22《陈登云》-2022届高考语文一轮复习（历年高考题文言文阅读挖空训练）

这是一份22《陈登云》-2022届高考语文一轮复习（历年高考题文言文阅读挖空训练），共14页。
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）【2016全国二卷】
陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士，出鄢陵知县，征授御史，出接辽东，疏陈安攘十册，又请速首功之赏，改巡山西。还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸，窥觊贰，且广结术士之流，曩陛下重惩科场冒籍，承宪妻每扬言事由己发，用以恐吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣，陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。干扰盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检、朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。背公植党，遂嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家除大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。”因条数事以献，出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣肆丞锺化民赍帑币振之。登云巡方者三，风裁峻厉。以久之当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。寻卒。（节选自《明史·陈登云传》）
一．整体感知，思路梳理：






【练习】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。
B．陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。
C．陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝着却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。
D．陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。
二．解释文中加点词语：
①出（出任）鄢陵知县，征授（被征召授予）御史，出(出,离开京城)按（巡视）辽东
②疏陈（上疏陈述）安攘十册，又请速（加速建立）首功之赏，改巡(改派巡视)山西。
③还朝，会（恰逢，正碰上）廷臣方争建储。
④登云谓议不早决，由贵妃家阴（暗中）沮（阻挠、破坏）之。
⑤承宪怀祸藏奸,窥觊(偷偷觊觎；非分的欲望)储贰(太子),且广结术士之流
⑥曩（năng，从前，过去）陛下重惩科场冒籍（冒籍，假冒籍贯,科闱弊端之一种）,承宪妻每扬言（公开宣称）事由己发
⑦陛下享国（帝王在位年数）久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效（结果）。
⑧同列亦为登云危，帝竟（最终）留中不下（将奏章留在宫中不下达审议）。
⑨朝右皆惮（怕，畏惧）之。
⑩壬午以后昵(迎合)于情，则化直为佞（巧言谄媚，奸佞，使正直的人也变成了奸佞的人）。
⑪二十年来，以（因为）刚直擢（提拔）京卿者百止一二耳。
⑫安（怎能）望其抗颜（不顾情面）直绳（依法办事），为国家除大奸、巨蠹（蛀虫）哉！
⑬囊（囊：名词作状语，用囊包着）示登云，登云即进之于朝。
⑭帝立遣寺丞锺化民赍（jī：携带；拿着）帑币（国库里的钱）振（赈济）之。
⑮以久之当擢京卿，累寝（搁置）不下，遂移疾（旧时官员上书称病。多为居官者求退的婉辞）归。
三．一词多义：
1.安
安：①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设置（后起意义）；⑤疑问代词，哪里，哪儿；⑥疑问副词，怎么，哪里。
⑴丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安（ ）。（《季氏将伐颛臾》）
⑵既来之，则安（ ）之。（《季氏将伐颛臾》）
⑶沛公曰：“君安（ ）与项伯有故？”（《鸿门宴》）
⑷臣死且不避，卮酒安（ ）足辞！（《鸿门宴》）
⑸项王曰：“沛公安（ ）在？” （《鸿门宴》）
⑹思国之安（ ）者，必积其德义。（《谏太宗十思疏》）
⑺不念居安（ ）思危，戒奢以俭（《谏太宗十思疏》）
⑻将有作，则思知止以安（ ）人（《谏太宗十思疏》）
⑼固一世之雄也，而今安（ ）在哉？《赤壁赋》
⑽安（ ）得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安（ ）如山？（《茅屋为秋风所破歌》）
⑾然后知生于忧患，而死于安（ ）乐也。（《生于忧患，死于安乐》）
⑿安（ ）能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（《梦游天姥吟留别》）
⒀燕雀安（ ）知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》）
⒁成语“皮之不存，毛将安（ ）附”“塞翁失马，安（ ）知非福”
