江西省重点中学盟校2022届高三5月2日第二次联考 语文试卷答案详细解析

江西省重点中学盟校2022届高三第二次联考语文试题

参考答案

1、D（不符合文章倒数第二段观点“我们不能因噎废食、彻底断网，而是要正面突破、做到身强体健”）

2、A（本文集中论证如何科学应对网络攻击，而不是论证“网络攻击有哪些威胁”）

3、A（B项“只要摸清规律，还是可以事先防范的”不对，原文是“难以事先防范”；C项“突破核心技术，增强能力是唯一关键”对照文章倒数第二段说的人才、参与治理等几方面措施显得片面，且“关键”之说无依据；D项“这也带来了前所未有的数据安全问题”错，原文是“数据安全变得前所未有的重要”）

4、B（加强疫苗接种、加快药物研发、疫苗研发，条件明显不足，只要……就……过于绝对）

5、C（“我们的成本高得多”判断不正确，材料三介绍了西方国家那些真正在乎民众生命的专家的反思）

6、①建设方舱医院，落实应检尽检、应收尽收、应隔尽隔、应治尽治，实现动态清零，用最短时间遏制疫情。②组织各方力量，齐心协力，确保居民生活供应，做好打赢疫情防控攻坚战的物资保障工作。③采取有效措施，努力用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。

7、C（“肉丸”始终未露面，他的所作所为全是通过侧面而不是正面描写表现的）

8、（1）第⑤段“举报信洋洋洒洒写了近两千字，包括这些年来颁布的各项教育法规，精确到第几条第几款”，详知教育法规，暗示是行内人士，一般学生家长怎知？

（2）第⑮段”举报信的文字功底十分了得，有理有据、绘声绘色，可见写信人的文化素养应该很高”文字功底了得，文化素养很高，岂是常人能写？

（3）第⑯段“去年那个帖子举报的也是他们学校！举报内容是学校完全按成绩优劣分班，给学生造成了非常严重的精神压力”第⑰段“这事也给学校带来了一些负面影响，听说有些优秀学生后来都因为这件事去了别的中学……”已有前科，且有成果，尝到过甜头，何不继续扩大战果？

（两点正确即可得6分）

9、①这是点题之句。长期以来，社会浮躁，教育也未独善其身。“肉丸”们赶潮流，玩花样，短视、功利，迷失了方向，故作者呼吁回归纯粹、简单、公平的教育。

②“在激烈的竞争下，还教育一片净土”，说明改变教育行业在招生、收费等方面的种种乱象，落实“双减”政策势在必行。

③“最纯粹、最公平的教育环境”，说明教育不能功利化，需要纯粹的精神气质，以塑造理想人性、促进学生幸福成长。教育者也应当守护自身的尊严与美好形象。

（大意相近即可，不必强求一致，每点2分，共6分）

10、C（原标点：广德二年，破吐蕃七万余众，拔当狗城。十月，取盐川城，加检校吏部尚书，封郑国公。）

11、D（文中“二圣”指唐玄宗、唐肃宗父子）

12、D（房琯后来不是宰相了，文中是“出为管内刺史……武骄倨，见琯略无朝礼”）

13、（1）由于史思明兵马阻碍不能去任职，在京城优游自得，非常自负（夸）自大。

（之，去；“京师”前省略介词“于”，状语后置；自矜大，自负自大各1分。句意2分）

（2）梓州刺史章彝当初是严武的判官，此时因稍不符合意愿，到成都将其杖杀，因此而威震一方。（及是，到这时；副意，符合意愿；由是，因此各1分。句意2分）

【参考译文】严武，中书侍郎严挺之的儿子。神气隽爽，机敏聪慧。在幼年时便有成人的风范，读书时不追求精义，浏览而已。二十岁时因门荫关系封官职，陇右节度使哥舒翰上奏任其为判官，升侍御史。至德初年（756），肃宗兴兵平定国难，广收具有才能的人才，严武杖节赶赴。宰相房琯认为严武为名臣的儿子，素来器重他。此时，以其具有才略可用，因而第一个推荐他，多次升为给事中。收复长安，任严武为京兆少尹，兼任御史中丞，此时年龄为三十二岁。由于史思明兵马阻碍不能去任职，在京城优游自得，非常自负（夸）自大。出朝任绵州刺史，升为剑南东川节度使；入朝为太子宾客，兼任御史中丞。

