总结句总结句是对前文进行概括总结的语句。与“总括句”不同的只是“总结句”在语段中的位置，“总括句”一般处在段(层)首或篇首，“总结句”一般处在段(层)末或篇末 【思维流程】            【例1】（2021全国乙卷）阅读下面的文字，完成后面问题。很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度__①__，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中__②__，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高许多，但吃起来没有草莓甜，就是__③__。20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)答：①___________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________ （三）句式运用——借助语法，熟悉类型变换句式，要求考生根据题目要求和语言表达的需要，在保持原句意思不变的前提下，将句子由一种句式变换成另一种句式。变换句式，有时是为了增添文采，有时是为了突出内容，有时是为了使语言表达得连贯，有时是为了使句子更容易被人理解。1.长短句互换(1)长句变短句【流程提示】①首先要找出长句的主干成分,明确句子的中心意思,把长句的主语、谓语和宾语提取出来,分离出附加成分。②在主干句之外分析并剥离句子的附加成分(或修饰成分)等,把握附加成分之间的并列、逆进、因果等关系,将它们变成按一定顺序(时间、空间、逻辑等)排列的短句。③按照题干要求,以合理的顺序将分解出的短句进行组合,可加上适当的关联词,使前后句衔接流畅,逻辑关系科学合理。【例1】把下面文段中画横线的长句改成四个短句。要求：可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的礼和乐负荷着形而上的光辉，使现实的人生有着深一层的意义和美。(2)短句变长句【流程提示】①明确几个短句的内在联系,即它们所表达的共同话题,从中提炼(或组合)出一个句子,作为长句的主干。②将其他短句中分别与主干句中心语搭配的成分变成主干句的修饰成分,按照一定的语法和语意关系合理地嵌入主干句相应的位置。③检查变换后的句子是否为一个单句,信息有无遗涵,语意有无改变。为使语句顺畅,互换时可当增删衔接、过渡、呼应等词(或短语)。下定义类似于短句变长句，流程提示如下：①提取“邻近属概念”下定义时，首先在提供的材料中或依据自己的知识找一个比种概念大一级的概念，即邻近属概念。②寻找种差，删除无用信息就是寻找那些属于被定义者的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。一般来讲，应该淘汰以下六种信息：①重复、冗赘信息；②比较信息；③成因、背景信息；④描写信息；⑤作用、意义信息；⑥举例信息。③整合成单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”等一类词联结起来，使之符合“被定义者＝种差＋邻近属概念”的公式。【例2】请根据下列信息给“空中课堂”下定义。要求保留关键信息，句子简明、连贯，不超过70个字。①空中课堂利用网络技术实施教学。②空中课堂具有信息共享、屏幕共享、协同浏览、答疑等功能。③提高学生的自主学习能力是空中课堂的主要目的。④相较于一般的课堂形式，空中课堂可以摆脱时间和空间的限制。⑤在空中课堂上，师生之间可以实时交互。⑥“空中课堂”这一课堂形式体现了现代教学理念的发展以及教学技术的进步。2.整散句互换(1)整句变散句【流程提示】①要找出并去掉整句中各分句重复使用的成分,只保留一个。②要调整句子结构,将去掉共有成分的分句后剩下来的语素并入保留下来的主干句中,使句子长短不一。③检查删除、合并后的句子,看语意是否连贯,内容是否有遗漏。【例3】　阅读下面的文字，把画线部分改为散句，不得改变原意。海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色。在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝的；在其他江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。(2)散句变整句【流程提示】①确定一个参照句。②仿照参照句式,调整其他句子,在不改变其他句子语意的基础上用增朴的办法使参照句重复，从而形成整齐句式。③理顺句子,把变换完的句子组织成一个排比句或对偶句,检查语意有无改变。【例4】　用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：①句式一致；②字数相等；③与上文语意连贯；④不改变原意。长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。。 3.