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    七上22课 寓言四则——赫尔墨斯和雕像者 课件 素材

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    人教部编版 (五四制)七年级上册(2018)赫尔墨斯和雕像者教案配套ppt课件

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    这是一份人教部编版 (五四制)七年级上册(2018)赫尔墨斯和雕像者教案配套ppt课件,文件包含七上22课寓言四则赫尔墨斯和雕像者ppt、赫尔墨斯和雕像者朗读434mp3、zmj-9032-30376swf等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    相信同学们对 《守株待兔》、 《狐假虎威》 、《农夫和蛇》 《狐狸和葡萄》 、《白兔和月亮》 这样的故事一定非常熟悉,那么你知道他们属于什么体裁吗?
    我们在前面学过周国平的《人生寓言 》,那么大家还记得寓言的一些特点吗?
    寓言是文学作品的一种体裁,多以比喻性的_____寄寓意味深长的_____,给人以启示.主人公多为 ______,也可是人或非生物。篇幅大多 ______ ,情节具______性,主题充满智慧和哲理。大多采用_____和 ______的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的《 》。
    今天我们就来学习选自西方文学中最著名的寓言故事集《伊索寓言》中的两篇.
    伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓言经过加工,成为《伊索寓言》,流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素,富有幽默的特点。
    赫耳墨斯 和 雕像者
    庇护 饶头 赫拉 宙斯
    (商人为吸引顾客,在顾客所买的货品以外,所加送的一点不值钱的东西)
    赫耳墨斯为什么来到凡间?
    因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。
    他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理?
    先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后,他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。
    赫耳墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?
    第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄。
    第二问时“笑”写出他满意又得意的心态;
    一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲笑宙斯雕像价格低,讥笑赫拉肯定不如宙斯,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。
    赫耳墨斯为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?
    结果令赫耳墨斯满意吗?他值得同情吗?
    爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训,爱慕虚荣的人一文不值。
    爱慕虚荣的人反而不被别人重视。
    不要自以为是,骄傲自大。 要谦虚,要有真才实学.
    从这则寓言中你获得了怎样的启发?怎样做才能受人尊重呢?
    这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?
    赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”赫耳墨斯听后,默不作声,悄然离去。
    明确:原文刻画了一个盲目自高自大者的形象。
    (赫耳墨斯来到店里,如果首先问自己的雕像的价钱,结果会怎样呢?)

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