太上皇诏诰将剑南两川合为一起，升严武为成都尹、兼御史大夫，充任剑南节度使；入朝为太子宾客，升为京兆尹、兼御史大夫。二圣山陵，任严武为桥道使。不久，免去兼御史大夫之职，改任吏部侍郎，不久升为黄门侍郎。与宰相元载结交深厚，希望元载能引荐处于同一官列。事情没有如愿，请求任地方官，又升为成都尹，充任剑南节度等使职。广德二年（764），打败吐蕃七万多人，攻占当狗城。十月，占领监川城，加授检校吏部尚书，被封为郑国公。

严武前后在蜀多年，为所欲为，大肆施行猛政。梓州刺史章彝当初是严武的判官，此时因稍不符合意愿，到成都将其杖杀，由于这而威震一方。蜀地珍稀物品很多，严武奢侈荒靡穷极，赏赐无度，有时因一句话而赏赐达百万。蜀地因大肆征敛财物匮乏，然而蕃虏也不敢进犯。严武性格本来就狂妄放荡，处理政事多根据自己意愿，即使其慈母劝说也不顾。当初任剑南节度使时，旧相房琯出朝为管内刺史，房琯对严武有推荐引导的恩情，而严武以傲自居，见到房琯一点也没有朝廷礼节，非常被当时人们议论所贬。永泰元年（765）四月，患病死，终年四十岁。

14、D（此诗以田家、饮酒为题材，很受陶潜田园诗的影响。然陶诗显得平淡恬静，既不着意染色，口气也极和缓。如“暧暧远人村，依依墟里烟”、“采菊东篱下，悠然见南山”等等。而李诗却着意渲染。细吟“绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥”，就会觉得色彩鲜明，神情飞扬。可见陶李两者风格不同）

15、此诗的诗眼是“陶然”。（2分）理由：①白天游山，山中的美景令诗人神怡；②日暮投宿，田家的恬静令人称羡；③主客畅饮，忘机的欢快令人沉醉。（4分，任意两点即可）

16、⑴又闻子规啼夜月；望帝春心托杜鹃⑵若夫乘天地之正，而御六气之辩。

⑶了却君王天下事，赢得生前身后名。

17、C.（健步如飞：形容步伐矫健，跑得飞快。成群结队：众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。款款而来：意思是慢慢地行走，缓缓地走。姗姗来迟：指走的缓慢从容而迟到;形容慢腾腾地来的很晚。顺理成章：写文章、做事情顺着条理就能做好。比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。）

18、A（原句语序：电线杆是它们的乐园，在电线上谱出乐曲并陶醉地演奏，最让它们感到快乐。）

19、B（原句语病有2处。“春雨”和“沐浴”，“春风”和“理顺……羽毛”搭配得当；“还可以顺势在地上打几个滚”应接续在“可以和耕牛、山羊聊聊天”后面，句式统一语意连贯）

20、①作为农业生产的重要作物之一②惊蛰来了③也描绘出了农人生活的艰辛与不易（每空2分）

21、①燕舞莺啼绿野上②细雨蒙蒙（结构一致2分，词性相同、词义相对2分，平仄对应、仄起平收1分）

22、【审题说明】

这道作文题的材料是对比性的，指向明确，即树立正确审美观、发展观、价值观，培养有理想、负责任、敢担当的时代新人。既要求态度鲜明，又不能简单化。

帅哥美男与娘炮是两个概念，把长相清秀，追求整洁精致外表的男人与油头粉面，矫揉造作的娘炮不能混为一谈；说话不能绝对，比如，对反对这种现象的人，就扣上否定社会多元文化，干涉个人自由的大帽子；或者一味大谈特谈英雄气质、责任担当，不谈如何学习，均应视为偏题、离题。总之，对学生构思写作和说理语言的尺度把握是个考验。

【参考立意】摒弃“娘炮”“小鲜肉”，追寻时代真英雄； 作为新时代的青年要有正确的偶像观；

要以有理性有追求的人为偶像； 偶像崇拜不能迷失方向，盲目崇拜；

追随英雄偶像，献身祖国建设； 谁感动中国，谁就是青年的偶像；

一个健康的社会应该将有专业、有勇气、有担当的人当作偶像……

【阅卷评分建议】

一类文（54-60分）：能紧扣材料和题目要求，进行思辨论证，能有自己的联想和独特思考，观点深刻，文题精妙，论证严密，结构严谨，语言富有文采，书写美观悦目，无任何涂改。