句子重组 重组句子，常常涉及到主动、被动的转换，句子间关系的转换。【流程提示】①弄清原句的句间关系,如因果、递进、并列等。②分析开头的词语在原句中的地位和作用。③明确原句结构的调整方向。④增删字词,衔接语意。【例5】把下面几个短句改写成一个以“未来社会组织的主体”为开头的长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(5分)小型专业化社会服务组织都是未来社会组织的主体，具有为社会提供服务的基本功能。这类组织贴近社会，了解大众的多样性需求。它能够在较短时间内以较快速度解决大量的社会问题。   优秀模拟试题精选 福建省2022届高三诊断性测试语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。雷笋，顾名思义，是①_______。惊蛰春雨，鲜嫩的雷笋便破土而出。它的鲜嫩程度取决于挖收的时机：破晓之前，竹烟雾集，（   ）。雷笋更是“短命春日鲜”的代表，每年能尝鲜的时间不过15天左右。作为竹林中优势物种的发育芽，竹笋贪婪地汲取着整片林中的天精地华，经过整冬的蛰伏，笋身积满了还原糖与游离氨基酸，这正是美味之源；②_______，雷笋从离开母体那一刻开始，就进入了以微秒为计量单位的衰老期，呼吸作用让笋中的糖分迅速转化为纤维素，氨基酸也逐渐流失殆尽，于是笋的口感③_______。所以，在春天能吃到新采的雷笋，真是舌尖上的幸福。21. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）A. 幽深的竹林里，笋农们通过地面的隆起及裂纹，找到了藏在地表下的嫩笋B. 幽深的竹林里，笋农们发现了尚未完全窜出地表的嫩笋，藏在隆起的地面下C. 竹径通幽，笋农们就通过地面的隆起及裂纹，找到尚未完全窜出地表的嫩笋D. 竹径通幽，笋农们发现了嫩笋，它们藏在隆起的地面下，尚未完全窜出地表22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。山东省日照市2022年高考一模语文试卷（一）语言文字运用 I（本题共 3 小题，11 分）阅读下面的文字，完成 18～20 题。“无名无款，只此一卷；青绿千载，山河无垠。”以翩跹舞姿勾勒如诗如幻的山河图景、以雅致清丽的中式美学营造千年梦境的《只此青绿》在央视虎年春晚的舞台上激活了观众的传统文化基因。“心中若能容丘壑，下笔方能汇山河。”“青绿”是纯写意的，（     ）。的宋画之美、中国古典之美在舞台上众仕女的步态中，走入了观众的心灵。“青绿”的端庄、沉静和冷冽，在春晚的舞台上得到了  的展现。“余音绕梁传古韵，咫尺千里舞江山。”在春晚古朴大气的舞台背景映衬下，《只此青绿》与 900 年前的《千里江山图》跨越古今对话，将中华传统之美     。青山绿水，从古老的画卷里流淌出来，随如云般的水袖舞动。舞者身姿婀娜又兼具力量，静而不郁，动而不惊，体现刚柔并济、动静互补、有无相生的中国艺术辩证法，蕴含   的大国气象。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）A．无出其右酣畅淋漓    娓娓道来    生机盎然B．登峰造极淋漓尽致    娓娓道来    生生不息C．登峰造极酣畅淋漓    侃侃而谈    生生不息D．无出其右淋漓尽致    侃侃而谈    生机盎然19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）A．画中青峰叠嶂，绿水隐现；舞者发髻高耸，眉眼锋利；利落甩袖，隐入画中B．画中绿水隐现，青峰叠嶂；舞者发髻高耸，眉眼锋利；隐入画中，利落甩袖C．画中绿水隐现，青峰叠嶂；舞者眉眼锋利，发髻高耸；利落甩袖，隐入画中D．画中青峰叠嶂，绿水隐现；舞者眉眼锋利，发髻高耸；隐入画中，利落甩袖超然客公众号20.文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（5 分）2022山东青岛二模（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。一座完善的建筑，必须具有三个要素：适用、坚固、美观。建筑本身常常是时代环境的写照。建筑里会反映各时代的智识、技能、思想、制度、习惯，①         。因此，适用是指建筑要适合于当时当地人民生活习惯、气候环境。天然材料种类很多，但不一定都被人选用，被选用的材料，更不一定是最坚固、最易驾驭的。石料本身比木料坚固，然在中国用木达到了高度的圆满，②         ，且建筑上的各种问题常不能独用石料解决，即有用石料处亦常发生弊病，反比木质的部分容易损毁。建筑上的美，浅而易见的，当然是轮廓、色彩、材质等，③         ，如长与短之比，平面上各大小部分之比较分配，立体上各体积各部分之轻重均等，正所谓增一分则太长，减一分则太短。建筑主要是为解决生活上各种实际问题而结构出来的物体，所以无论美的精神多缥缈，建筑上的美都不能脱离合理的结构而独立。