专题11-2022年高中语文新教材早读提分必背精选素材

高中语文新教材早读提分必背11【品读佳作，填写导图】阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)大学毕业生小明想利用业余时间依托自媒体平台发展第二职业。爸爸强烈反对，认为小明应该“干一行，爱一行”，做好会计本职工作，不要见异思迁。妈妈提醒小李要量力而行，不能过分透支身体。同学小丽则建议他勇敢跳槽，凭借自己的特长、爱好和数量可观的粉丝，好好经营个人“公众号”，在自媒体领域大显身手。而他的大学辅导员陈老师说，毕竟自媒体平台缺乏保障，作为长期职业有风险。“把自媒体当职业，靠谱吗？我该怎么办？”小明正为此事而苦恼。对于此事，小明的爸爸、妈妈、同学、辅导员有不同的看法，此事经媒体报道后，引起了更大范围、更多角度的讨论。请从小明的爸爸、妈妈、同学、辅导员这四个身份中任选其一，写一篇文章，参与讨论，提出建议，阐述理由。宁做崖边草，不缀满天星亲爱的小明：　　你好！　　欣闻你另辟蹊径，踏上别样旅途。作为你的小友，衷心祝福你拥有一个璀璨的明天！　　我听说，你想开辟自媒体的广阔天地，渴望在互联网的大潮头中流击水，一展抱负；可我也听说，你依然踌躇不定，前后为难。异议蜂起的价值观，似乎模糊了你的内心画卷。　　小明，我真诚地建议你，心无旁骛地去追你的梦吧！素履以往，一苇以航，做你甘愿做的事，当你希冀当的人。　　我知道，会计职业也许稳当，干一行爱一行也许能聊以自慰，但千万别忘了，宁做崖边草，不缀满天星。人生苦短，梦想只有一个。机会不多，抓住即是永恒。不必赘述互联网经济如何改变世界，也不用排出那些凤毛麟角的成功者来激发你对成功的短暂渴求。我只想说，做你甘愿之事，做你擅长之事，就好了。心甘情愿是最好的恒久动力源。自媒体的世界泥沙俱下，鱼龙混杂，但其中不乏有一部分真正的自媒体人让其已经心念已久的乌托邦可触可感:薛兆丰、余秋雨、罗翔，高知们身在其中，让高层知识落地；papi酱、小可儿、刘老师，青年们沉浸于此，为生活装点色彩。你看，他们在生活中分饰多角，却也能在自媒体平台上开天辟地。因为热爱，所以精通，不忘初心做自媒体的人儿，终有一天将收获硕果。独具一格是真正的核心竞争力。都说涓流如海便是随大流，独树一帜才能走长久。若心意已决，便要努力做出非你莫属的专用资源。擅长会计者比比皆是，但你要变成那个“万里挑一”。发挥你的才华，做出特色是你在自媒体立足的扎实地基。永远不要忘记创新，永远不要忘记个性。即使前方白雾茫茫，难辨方向，只要你向上走，不听那些自暴自弃者流的话，锐意进取，就终能成为炬火，守住乱象丛生中自媒体的桃花源。　　悬崖边险象环生，长在崖边的那颗孤草也必是极寂寥的，但只消稍稍抬眼便可见绝美幽深之景；满眼星辰的深空虽辽远壮阔，其中的个体却只是随星云转动，湮没消逝仅剩空壳。　　寥寥不足千言，未能说尽我对你宏图的赞许向往，但作为朋友，我也希望你能每走一步，深思又熟虑，尽汝志而无悔。　　最后，请记得，无论你做出何种决定，我都会欣然接受，并永远陪你走下去。你的同学：小丽2020年4月1日读完文章后，试回顾并填写以下导图：【成语识记，高效辨析】言人人殊意见异 ，巧言令色讨好人挂一漏万是谦辞 ，瓦釜雷鸣受重用藏污纳垢有本义 ，皓首穷经勤钻研管窥蠡测见识短 ，空谷幽兰是人品长袖善舞带贬义 ，细大不捐包一切挈妇将雏带妻儿 ，剑拔弩张形势紧闻过则喜听批评 ，呼之欲出画像真前例可援可援引 ，规行矩步规矩严对簿公堂受审问 ，坐而论道是空谈侧目而视不敢看 ，党同伐异排异己具体而微规模小 ，漱石枕流是隐居从谏如流受意见 ，陈陈相因不创新漫无边际离题远 ，不容分说不辩解现身说法不带宾 ，气势磅礴气势大闲言碎语带贬义 ，浓墨重彩重描绘少不更事经验少 ，百端待举创业初工力悉敌势相当 ，判若鸿沟界限清克勤克俭是勤俭 ，贪贿无艺无限度【名篇名句，即背即测】《种树郭橐驼传》情景默写1.《种树郭橐驼传》中，“ ， ， ， ”，既概括了树木的本性，又揭示了种树的要领。2.《种树郭橐驼传》中，违背树木的本性，种树时“ ， ， ”，因此必然遭致“木之性日以离”的恶果。3.《种树郭橐驼传》中，一般种树的人不是撒手不管而是关心太过，什么都放不下，早上去看了，晚上还要再去摸摸，更有甚者，“ ， ”。这些压抑了甚至扼杀了树木的生机。4.《种树郭橐驼传》，郭橐驼提到自己种树经验的时候，谦虚的说，自己种树种的好，是因为：“ 。”5.在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍自己种树经验的时候说到：为了保持树木的天性，种树人要做到“ ， 。”这个比喻十分恰当，对于育人也颇有启发意义。6.在《种树郭橐驼传》中，“ ， ， ， ， ， ， ”写官吏们大声吆喝，驱使人民劳作，一连用了三个“尔”，四个“而”和七个动词，把俗吏来乡，鸡犬不宁的景象描绘得淋漓尽致。【文言知识，一网打尽】 高考文言文高频词归类九、表学习的：工：擅长。工擅文。厉：磨练,磨砺；勉励，激励；严肃，严厉；磨刀石；磨。劝：勉励，奖励；劝告。勉：尽力，努力；鼓励，使人努力。师：老师；以------为师；效法，学习。训：教导，教诲，如训俭示康；规范，准则，如不足为训；训练；词义解释，训释。善：善于，擅长；友好，亲善；应答之词，表同意；好好地，如善待。修：研究，学习，如不期修古，不法常可；修饰，装饰，修养（动词）；善，美好；高，长；著，撰写，如修书；整治，治理；修建，如乃重修岳阳楼。习：反复练习；学习；通晓，熟悉。务：致力，从事，如“务农”“君子务本”；事务，事情，如“教以慎于接物，推贤进士为务”。攻：深入钻研，如术业有专攻。游：出外求学或求官：交际，交往；纵，放纵，如游目骋怀；游玩，游览；旅行。售：考试得中，如“操童子业，久不售”；实现，如“挟邪作蛊，于是不售”；施展（奸计），如“以售其奸”；卖出去；买。古代文化常识易混分组46介（甲）、胄介（甲）：铠甲。胄：头盔。47拔擢拔：无职为官。擢：在原官上提拔。超擢：越级提拔。48俸禄俸：俸银（唐中期至清朝）禄：禄米（战国至唐中期）。49臧否臧，表扬（褒）。否，批评（贬）。引申义：褒贬、评论（人物）。50经传经：儒家经典。传：解释经典的著作。《种树郭橐驼传》答案1.其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。2.根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。3.爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。4.能顺木之天以致其性焉尔。5.其莳也若子，其置也若弃。6.官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。