答案：安（①； ③； ⑥； ⑥； ⑤； ①； ①； ①； ⑤； ⑥ ①； ②； ⑥； ⑥； ⑤⑥）
解释加点词语的意思：
（1）沛公曰“君安与项伯有故？”《鸿门宴》怎么
（2）臣死且不避，卮酒安足辞！《鸿门宴》有什么，怎么
（3）项王曰：“沛公安在？”《鸿门宴》哪里
（4）思国之安者，必积其德义。《谏太宗十思疏》安定
（5）不念居安思危，戒奢以俭《谏太宗十思疏》安逸的环境
（6）将有作则思知止以安人《谏太宗十思疏》使百姓安宁
（7）今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。《六国论》安静的
（8）君子食无求饱，居无求安《十二章》安适
（9）定而后能静，静而后能安《大学之道》性情安和
（10）其安易持，其未兆易谋《四章》安然未生变的
（11）又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎？《屈原列传》哪里
（12）信义安所见乎？《苏武传》哪里
（13）安危不可知，子卿尚复谁为乎？《苏武传》安全
（14）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？《离骚》安处
（15）时时为安慰，久久莫相忘！《孔雀东南飞》慰问
（16）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。《归去来兮辞》使……安适
（17）又何以蕃吾生而安吾性耶？《种树郭橐驼传》使……安定
（18）人生亦有命，安能行叹复坐愁！《拟行路难（其四）》怎么
（19）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？《蜀道难》怎么，哪里
（20）固一世之雄也，而今安在哉？《赤壁赋》哪里
（21）安见方六七十如五六十而非邦也者？《子路侍坐》怎么
2.胜
胜：①优美的；②优美的山水或古迹；③shēng，能承担，能承受；④shēng，尽，完。
⑴不违农时，谷不可胜（ ）食也。（《寡人之于国也》）
⑵杀人如不能举，刑人如恐不胜（ ）。（《鸿门宴》）
⑶张良入谢，曰：“沛公不胜（ ）杯杓，不能辞。” （《鸿门宴》）
⑷呜呼！胜（ ）地不常，盛筵难再。（《滕王阁序》）
⑸后世之谬其传而莫能名者，何可胜（ ）道也哉！（《游褒禅山记》）
⑹又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜（ ）。（《项脊轩志》）
⑺臣生当陨首，死当结草。臣不胜（ ）犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（《陈情表》）
⑻余观夫巴陵胜（ ）状，在洞庭一湖。（《岳阳楼记》）
⑼古者富贵而名摩灭，不可胜（ ）记，唯倜傥非常之人称焉。（《报任安书》）
⑽成语“名胜（ ）古迹”“引人入胜（ ）”“不胜（ ）枚举”“举不胜（ ）举”
答案： 胜（④； ④； ③； ①； ④； ②； ④； ①； ④； ②②④④）
解释下列加点词语的意思：
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。《鹊桥仙》胜过
邹人与楚人战，则王以为孰胜？《齐桓晋文之事》取胜，胜利
杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。《鸿门宴》尽、完
沛公不胜杯杓，不能辞。《鸿门宴》受得了、承受
德不处其厚，情不胜其欲《谏太宗十思疏》控制
日与子弟角，无不胜。《促织》胜利
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍《六国论》胜利
故不战而强弱胜负已判矣。《六国论》胜利
赵尝五战于秦，二败而三胜。《六国论》胜利
则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。《六国论》胜利
子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（《雍也》）超过
胜人者有力，自胜者强。《老子》四章 战胜
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。《春江花月夜》受得住
卿当日胜贵，吾独向黄泉！《孔雀东南飞》更加
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。《望海潮》优越
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。《陈情表》禁得住
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。《项脊轩志》美
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。《琵琶行并序》超过
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。
翻译：(1)(5分)其中难道没有刚正的人，但禁不住抵触排挤，大多无法安身。
（关键词语第一句中，“胜”，禁受得住；“龃龉”，抵触排挤；“安”，使动用法，使身安。）
（2）副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。
翻译：(2)(5分)副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪，便装入袋中给陈登云看，登云随即送至朝廷。（关键词语第二句中，“啖”吃；“龚”，动词，装进去；“示”，给……看。同时要注意句中的人名、官职名，比如“刚直之人” “副使崔应麟” “泽中” “登云”。）