20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。21. 请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思，每句不超过15个字。2022东北十校联考（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成下列小题。如果有人向你提到一部你没看过的电影的好笑情节，到底该挤出笑容还是承认自己孤陋寡闻？为了避免这类尴尬， ① ，至少是同样的语言，如有可能，还有对话人共同的文化、参照对象和回忆。笑话必须包含不言而喻的信息，有点类似密码。如果某人为此笑了，说明其手握解开笑话的密钥，对于能听懂的人来说，好笑的不是说出来的那部分，而是言下之意。所以， ② ，这个笑话就是失败的。笑话能奏效，往往是因为它其中的某些荒唐成分使听众的期待和最终的结局之间产生了落差，这能产生意料之外的效果， ③ 。20. 在上面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。21. 简述本段文字的主要内容，要求使用设问的形式，表达简洁流畅，不超过50个字。语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，11分)阅读下面的文字，完成20-21题。糟朽，被称作丝绸文物的癌症。有些丝绸文物埋藏太久，氨基酸的化学键大多断掉了，会变得异常脆弱。那么，能不能在微观层面，    ①      ？中国丝绸博物馆研究团队和浙江理工大学合作，研发出丝素蛋白接枝加固法，将小分子的丝素蛋白片段，放入糟朽的丝绸文物。每一件患上糟朽病害的丝绸文物，都是一位病入膏肓的病人。必须先进行各种检查，了解基础数据；然后专家会诊，为它定制治疗方案；方案定好了，药剂也制备好了，才能进入临床动手术。专家们坚持最小干预原则，   ②     ，不轻易使用这种方法。中国丝绸博物馆修复过一件南宋紫褐色罗印金彩绘花边单衣，它距今已经800年。　　 ③      ，这件南宋丝绸服饰被成功“唤醒”。　20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)21.文中画波浪线处使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分) 2022重庆二次联考（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。盲盒让人迷恋，因为你永远不知道下一个会是什么惊喜。但是，   ①   。盲盒消费浪潮之下，存在虚假宣传、到手商品与宣传不符、消费纠纷难以解决等问题。有地方消保委委托专业检测机构对10件不同品牌的玩具盲盒产品进行检测，结果发现其中8件有安全隐患，存在造成儿童呼吸道堵塞进而导致窒息的风险，真可谓怀着“拆开有惊喜”的期待，   ②   。盲盒营销击中了猎奇心态、攀比心理等人之“软肋”。不可预见性让人感觉新鲜刺激，想要满足好奇心；盲盒诱惑大家拿到隐藏款、集齐全系列，刺激非理性重复购买；人们迎合“流行趋势”，跟风购买，不由得深陷其中；因商家故意降低产品抽中概率，被不断刺激，过度消费……盲盒营销的商品，很多时候不是“真需要”，只是“超想要”。连一些成年人都无法基于自身经济能力、消费需求和兴趣爱好等，作出理智消费选择，更何况未成年人涉世未深、懵懂无知，   ③   。21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。22. 请以“人们”为开头，改写文中画波浪线的语句，使之与后面一句一起构成排比句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。  （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。地球上的每一项生物过程也都具有一个最适温度，例如，如果温度超过了植物适宜的临界值，植物吸收碳的能力将会减弱。我们知道，陆地生物圈的碳循环包括绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，然后再通过生物过程将其    ①    。在较长时间尺度上，地球温度相对稳定，自然生态系统的碳储存和碳释放基本持平衡状态。不过，随着    ②    ，这种情况将不复存在。当温度超过临界点后，生物圈碳储存的速度会迅速减慢，    ③     ，致使全球碳储存和碳释放失衡。未来只有将气候变暖限制在巴黎气候协议确定的水平之内，（     ），为我们争取更多“自救”的时间。 21. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A. 陆地生物圈碳汇才有可能抵消人类活动所产生的碳排放B. 人类活动所产生的碳排放才有可能被陆地生物圈碳汇抵消C. 陆地生物圈碳汇才有可能被人类活动所产生的碳排放抵消D. 