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粤教版 (B版)七年级上(2018)第二节 网上获取与保存信息教案配套课件ppt
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这是一份粤教版 (B版)七年级上(2018)第二节 网上获取与保存信息教案配套课件ppt，共54页。PPT课件主要包含了全文搜索引擎，垂直搜索引擎，新知讲解，谨慎对待网上信息，下载网上信息，下载文件，下载整个网页，操作如下，下载网页中的图片，下载网页中的文字等内容，欢迎下载使用。
面对互联网上海量的信息，我们如何才能准确、快速的查找到需要的资料，对学习和生活提供帮助。今天我们就来解决这样的问题。
接入了互联网，坐享世界各地为你提供的服务，向世界各地交流展示你的信息。
为更好地准备全市的球决赛，李鸣把大家讨论的需要查找的内容分析整理出一份任务清单，包括:(1)收集有关提高露球水平的训练资料以及叶队热舞的教学视频;(2)查找和设计比时用于现场展示的口号，帮助提振比赛士气(3)收集和购买需要补充的比赛用品;(4)查找前往比赛场地的行走路线方案。 你认为李吗的这份任务清单可以采用什么方法完成，是否还有需要补充的内容，并完成查找任务，把有用信息进行分类保存，整理出各项相关的材料。
一、选择浏览器浏览信息
人们通常都是用浏览器来浏览万维网上的信息。
计算机常用的浏览器有 Internet Explrer(IE浏览器)、360安全浏览器、 谷歌浏览器、 火狐浏览器等，虽然每种浏览器都各具特色，但使用方法大同小异。
Windws操作系统已经捆绑了IE浏览器，只要找到浏览器图标双击就可以运行。
手持移动终端设备上，可能配备不同的浏览器。常见的有UC浏览器、 Safari浏览器等，但浏览器的基本功能类似。
输入网址并按回车键后，就会在互联网上找到相应网页并显示出来。通常把网址导航网站设为测览器的主页，启动浏览器就会打开它。
(1)启动PC机上的浏览器，你看到浏览器打开的主页是什么。试选择合适的网址导航网站设为测览器主页。(2)点击浏览器的菜单栏，查看电脑的収藏夹和历史记录，说说它们的作用。
UC浏览器，网址的输入除了键入字符外，还提供了语音输入和二维码输人功能。
二维码的应用发展，使得手机等手持移动终端设备在互联网的访问中更为方便和快捷。操作方法如图所示。
二、利用搜索引擎查找信息
你知道有哪些搜索引擎?与同学交流一下。
小强同学想在网上查找适合本班篮球比赛的励志口号，他输入的关键词是“初一级关于球比赛的励志口号”，请你分析他的关健词是否合适，并通过实践尝试，总结提炼合适关键词的方法。
如今，各大搜索网站提供的搜索类型越来越丰富，除了可根据关键词搜索“网页”外，还提供“新闻、贴吧、知道、音乐、图片、视频、地图、百科、文库”等选项(如图所示)，试以“篮球宣传海报”为关键词，选择不同的搜索选项，比较它们的特点。
垂直搜索引擎的应用越来越广泛，几乎各行各业各类信息都可以进一步细化成各类的垂直搜索引擎。如地图搜索、音乐搜索、图片搜索。
请搜索出从你的学校到世界之窗的公交路线(图所示）。
利用智能手机等移动设备上的卫星定位、图像识别、声音识别等功能，还可以开发出各种移动搜索应用。
如搜索你附近的地铁口、医院等，扫一扫商品的条码就能知道商品的各种信息及同种商品价格等用户需要的信息。
在智能手机上安装“快拍二维码”软件，然后用手机扫描某一商品包装袋上的二维码或条形码，看看该商品的相关信息和参考价格再查看各超市价格，比比在哪购买更便宜，如图所示。
( 3)该信息在介绍有争议的观点时是否持科学、客观、公正的态度?
( 5)该信息是否有可疑的错误漏洞?
(4)图片是否有张冠李戴、合成的痕迹?
你是否留意到当你在百度或淘宝中搜索某一类关键字或商品后，屏幕上会自动推送你正在关注的同类商品或信息，你了解这背后的技术原理吗?搜索一下“大数据”是怎么一回事，可以有哪些应用，然后跟同学或老师交流一下。
请选择一顶运动技能或技术操作，如“怎样提高球技巧”，作为学习主题，下载与此有关的视频、图片、文章等信息，整理为学习资料保存起来，并尝试跟着学习，与同学交流你的学习成果。
(1)单击IE“文件”菜单，选择“另存为”，如图所示。
(2)在出现的对话框中指定保存位置和文件名。
保存后，在保存位置将得到一个网页文件和一个包含该网页图片等素材的文件夹，如图所示
若只下载网页中的部分内容，如图片、部分文字，怎么办?