五．断句练习：下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
六．文化常识积累：下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可以借指太子是同样道理。
B．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。
C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
D．移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。
七．【我来命题我来答】




挖空训练：
陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士，出（出任）鄢陵知县，征授（被征召授予）御史，出(出,离开京城)按（巡视）辽东，疏陈（上疏陈述）安攘（边境）十册，又请速（加速建立）首功之赏，改巡(改派巡视)山西。还朝，会（恰逢，正碰上）廷臣方争建储。登云谓（认为）议不早决，由贵妃家阴（暗中）沮（阻挠、破坏）之。十六年六月遂因灾异抗疏（向皇帝上书直言），劾（弹劾,揭发罪行）妃父郑承宪，言：承宪怀祸藏奸,窥觊(偷偷觊觎；非分的欲望)储贰(太子),且广结术士（讲求神仙方术、从事巫祝术数的人）之流曩（năng，从前，过去）陛下重惩科场冒籍（冒籍，假冒籍贯,科闱弊端之一种）,承宪妻每扬言（公开宣称）事由己发,用以恐吓勋贵(功臣权贵),簧鼓（簧鼓， 用动听的言语迷惑人）朝绅（指朝廷官员）。不-但惠安（妃子的名号）遭其虐焰，即中宫（皇后）与太后（皇太后）家亦谨（谨慎地）避其锋矣，陛下享国（帝王在位年数）久长，自由(因为)敬德（崇敬道德）所致，而承宪每对人言，以为（认为）不立东宫之效（结果）。干扰盛典(重大的典章制度)，蓄隐邪谋，他日何所不至（不至何所，不能到达什么地步呢）？疏入，贵妃、承宪皆怒，同列（同僚）亦为（认为）登云危，帝竟（最终）留中不下（将奏章留在宫中不下达审议）。久之，疏（上疏）论（弹劾）吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检，朝右（朝廷大臣）皆惮（怕，畏惧）之。时方考选科道（明、清時监察官员的通称），登云因疏言：近岁言官，壬午以前怵（害怕）于威，则摧刚为柔（把刚强正直的人摧折压抑为软弱柔顺的人）；壬午以后昵(迎合)于情（皇帝的心意），则化直为佞（巧言谄媚，奸佞，使正直的人也变成了奸佞的人）。其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉（jǔ yǔ：攻击倾轧），多不能安其身。二十年来，以（因为）刚直擢（提拔）京卿者百止一二耳。背公植党（背着皇上，扶植党羽），遂嗜乞怜（于是投其所好，摇尾乞怜），如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路（向朝廷进言的路径，这里指言官）顾（却）居其半。夫台谏（谏官，监察官员、谏议官员，后合二为一）为天下持（坚持）是非，而使人贱辱至此，安（怎能）望其抗颜（不顾情面）直绳（依法办事），为国家除大奸、巨蠹（蛀虫）哉！与其误用而斥（贬斥）之，不若慎于始进（状语后置句，在开始选拔时谨慎地考察）。因条（分条陈述）数事以献，出按（巡查）河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢（矢：通“屎”），囊（囊：名词作状语，用囊包着）示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞（官署中的佐吏）锺化民赍（jī：携带；拿着）帑币（国库里的钱）振（赈济）之。登云巡方（指天子派大臣巡察四方）者三，风裁（风纪，依法裁处）峻厉（雷厉风行）。以久之当擢京卿，累（多次）寝（搁置）不下，遂移疾（旧时官员上书称病。多为居官者求退的婉辞）归。寻卒。
（节选自《明史·陈登云传》）
【高考链接】
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可以借指太子是同样道理。
B．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。
C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
D．移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。
B．陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。
C．陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝着却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。
D．陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。
（2）副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。
试题答案：
【答案】
4．C
5．D
6．D
7．(1)(5分)其中难道没有刚正的人，但禁不住抵触排挤，大多无法安身。
