辽海版五年级下册第16课 质朴的农民画教案

年级

五年级

课题

质朴的农民画

课时

1

教师

教学目标：

欣赏农民画，了解农民画的表现内容、形式、和风格特点，理解艺术和生活的关系。艺术源于生活又高于生活，培养学生观察生活，热爱生活，表现生活情感和能力。

学习重点、难点：

农民画作品内容的欣赏和形式，特点的解析。

通过欣赏农民画，理解绘画和生活的关系。

教学准备：

教学课件，范例作品，手工用品。

过程与方法

教师活动

一、     导入新课

1、教师教师出示一组图片。

   （农村风景、农民劳作等。）

2、提问：谁去过农村，谁能说说你眼中的农村与农民是什么样的？

3、教师表明题意。

二、讲授新知

1、介绍农民画地方特点。

  （1）教师出示绘画作品。（不同地区的农民画）

  （2）教师小结：农民画造型上可分为轮廓线和剪影两种方式。

2、绘画步骤。

  （1）教师出示范画。

  （2）教师补充小结。

       构思绘画的场面。

   构图上多采取散点透视和俯视、仰视等。

   色彩强烈。

三、创作表现

1、教师提出作业要求：创作一幅有自我特色的农民画。

2、教师巡视指导。

四、展评

1、教师展示学生作品。

2、教师总结：介绍民间剪纸、泥塑、年画、刺绣等。

学生活动

一、        导入新课

1、学生欣赏。

   指生介绍画面内容。

2、指生回答。

二、讲授新知

1、学生欣赏作品，说说绘画作品的区别：中原、北方、南方。

   （1）小组讨论，创作农民画的步骤。

   （2）指生汇报。

三、创作表现

1、学生创作表现。

四、展评

1、学生自评、互评。

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书

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