初中信息技术第一节 声音的获取与加工课后测评

这是一份初中信息技术第一节 声音的获取与加工课后测评，文件包含21声音的获取与加工习题解析版doc、21声音的获取与加工习题原卷版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。
2.1 声音的获取与加工1. 下列扩展名不属于音频文件格式的是(    )A.mp3     B.wma     C.mid     D.jpg【答案】D【解析】本题考察信息。JPEG格式是最常用的图像文件格式，后缀名为.jpg或jpeg。2. 陈老师希望使用Windows自带的录音机软件将一首乐曲连接在另一首乐曲之后，能实现此功能的操作是(    )A.添加回音   B.加大音量    C.与文件混音   D.插入文件【答案】D【解析】本题考察信息。Windows系统录音机使用方法,执行“文件”→“新建” 命令，创建一个声音文件,执行“编辑”→“音频属性” 命令，打开声音属性对话框,单击录音机中“录音”按钮，即可开始录制。将一首乐曲连接在另一首乐曲之后,需要插入文件。3. 录制一段声音的方法是(    )A.通过视频采集卡采集视频信息      B.从视频文件中截取C.利用工具软件捕捉计算机上的动态画面    D.通过录音笔录制【答案】D【解析】本题考察信息。录音笔是通过数字存储的方式来记录音频的，在录音之后还可以享受更高品质的音乐休闲，录音笔的品牌繁多。4. 下列不属于声音文件的是(    )A.荷塘月色.doc   B.听妈妈的话.wav   C.水墨丹青.wma    D.春天里.mp3【答案】A【解析】本题考察信息。Doc，是电脑文件常见扩展名的一种，亦是Word2003以前版本的文本文档。自Word2007之后为docx。5. 家用电脑既能播放音乐又能处理图片、视频等媒体，这是利用计算机的(    )A.多媒体技术    B.自动控制技术    C.文字处理技术    D.语音识别技术【答案】A【解析】本题考察信息。多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技术。6. 下列不能获取数字视频的方法是(    )A.数码摄像机摄录    B.视频截取    C.网上下载    D.通过录音笔录制【答案】D【解析】本题考察信息。录音笔是通过数字存储的方式来记录音频的，在录音之后还可以享受更高品质的音乐休闲，录音笔的品牌繁多。7. 广播媒体可以作用于人的感官(    )A.视觉     B.听觉      C.味觉      D.嗅觉【答案】B【解析】本题考察信息。听觉器官是耳，听觉器官在声波的作用下产生的对声音特性的感觉。其适宜刺激物是声波。声波是由物体的振动所激起的空气的周期性压缩和稀疏。8. 留恋同学想播放从网上下载的歌曲“感谢妈妈.wma”，请你帮他选一款常用的音乐播放软件(    )A.Word    B. Flash     C.Windows Media Player    D. PowerPoint【答案】C【解析】本题考察信息。Windows Media Player是微软公司出品的一款免费的播放器，属于Microsoft Windows的一个组件，通常简称“WMP”。9. 以下选项中，不属于声音获取途径的是(    )A.从视频文件中提取背景音乐     B.将CD中的声音提取出来C.使用录音机软件录制声音     D.使用扫描仪获取声音【答案】D【解析】本题考察信息。扫描仪，是利用光电技术和数字处理技术，以扫描方式将图形或图像信息转换为数字信号的装置。10. 下列关于多媒体作品的说法正确的是(    )A.多媒体作品中必须包括文本、图像、声音、视频、动画等所有元素B.记事本软件可以制作多媒体作品C.英语老师使用PowerPoint软件制作的课件不是多媒体作品D.多媒体作品是指采用多媒体技术制作的作品【答案】D【解析】本题考察信息。 一个典型的多媒体作品可以是文本、图片、计算机图形、动画、声音、视频的任何几种的组合。