(2)(5分)副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪，便装入袋中给陈登云看，登云随即送至朝廷。
【解析】
4．【试题分析】本题考查文言断句。首先应将句子回归文本，结合语境理解大意，“承宪怀祸藏奸，窥觊贰，且广结术士之流，曩陛下重惩科场冒籍，承宪妻每扬言事由己发，用以恐吓勋贵簧鼓朝绅”，这句话的大意是：郑承宪包藏祸心，觊觎储君。天天与宦官往来，商量对策，而且广泛交结山人、术士、道士、和尚之流。当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是自己揭发的，用来恐吓勋贵，以巧言惑动朝廷人士。然后再根据句中的一些断句标志进行断句，本句主要借助句中的人名及动词进行断句，比如“承宪”“术士之流”“陛下”“科场”“承宪妻”“勋贵”“朝绅”；动词“怀”“藏”“窥觊”“结”“惩”“扬言”“恐吓”“簧鼓”。断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者违反情理的地方。
【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
【名师点睛】对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话 、依总分 、据修辞 、对称 、反复、辨句式。抓虚词看位置：①“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，经常放在句首；句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句；常在句首的时间词，如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。②“乎、哉、也、矣、欤、焉”等语气词经常放在句尾；句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句。③“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。（2）对话、引文标志： 文言文的对话、引文常常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般第一次对话出现人名，以后就用“曰”而省略主语。关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助：“曰”后冒（：），“哉”后叹（！），“夫”“盖”大都在句前。 “于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。）“耶”“乎”经常表疑问（？），“也”“者”作用要停顿。或句（。）或逗（，）表情形，各人位置要记牢。本句主要借助句中的人名及动词进行断句，比如“承宪”“术士之流”“陛下”“科场”“承宪妻”“勋贵”“朝绅”；动词“怀”“藏”“窥觊”“结”“惩”“扬言”“恐吓”“簧鼓”。
5.【试题分析】本题考查学生把握文学常识的能力。备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确；要注意咅项表述中有关作品同作者、年代是否一致。D. “移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毀，不得不请求退职的委婉说法”说法错误。“移疾”意同移病。释义为旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。可以根据语境“登云巡方者三，风裁峻厉。以久之当擢京卿，累寝不下”分析，是他自己求退的。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
【名师点睛】首先：我们要了解的是点面结合记忆法。不管是在中考语文文学常识复习还是高考语文文学常识复习，我们都要做到突出重点；同时，还要注重全方位的复习（就是注意相关联的知识点）。在做高考复习题时，有些知识点往往关键节点就在一处，只要把握住了，一切就可以迎刃而解。举例：如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记每篇出自何处，很难，若记住除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。其次：再来了解一下．纵横结合记忆法。因为每个时代不同，所以每一位作家的写作背景也就不相同，从而又形成了横的联系；同一时期不同作品也有各自的特点，从而形成了横的联系。所以我们要把这些纵横交错的知识点组合起来，形成自己的知识体系网，达到快速而牢固的记忆。举例：如我国古代戏剧史有三个高峰，一是元杂剧四大家加上王实甫，二是汤显祖的“临川四梦”，三是清代的“南洪北孔”。这样纵横结合加以记忆，中国古代戏剧史又何愁记不住呢? 最后：重点了解门别类记忆法。在记忆一些文学常识时，我们可以把所关联的知识点进行分类，然后在按照相同的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。可以成：考点分类、风格分类、地位评价分类、文章体裁分类、题材人物分类、等等。 举例：风格流派，如“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。文章体裁，如小说、诗歌、散文、戏剧等。上述记忆方法并非只能单独使用，在实际记忆过程中，它们往往是综合运用的。既是对文学常识的多角度记忆，又是变化了的反复记忆，其效果自然会更好。