二类文（48-53分）：能紧扣材料辩证思考，有适当的联想，文题得当，有哲理性；观点明确，结构完整，语言较有文采，书写美观悦目。

三类文（42-47分）：能从材料出发进行思考，但论证说理一般，观点较为明确，结构较为完整，语言较有文采，只是所举例证不新颖、较陈旧，书写整洁清晰。

四类文（36-41分）：不能从材料整体出发，对材料理解比较肤浅，只抓住一点，偏谈其一的。缺乏自己的思考，观点不明确，结构不完整，议论文所举例证与观点无关，或者只把一则材料作为论据的，语言没有文采，文面丑陋。

五类文（36分以下）：不能把握材料含意，大谈一面的；不能从材料本身入手，思考完全脱离材料泛泛而谈的，比如谈“坚守”“本色”，谈明星人设崩塌、人生的意义等等，甚至价值观不当，文面狰狞。

【几点注意】

1     .先按五个等级切入定档（属于哪一类作文），再视具体情况上下浮动。比如，书写工整、卷面整洁可适当加分。存在以下情况的，要扣分：

①字数不足，但结构完整，且不少于600字，每少50字扣1分。

②与中心无关的无效文字，每100字扣10分。

③卷面不整洁、书写潦草；错别字、标点符号使用不当，适当扣分。

④文章无标题，归档评分后扣5分。

2     .改作文之前先把本卷文本类阅读看一遍，以防考生抄袭试卷中的阅读文本。凡抄袭试卷阅读文本的，即使是抄袭其中一段，都只在5分以下给分。

3              .凡套作，30分以下酌情给分。

【例文】

摒弃“娘炮”“小鲜肉”，追寻时代真英雄

纵观古今，历史上有雷锋、黄继光、焦裕禄等英雄模范，我们追而学之；光鲜亮丽的影视明星，我们追而求之；而今的抗疫中医护人员舍生忘死保国守家，我们追而赞之。同学们，追求偶像本无错，但关键在于我们该追什么样的偶像？怎样去追？像材料提到“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”的“娘炮”“小鲜肉”，不应该成为我们的偶像。吾辈应以理性头脑辨别偶像之高下，追寻真正的时代偶像。

偶像应传播正能量，树立好榜样。

偶像是时代的风向标，是时代精神文明的缩影，更是我们追随的身影。但反观当下，多少“流量主播”“人气明星”以自身的人气向粉丝宣传甚至传播一些负能量的事物。这不仅没有起到引领作用，同时也会带坏很多未成年人。可见，偶像应发挥传播正能量的作用，以自身为模范影响教育他人。如不分昼夜挖掘油田，献身祖国发展事业的王进喜；舍生忘死，抗击疫情一线的医务人员；感动中国人物中平凡普通却又不平凡的每一位英雄，他们都是真正的时代偶像，是中国的“领头羊”。因此，时代偶像应以榜样之态，引领社会。

青少年应理性追星，传播正能量。

近年来，未成年的学生为“打赏”自己喜欢的主播花光家中全部积蓄的新闻，可谓层出不穷。究其根本，是他们没有用理性的思维去追寻偶像。生活在一个健康的社会，我们应以理性的态度去追随偶像的脚步，发现其优点，学习其长处，发扬其精神。比如易烊千玺拍电影《长津湖》韧带断裂，为拍戏跪着爬到现场;从《送你一朵小红花》中被病魔缠身的韦一航到《少年的你》中重情义的小北，易烊千玺两次剃了光头，形象上的“牺牲”，凸显了他的敬业精神；冷水中拍戏被冻僵、摘下道具服满头大汗、录制节目《这，就是街舞》时持续高烧，但仍坚持通宵录制。对演艺事业的认真态度，让易烊千玺脱颖而出。易烊千玺虽年龄尚小，但他兢兢业业，展现了新时代的敬业、奋斗的男艺人形象。

国家应礼赞英雄，宣扬社会正气。

近日，大制作电影《长津湖》热映，国家媒体一致好评，号召铭记历史，不忘英雄。长津湖一役，雄浑苍凉、动人心魄。冰雪冻住了战士们的躯体，却封不住他们不朽的军魂。纵使七十一年过去了，这场惨烈的、英勇的血战化作丰碑，愈发迸发出着澎湃的力量。哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。永记长津湖的冰雪，永记冰雪里那最可爱的人和他们的不朽军魂。每年国家颁发“人民英雄”“时代楷模”“感动中国人物”奖章，就是要在全社会形成学习英雄献身祖国、报效中华精神之氛围。吾辈青年当树立正确的价值追求，以吾辈青年之力量，助力中华复兴，助力中华腾飞！

时代偶像是社会精神之向导，亦是我们追随之身影，吾辈应以理性之态度，跟随时代之楷模偶像，续写中华民族之精神，鼎助中国之腾飞！