想把图片下载到你的电脑可以用如图 所示方法。
若你想把看到的屏幕画面整个保存下来该怎么办呢?
试使用键盘究上的 Print Screen或者 Alt+Print Screen来拷贝屏，然后粘贴到Wrd文档中查看。
此外还可使用各种截图工具软件来完成。智能手机也可以截屏的，你试过吗?
对于部分文字信息，可以采用“复制”“粘贴”的办法，通过文字处理软件保存下来。
网络技术的高速发展，产生了“云”技术
它把分布在世界各地大大小小的计算机资源通过网络组合在一起
透过网络又像云一样弥漫空中、无所不在，并衍生出各种云应用，如云计算、云存储等。
只需把信息都存储到云盘，无论用电脑还是手机都可共享云盘中的信息，如图所示，而无须用数据线来转存了。
上网注册个云账号，并将你电脑上的常用文档上传到云(网盘)中存储起来。
六、合法使用下载的信息
使用时应当标明作品来源、作者姓名、作品名称，不得侵犯著作权人依法享有的其他权利，不引用不传播虛假信息。
网上的信息资源仍然受到知识产权的保护，要树立版权意识，关注著作权人的版权声明，在获得许可的情况下合法地使用他人作品。
在作文课上，有一同学把网上下载的文章摘录合并后当成自己的作文交上去，这种行为对吗?请你与你的同学论交流一下，谈谈你的观点。
使用时应当标明作品来源、作者姓名、作品名称，不得侵犯著作权人依法享有的其他权利，
1、互联网上提供有多种信息服务方式，WWW以（ ）和（ ）的形式向人们提供着包罗万象的海量信息，这就需要掌握一定的査找方法了。2、人们通常都是用（ ）来浏览万维网上的信息。3、搜索引擎包括（ ）、（ ）和（ ）三部分，由计算机程序、数据库等软件自动实现。
一、选择浏览器浏览信息二、利用搜索引擎查找信息1.全文搜索引擎2.垂直搜索引擎三、谨慎对待网上信息四、下载网上信息1.下载文件2.下载整个网页3.下载网页中的图片4.下载网页中的文字五、利用云盘转存信息六、合法使用下载的信息
面对互联网上海量的信息，我们如何才能准确、快速的查找到需要的资料，对学习和生活提供帮助。今天我们就来解决这样的问题。
接入了互联网，坐享世界各地为你提供的服务，向世界各地交流展示你的信息。
为更好地准备全市的球决赛，李鸣把大家讨论的需要查找的内容分析整理出一份任务清单，包括:(1)收集有关提高露球水平的训练资料以及叶队热舞的教学视频;(2)查找和设计比时用于现场展示的口号，帮助提振比赛士气(3)收集和购买需要补充的比赛用品;(4)查找前往比赛场地的行走路线方案。 你认为李吗的这份任务清单可以采用什么方法完成，是否还有需要补充的内容，并完成查找任务，把有用信息进行分类保存，整理出各项相关的材料。
一、选择浏览器浏览信息
人们通常都是用浏览器来浏览万维网上的信息。
计算机常用的浏览器有 Internet Explrer(IE浏览器)、360安全浏览器、 谷歌浏览器、 火狐浏览器等，虽然每种浏览器都各具特色，但使用方法大同小异。
Windws操作系统已经捆绑了IE浏览器，只要找到浏览器图标双击就可以运行。
手持移动终端设备上，可能配备不同的浏览器。常见的有UC浏览器、 Safari浏览器等，但浏览器的基本功能类似。
输入网址并按回车键后，就会在互联网上找到相应网页并显示出来。通常把网址导航网站设为测览器的主页，启动浏览器就会打开它。
(1)启动PC机上的浏览器，你看到浏览器打开的主页是什么。试选择合适的网址导航网站设为测览器主页。(2)点击浏览器的菜单栏，查看电脑的収藏夹和历史记录，说说它们的作用。
UC浏览器，网址的输入除了键入字符外，还提供了语音输入和二维码输人功能。
二维码的应用发展，使得手机等手持移动终端设备在互联网的访问中更为方便和快捷。操作方法如图所示。
二、利用搜索引擎查找信息
你知道有哪些搜索引擎?与同学交流一下。
小强同学想在网上查找适合本班篮球比赛的励志口号，他输入的关键词是“初一级关于球比赛的励志口号”，请你分析他的关健词是否合适，并通过实践尝试，总结提炼合适关键词的方法。