6．【试题分析】本题考查学生对文本内容的理解。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。D项，“皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民”错误，选项对应的文字在文中是说“帝立遣肆丞锺化民赍帑币振之”， 赍是拿东西给人。帑币是国库里的钱，因此不是“筹措钱款”。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。
7.【试题分析】翻译的时候，应先找名词，再找特殊句式和固定句式。第一句中，“胜”，禁受得住；“龃龉”，抵触排挤；“安”，使动用法，使身安。第二句中，“啖”吃；“龚”，动词，装进去；“示”，给……看。同时要注意句中的人名、官职名，比如“刚直之人” “副使崔应麟” “泽中” “登云”。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；比如“刚直之人”“副使崔应麟”“泽中”“ 登云”。然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。
【参考译文】
陈登云，字从龙，唐山人。万历五年（1577）进士，授职鄢陵知县。政绩最好，升为御史。出按辽东，上疏陈明安定边境的十条对策，又请求加速建立首功的赏赐制度。后改为山西巡抚。
回到京城，恰好朝廷大臣正在争论立储君的事。陈登云认为朝议迟迟不能决定，是贵妃家人暗中捣鬼。万历十六年（1588）六月因发生灾害上疏弹劾贵妃父亲郑承宪，说：“郑承宪包藏祸心，觊觎储君。天天与宦官往来，商量对策，而且广泛交结山人、术士、道士、和尚之流。当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是自己揭发的，用来恐吓勋贵，以巧言惑动朝廷人士。不但惠安遭到他们算计，即使中宫与太后家也谨慎避开他们的锋芒。陛下统治国家已很久了，这是惠政的结果，而郑承宪每次对人说，认为是不立太子的结果。干扰盛典，蓄谋已久，以后有什么事他干不出来呢？如果不振奋朝纲，以大义决断，否则即使日日不上朝不奏乐，穿白衣，停止刑罚，恐怕皇天也不答应，天变是不可抗拒的。”疏上，贵妃、郑承宪都发了脾气，同仁也以为陈登云危险，但皇上把奏疏留下了。
很久以后，他又上疏弹劾吏部尚书陆光祖、四川提学副使冯时可、应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥、礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝廷的大官都很怕他。当时，正好考选科道，陈登云因而上疏说：“近来御史官，壬午以前害怕淫威，刚正的变温柔了；壬午以后拘于情面，正直的变为谄媚。其间难道没有刚正的人吗，但不胜被攻击倾轧，没有安身的地方。二十年来，以正直提升为京官的只有一、二个人。背着皇上，培植党羽，摇尾乞怜，像所谓‘七豺’、‘八狗’，御史占了一半。台谏是为天下主持是非的，而使人践踏到这种地步，怎能希望他不顾情面，正直地处理事情，为国除掉奸人、消灭败类呢！与其因误用而贬退，不如谨慎地考察人选。”因而条陈数件事献给皇上。
出任河南巡按。那年发生大饥荒，人相互吞食。副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎，便包来给陈登云看，陈登云便送到朝廷。皇上立即派遣寺丞钟化民分发库银赈恤百姓。陈登云三次巡视地方，执政严厉，按规定应当提升为京官，屡次被宫中扣住不下发，于是他称病归家。不久之后就死了。
五莲一中高三语文一轮复习导学案——高考文言文训练（21）教师版
使用时间 第14周
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士，出鄢陵知县，征授御史，出接辽东，疏陈安攘十册，又请速首功之赏，改巡山西。还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸，窥觊贰，且广结术士之流，曩陛下重惩科场冒籍，承宪妻每扬言事由己发，用以恐吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣，陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。干扰盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检、朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。背公植党，遂嗜乞怜，如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路顾居其半。夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家除大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。”因条数事以献，出按河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣肆丞锺化民赍帑币振之。登云巡方者三，风裁峻厉。以久之当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。寻卒。（节选自《明史·陈登云传》）
一．整体感知，思路梳理：






【练习】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。
