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小学语文课文13 植物妈妈有办法集体备课ppt课件
展开1.会读“植、如”等14个生字。读准多音字“为、得”。会写“法、如、公、它、娃”五个生字。2.流利朗读课文,知道课文说了几种植物,明白蒲公英妈妈有什么办法?理解“四海为家、纷纷”
同学们知道这些总称叫什么吗?
植物妈妈在什么方面有办法?植物妈妈有哪些办法?哪些植物妈妈有办法?
植物 如果 四海为家 旅行 准 备 纷纷 带刺 底下 啪的一声 炸开 离开 知识 粗心 得不到
zhí wù rú ɡuǒ sì hǎi wéi jiā lǚ xínɡ
zhǔn bèi fēn fēn dài cì dǐ xià pā de yì shēnɡ
zhà kāi lí kāi zhī shí cū xīn dé bú dà
办法 长大 娃娃 只要皮毛 那里 知识
bàn fǎ zhǎnɡ dà wá wá zhǐ yà
pí má nà lǐ zhī shí
植 如 为 旅 备 纷 刺底 啪 炸 离 识 粗 得
孩子们 ∕ 就乘着风 ∕ 纷纷出发。
如果没有“,”,你还会停顿吗?
她 让 豆 荚 晒 在 太 阳 底 下。孩 子 们 就 蹦 着 跳 着 离 开 妈 妈。
根据提示,试着读一读。
孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?
“大、家、法”的韵母相同,都是“ɑ”,押韵的字语速放慢,声音延长,就能读得更好听。
这篇课文给我们介绍了哪几种植物妈妈?
孩子长大以后,就得怎么样?小动物们都怎样离开妈妈?
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈的办法是什么?
接连不断的例:放学了,学生们纷纷离开校园。
这节课我们学习了本课的生字词,还知道了蒲公英妈妈的好办法,下节课我们继续学习其他植物妈妈的好办法。现在请同学们一起大声朗读课文。
1.预习课文后半部分,了解其他植物妈妈的好办法?2.尝试背诵课文。
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