如今，各大搜索网站提供的搜索类型越来越丰富，除了可根据关键词搜索“网页”外，还提供“新闻、贴吧、知道、音乐、图片、视频、地图、百科、文库”等选项(如图所示)，试以“篮球宣传海报”为关键词，选择不同的搜索选项，比较它们的特点。
垂直搜索引擎的应用越来越广泛，几乎各行各业各类信息都可以进一步细化成各类的垂直搜索引擎。如地图搜索、音乐搜索、图片搜索。
请搜索出从你的学校到世界之窗的公交路线(图所示）。
利用智能手机等移动设备上的卫星定位、图像识别、声音识别等功能，还可以开发出各种移动搜索应用。
如搜索你附近的地铁口、医院等，扫一扫商品的条码就能知道商品的各种信息及同种商品价格等用户需要的信息。
在智能手机上安装“快拍二维码”软件，然后用手机扫描某一商品包装袋上的二维码或条形码，看看该商品的相关信息和参考价格再查看各超市价格，比比在哪购买更便宜，如图所示。
( 3)该信息在介绍有争议的观点时是否持科学、客观、公正的态度?
( 5)该信息是否有可疑的错误漏洞?
(4)图片是否有张冠李戴、合成的痕迹?
你是否留意到当你在百度或淘宝中搜索某一类关键字或商品后，屏幕上会自动推送你正在关注的同类商品或信息，你了解这背后的技术原理吗?搜索一下“大数据”是怎么一回事，可以有哪些应用，然后跟同学或老师交流一下。
请选择一顶运动技能或技术操作，如“怎样提高球技巧”，作为学习主题，下载与此有关的视频、图片、文章等信息，整理为学习资料保存起来，并尝试跟着学习，与同学交流你的学习成果。
(1)单击IE“文件”菜单，选择“另存为”，如图所示。
(2)在出现的对话框中指定保存位置和文件名。
保存后，在保存位置将得到一个网页文件和一个包含该网页图片等素材的文件夹，如图所示
若只下载网页中的部分内容，如图片、部分文字，怎么办?
想把图片下载到你的电脑可以用如图 所示方法。
若你想把看到的屏幕画面整个保存下来该怎么办呢?
试使用键盘究上的 Print Screen或者 Alt+Print Screen来拷贝屏，然后粘贴到Wrd文档中查看。
此外还可使用各种截图工具软件来完成。智能手机也可以截屏的，你试过吗?
对于部分文字信息，可以采用“复制”“粘贴”的办法，通过文字处理软件保存下来。
网络技术的高速发展，产生了“云”技术
它把分布在世界各地大大小小的计算机资源通过网络组合在一起
透过网络又像云一样弥漫空中、无所不在，并衍生出各种云应用，如云计算、云存储等。
只需把信息都存储到云盘，无论用电脑还是手机都可共享云盘中的信息，如图所示，而无须用数据线来转存了。
上网注册个云账号，并将你电脑上的常用文档上传到云(网盘)中存储起来。
六、合法使用下载的信息
使用时应当标明作品来源、作者姓名、作品名称，不得侵犯著作权人依法享有的其他权利，不引用不传播虛假信息。
网上的信息资源仍然受到知识产权的保护，要树立版权意识，关注著作权人的版权声明，在获得许可的情况下合法地使用他人作品。
在作文课上，有一同学把网上下载的文章摘录合并后当成自己的作文交上去，这种行为对吗?请你与你的同学论交流一下，谈谈你的观点。
使用时应当标明作品来源、作者姓名、作品名称，不得侵犯著作权人依法享有的其他权利，
1、互联网上提供有多种信息服务方式，WWW以（ ）和（ ）的形式向人们提供着包罗万象的海量信息，这就需要掌握一定的査找方法了。2、人们通常都是用（ ）来浏览万维网上的信息。3、搜索引擎包括（ ）、（ ）和（ ）三部分，由计算机程序、数据库等软件自动实现。
一、选择浏览器浏览信息二、利用搜索引擎查找信息1.全文搜索引擎2.垂直搜索引擎三、谨慎对待网上信息四、下载网上信息1.下载文件2.下载整个网页3.下载网页中的图片4.下载网页中的文字五、利用云盘转存信息六、合法使用下载的信息
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