B．陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。
C．陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝着却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。
D．陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。
二．解释文中加点词语：
①出（ ）鄢陵知县，征授（ ）御史，出（ ）按（ ）辽东
②疏陈（ ）安攘十册，又请速首功之赏，改巡（ ）山西。
③还朝，会（ ）廷臣方争建储。
④登云谓议不早决，由贵妃家阴（ ）沮（ ）之。
⑤承宪怀祸藏奸,窥觊（ ）储贰（ ）),且广结术士之流
⑥曩（ ）陛下重惩科场冒籍（ ）,承宪妻每扬言（ ）事由己发
⑦陛下享国（ ）久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效（ ）。
⑧同列亦为登云危，帝竟（ ）留中不下（ ）。
⑨朝右皆惮（ ））之。
⑩壬午以后昵（ ）于情，则化直为佞（ ）。
⑪二十年来，以（ ）刚直擢（ ））京卿者百止一二耳。
⑫安（ ）望其抗颜（ ））直绳（ ），为国家除大奸、巨蠹（ ）哉！
⑬囊（ ）示登云，登云即进之于朝。
⑭帝立遣寺丞锺化民赍（ ）帑币（ ）振（ ）之。
⑮以久之当擢京卿，累寝（ ）不下，遂移疾（ ）归。
三．一词多义：
1.安
安：①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设置（后起意义）；⑤疑问代词，哪里，哪儿；⑥疑问副词，怎么，哪里。
⑴丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安（ ）。（《季氏将伐颛臾》）
⑵既来之，则安（ ）之。（《季氏将伐颛臾》）
⑶沛公曰：“君安（ ）与项伯有故？”（《鸿门宴》）
⑷臣死且不避，卮酒安（ ）足辞！（《鸿门宴》）
⑸项王曰：“沛公安（ ）在？” （《鸿门宴》）
⑹思国之安（ ）者，必积其德义。（《谏太宗十思疏》）
⑺不念居安（ ）思危，戒奢以俭（《谏太宗十思疏》）
⑻将有作，则思知止以安（ ）人（《谏太宗十思疏》）
⑼固一世之雄也，而今安（ ）在哉？《赤壁赋》
⑽安（ ）得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安（ ）如山？（《茅屋为秋风所破歌》）
⑾然后知生于忧患，而死于安（ ）乐也。（《生于忧患，死于安乐》）
⑿安（ ）能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（《梦游天姥吟留别》）
⒀燕雀安（ ）知鸿鹄之志哉？（《陈涉世家》）
⒁成语“皮之不存，毛将安（ ）附”“塞翁失马，安（ ）知非福”
解释加点词语的意思：
（1）沛公曰“君安与项伯有故？”《鸿门宴》（ ）
（2）臣死且不避，卮酒安足辞！《鸿门宴》（ ）
（3）项王曰：“沛公安在？”《鸿门宴》（ ）
（4）思国之安者，必积其德义。《谏太宗十思疏》（ ）
（5）不念居安思危，戒奢以俭《谏太宗十思疏》（ ）
（6）将有作则思知止以安人《谏太宗十思疏》（ ）宁
（7）今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。《六国论》（ ）
（8）君子食无求饱，居无求安《十二章》（ ）
（9）定而后能静，静而后能安《大学之道》（ ）
（10）其安易持，其未兆易谋《四章》（ ）
（11）又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎？《屈原列传》（ ）
（12）信义安所见乎？《苏武传》（ ）
（13）安危不可知，子卿尚复谁为乎？《苏武传》（ ）
（14）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？《离骚》（ ）
（15）时时为安慰，久久莫相忘！《孔雀东南飞》（ ）
（16）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。《归去来兮辞》（ ）
（17）又何以蕃吾生而安吾性耶？《种树郭橐驼传》（ ）
（18）人生亦有命，安能行叹复坐愁！《拟行路难（其四）》（ ）
（19）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？《蜀道难》（ ）
（20）固一世之雄也，而今安在哉？《赤壁赋》（ ）
（21）安见方六七十如五六十而非邦也者？《子路侍坐》（ ）
2.胜
胜：①优美的；②优美的山水或古迹；③shēng，能承担，能承受；④shēng，尽，完。
⑴不违农时，谷不可胜（ ）食也。（《寡人之于国也》）
⑵杀人如不能举，刑人如恐不胜（ ）。（《鸿门宴》）
⑶张良入谢，曰：“沛公不胜（ ）杯杓，不能辞。” （《鸿门宴》）
⑷呜呼！胜（ ）地不常，盛筵难再。（《滕王阁序》）
⑸后世之谬其传而莫能名者，何可胜（ ）道也哉！（《游褒禅山记》）
⑹又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜（ ）。（《项脊轩志》）
⑺臣生当陨首，死当结草。臣不胜（ ）犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（《陈情表》）
⑻余观夫巴陵胜（ ）状，在洞庭一湖。（《岳阳楼记》）
