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数学五年级下册4 分数的意义和性质真分数和假分数课前预习ppt课件
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这是一份数学五年级下册4 分数的意义和性质真分数和假分数课前预习ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了看图说出假分数，把假分数化成整数，把带分数化成假分数，温故知新等内容，欢迎下载使用。
怎样把假分数化成 整数或带分数？
下列假分数哪些能化成整数？ 哪些不能？
假分数化成整数或带分数，用分子除以分母，能整除的，商就是所得的结果；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。
分子是分母倍数的假分数能化成整数。
分子不是分母倍数的假分数不能化成整数。
带分数怎么化成假分数呢？
带分数化成假分数，分母不变，分子就是整数与分母相乘的积再加上原来的分子。
用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。
在直线的上面填假分数，在直线的下面填带分数。
怎样把假分数化成 整数或带分数？
下列假分数哪些能化成整数？ 哪些不能？
假分数化成整数或带分数，用分子除以分母，能整除的，商就是所得的结果；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。
分子是分母倍数的假分数能化成整数。
分子不是分母倍数的假分数不能化成整数。
带分数怎么化成假分数呢？
带分数化成假分数，分母不变，分子就是整数与分母相乘的积再加上原来的分子。
用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。
在直线的上面填假分数，在直线的下面填带分数。
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