初中物理教科版九年级下册2 电磁波的应用课文课件ppt

这是一份初中物理教科版九年级下册2 电磁波的应用课文课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了导学设计，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

教学目标1.知道电磁波可以携带信息，也可以帮助人们获得信息。2.了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用。3.了解电磁波的能量在太阳能、激光、γ射线等方面的应用。4.了解电磁波在医疗、机械加工、科研等领域的应用。5.通过自学、讨论交流、观看实例材料，总结出电磁波的应用可分为信息和能量两个方面。6.通过学生相互交流，培养学生与他人合作的意识，通过电磁波的广泛应用激发学生的求知欲，产生为国家和社会做贡献的使命感。
一、电磁波在信息方面的应用
1.电磁波携带信息，在许多情况下，向外辐射电磁波的物质，其固有信息会被电磁波“带”出来。
二、电磁波能量特性的应用
1.一切电磁波都具有能量。 地球上大气的运动、季节变化、昼夜温度起伏及生物圈的循环都源于太阳光这一电磁波提供的能量。太阳是地球上维持各种生命运动最基本的能量来源。
学点1　电磁波在信息方面的应用
阅读教材P25～P26内容，了解电磁波在信息方面的应用，并完成下列问题：问题1：电磁波携带信息，在许多情况下，向外辐射电磁波的物质，其固有信息会____________________。利用电磁波携带的物质信息，人们可以鉴别物质，分析材料中包含的元素，如图10－2－1所示。
学点2　电磁波能量特性的应用
阅读教材P27内容，完成下列问题：问题：一切电磁波都有能量。太阳向地球辐射的可见光以及各级射线，是维持各种生命运动最基本的能量来源。高频电磁波、X射线、γ射线和激光也都具有能量。
阅读教材P28内容，完成下列问题：问题1：高压线、变电站、广播电台、通信基站等设施都会辐射很强的电磁波，因为其能量较大，会对人类及周边生物生长造成很大的电磁污染。问题2：为减少电磁污染，国家制定了相关法规和标准，限制高压线、变电站、广播电台、通信基站等建筑物的选址；在生活中，我们也要采取一些防护措施，如家用电器避免长时间使用，避免同时使用等。
A．雷达是利用无线电波测定物体位置的无线电设备B．雷达既发射电磁波又接收电磁波C．雷达用的无线电波长比X射线长D．雷达不能发现隐形飞机是因为隐形飞机反射无线电波的本领很强
[解析]雷达是利用无线电波测定物体位置的无线电设备，故A正确；雷达发射电磁波对目标进行照射并接收其回波，故B正确；雷达用的无线电波频率较X射线低，但波长比X射线长，故C正确；隐形飞机用的主要是吸波材料，它的功能是通过吸收、散射和干涉等多种方式减少飞机对电磁波的反射，使雷达很难发现它，故D错误，符合题意。
[解析]红外理疗，应用了电磁波能量方面的特性；热红外扫描、核磁共振、做CT检查，都是电磁波在信息方面的应用。
1．下列通信工具中，不是利用电磁波来传递信息的是(　　)A．手机　　　　　　　　　　B．无线对讲机C．固定电话 D．电视机
2．各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是(　　)A．让声音、图像信号转化为电信号B．让声音、图像信号加载到高频电流上C．让音频、视频电信号加载到高频电流上D．让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波
3．下列属于电磁波在能量方面应用的是(　　)A．飞机上的飞行员和指挥部对话 B．微波炉加热食品C．蓝牙技术(短距离无线电通信技术) D．用X光检查身体
4．关于电磁波在生活中的应用，下列说法中正确的是(　　)A．在电磁波中，只有无线电波才能够传递信息B．γ射线、X射线都具有能量C．验钞机是利用红外线来辨别人民币的真伪的D．紫外线有灭菌作用，人体接收的紫外线越多越好
5．电磁波不需要介质也能向外传递能量，形成电磁辐射，电磁辐射会影响人体健康。以下活动中，几乎不会对人产生电磁辐射的是(　　)A．使用手电筒B．玩电脑游戏C．接打手机D．紧靠工作着的微波炉
6．电磁波的发现揭开了现代通信的新纪元，电磁波已成为人类文明的重要标志，但值得注意的是，电磁波也会造成________。