⑼古者富贵而名摩灭，不可胜（ ）记，唯倜傥非常之人称焉。（《报任安书》）
⑽成语“名胜（ ）古迹”“引人入胜（ ）”“不胜（ ）枚举”“举不胜（ ）举”
解释下列加点词语的意思：
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。《鹊桥仙》（ ）
邹人与楚人战，则王以为孰胜？《齐桓晋文之事》（ ）
杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。《鸿门宴》（ ）
沛公不胜杯杓，不能辞。《鸿门宴》（ ）
德不处其厚，情不胜其欲《谏太宗十思疏》（ ）
日与子弟角，无不胜。《促织》（ ）
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍《六国论》（ ）
故不战而强弱胜负已判矣。《六国论》（ ）
赵尝五战于秦，二败而三胜。《六国论》（ ）
则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。《六国论》（ ）
子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（《雍也》）（ ）
胜人者有力，自胜者强。《老子》四章 （ ）
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。《春江花月夜》（ ）
卿当日胜贵，吾独向黄泉！《孔雀东南飞》（ ）
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。《望海潮》（ ）越
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。《陈情表》（ ）
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。《项脊轩志》（ ）
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。《琵琶行并序》（ ）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。
翻译：

（2）副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。
翻译：
五．断句练习：下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）
A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
六．文化常识积累：下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）
A．中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可以借指太子是同样道理。
B．陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。
C．吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。
D．移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。
七．【我来命题我来答】




挖空训练：
陈登云，字从龙，唐山人，万历五年进士，出（ ）鄢陵知县，征授（ ）御史，出（ ）按（ ）辽东，疏陈（ ）安攘（ ）十册，又请速（ ）首功之赏，改巡（ ）山西。还朝，会（ ））廷臣方争建储。登云谓（ ））议不早决，由贵妃家阴（ ）沮（ ）之。十六年六月遂因灾异抗疏（ ），劾（ ）妃父郑承宪，言：承宪怀祸藏奸,窥觊（ ）储贰（ ）,且广结术士（ ）之流曩（ ）陛下重惩科场冒籍（ ）,承宪妻每扬言（ ）事由己发,用以恐吓勋贵（ ）,簧鼓（ ）朝绅（ ）。不-但惠安（ ）遭其虐焰，即中宫（ ）与太后（ ）家亦谨（ ）避其锋矣，陛下享国（ ）久长，自由（ ）敬德（ ）所致，而承宪每对人言，以为（ ）不立东宫之效（ ）。干扰盛典（ ），蓄隐邪谋，他日何所不至（ ）？疏入，贵妃、承宪皆怒，同列（ ）亦为（ ）登云危，帝竟（ ）留中不下（ ）。久之，疏（ ）论（ ）吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检，朝右（ ）皆惮（ ）之。时方考选科道（ ），登云因疏言：近岁言官，壬午以前怵（ ）于威，则摧刚为柔（ ）；壬午以后昵（ ）于情（ ），则化直为佞（ ）。其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉（ ），多不能安其身。二十年来，以（ ）刚直擢（ ）京卿者百止一二耳。背公植党（ ），遂嗜乞怜（ ），如所谓‘七豺’‘八狗’者，言路（ ）顾（ ）居其半。夫台谏（ ）为天下持（ ）是非，而使人贱辱至此，安（怎能）望其抗颜（ ）直绳（ ），为国家除大奸、巨蠹（ ）哉！与其误用而斥（ ）之，不若慎于始进（ ）。因条（ ）数事以献，出按（ ）河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢（ ），囊（ ）示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞（ ）锺化民赍（ ）帑币（ ）振（ ）之。登云巡方（ ）者三，风裁（ ）峻厉（ ）。以久之当擢京卿，累（ ）寝（ ）不下，遂移疾（ ）归。寻卒。