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2021学年第4课 网络与生活教学设计
展开一、教学目标
知识与技能目标:体验贴近日常学习生活的因特网的部分相关服务,了解网络学习、电子商务、网络生活等应用。
过程与方法目标:通过自主访问网络百科、网络课堂、购物网站等,了解网络在日常生活中的应用。
情感、态度与价值观目标:培养学生自主学习的能力,培养学生的信息获取能力。
二、教学重难点
重点:网络在生活、学习中的应用。
难点:利用网络开展研究和学习。
三、教学过程
1.导入
网络,与我们的生活息息相关,我们每天都在接触网络,同学们应该都有这样一些经历:用淘宝购物,用QQ聊天,用微信视频……本节课我们就一起更深入地了解网络与生活的密切关系。
2.讲授新课
网络与生活:网络在人们的生活中扮演着越来越重要的角色,给人们的生活带来许多方便和益处,我们可以足不出户就完成交易或者缴费。
小组讨论:说出你知道的网络在生活中的应用有哪些?
动手实践:切身体验网络在生活中的应用。利用百度百科查询信息技术五次变革的相关资料,并在班级中进行讲解;登录学习网站,学一节你感兴趣的课;在购物网站上浏览最近热销的产品。完成之后相互交流,谈谈你对网络与生活的联系的感受。
其它应用:除了前面的这些应用,我们还可以利用网上银行进行完成转账、付款等,利用支付宝在线交水费、电费、通信费等,在网上购票,可以便于我们的出行……总之,网络为我们的生活提供了极大的便利。
3.课后作业
模拟一次假期旅行,通过网络制定出旅游攻略,包括出行方式、景点、住宿,最后给出整个旅游行程。
4.课堂小结
四、板书设计
第4课 网络与生活
网络在生活中的应用:网络百科、网络课堂、网上购物、网上银行、网上缴费、网络旅行。
初中信息技术滇人版(2016)八年级上册第4课 网络与生活教学设计及反思: 这是一份初中信息技术滇人版(2016)八年级上册第4课 网络与生活教学设计及反思,共2页。
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2021学年第9课 逐帧动画教案: 这是一份2021学年第9课 逐帧动画教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学过程,评价,板书设计等内容,欢迎下载使用。