人类活动所产生的碳排放才有可能把陆地生物圈碳汇抵消22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）     2022深圳一模（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。在人类交通里，当道路占用率高于0.4，即来往车辆占到道路面积的40％时，①，最后降为零——交通瘫痪。但是，蚂蚁总能避免交通堵塞。就算它们的道路占用率高达0.8，交通流量也不会下降。研究人员发现，每只蚂蚁都会根据道路的状况，②。在路上同伴不多的时候，蚂蚁会逐渐加快速度，直到交通流量达到最大值。而密度一旦超过阈值，它们就开始放慢速度。而且，蚂蚁似乎能够评估前方道路的拥挤程度，很自觉地不去拥挤的地方。这近乎完美的交通管制，归功于每一只懂得调整自己行为的小蚂蚁。小蚂蚁一只只都这么努力，当然是有原因的。（   ）。群体觅食效率的最大化，要求蚂蚁必须调整自己，共同合作。相比之下，在拥堵的路上，许多人都以自己的利益为先，结果却是大家都被严严实实地堵在路上。③，以改善交通状况，可能难以实现；不过，让自动驾驶汽车的程序设计参考蚂蚁来避免堵车，未来还是有希望实现的。21. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）A. 它们把群体生存当成一个共同的目标 B. 群体生存已经成为它们共同的目标C. 它们有一个共同的目标——群体生存 D. 群体生存已经被它们当作共同的目标22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。  （2022江苏南京、盐城二模）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。①        ，有的能引发暴雨，有的甚至能摧毁建筑。但它们的破坏力和太阳系的其他星球上的风暴比，那只能算是“小巫见大巫”了。在木星北极上空，科学家们发现了一个八边形风暴，八个超级风暴围绕着一个中心风暴不断旋转，而且每个风暴的风速都超过了每小时300千米，这比地球上的十二级台风还要快。科学家认为，木星两极的风暴速度较慢，其他部分的旋转速度比两极快得多。在木星大气层中，彼此相邻的部分，②     ，就会形成几何风暴。而土星看上去就格外宁静安详，但是每隔30年总会出现一个超级风暴。那是一片高耸的雷暴云，宽度超过地球，高度达到250千米，每小时600千米的狂风和噼啪作响的蓝色闪电，让它成了科学家们关注的焦点。没错你可以把此刻的土星想象成一座巨大的大山，来自核心的热量使它内部的压力不断积累，而这些风暴就像压力阀，当阀门支撑不住内部的力量时，就会突然喷发形成雷暴云。③          ，终于在这一刻得到了释放。21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 22. 文中画波浪线的句子可以改写成“来自土星核心的热量使它内部的压力不断积累，最终突然喷发，形成雷暴云”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？  （2022湖南新高考教学联盟二次模拟）  （二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。华灯初上，坐落于北京奥林匹克森林公园西侧的国家速滑馆“冰丝带”流光溢彩，22条绚丽夺目的光影环绕着椭圆形的玻璃幕墙飞速流转，宛如速滑运动员在冰面纵情疾驰留下的道道轨迹。              ① , “冰丝带”的昵称似乎更能凸显场馆背后冰和速度结合的设计理念。总长13640米的彩釉玻璃发光管、3360块曲面和平板玻璃，共同构成了“冰丝带”轻盈飘逸、绚丽通透的外观。②      ，在设计理念、技术工艺等诸多方面，都彰显出科技、绿色等特点，为奥运场馆建设树立了新标杆。“冰丝带”采用双曲面马鞍形单层索网结构屋面设计，（   ）。建设者用158根强度等级为1570兆帕的高钒密闭索编织成一个巨大的索网状屋面，用120根斜拉索支撑起外侧幕墙，极大地节约了材料，用钢量仅为传统结构的四分之一。因为“冰丝带”内部需常年保持制冰环境，整个场馆相当于一台巨大的“冰箱”。空间越紧凑，能耗就越低，因此，设计者将场馆两侧屋顶向下弯曲，形成马鞍状，在确保比赛、观赛的前提下，③              。21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）   ( )A.支撑起这一造型的是一套由外侧幕墙斜拉索、屋面索网和环桁架共同构成的钢结构“骨架”B.一套由屋面索网、环桁架和外侧幕墙斜拉索共同构成的钢结构“骨架”支撑起这一造型C.支撑起这一造型的是一套由屋面索网，环桁架和外侧幕墙斜拉索共同构成的钢结构“骨架”D.一套由外侧幕墙斜拉索、屋面索网和环桁架共同构成的钢结构“骨架”支撑起这一造型22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）