15-备战2022年高考语文【名篇名句情景式默写】考点强化专练

专练15    名篇名句默写

一、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）人生难免有起伏得失，苏轼在《赤壁赋》末尾写到“________，________”，这两句宽慰客人应共同享受大自然的恩赐，同时也给予了我们人生启迪。

（2）陶渊明《归去来兮辞》化用《论语•微子》里楚狂接舆的歌辞，用以表达诗人对过去的觉醒，对未来尚可补救的坚持的两句是：“________，________”。

（3）舟与人们的生活息息相关，不仅载人远行，而且负载情感。“舟”在古诗中成为表情达意的一个重要意象，如杜甫的“________，________”。

二、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈的《师说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好，而“___________”则说明了李蟠的儒学素养。同时还以“___________”一句，交代了作者写作此文的直接原因。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹当年刘义隆草率北伐，希望能够“___________”，但结果却是“___________”。

（3）《琵琶行》中琵琶女在正式演奏前调弦试音的过程就已经“___________”，在她弹奏之后，“___________”道出听者仍沉浸在音乐的境界里，让大感慨“此时无声胜有声”。

三、补写出下列句子中的空缺部分。

假设苏轼、王勃、陶渊明、王安石、黄庭坚等一众文学大咖是微信好友，某天他们在好友群里组织了以“治学之道”为主题的学术沙龙，大家纷纷在群内跟帖发表各自看法。试就以下情境，根据他们所说的内容，用他们各自的诗文名句来表达。

苏轼：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”青年朋友们，人生短暂，要抓紧时间学习，充实自我！

王勃：个人认为只要想学习，任何时候开始都来得及“东隅已逝，桑榆非晚。”

陶渊明＠王勃：“_________________，_________________。”君之所言，于我心有戚戚焉。

王安石＠陶渊明：学习，除了要抓紧时间，还要竭尽全力，这样如果还没有达到目标也不会遗憾“_________________，_________________。”

黄庭坚：青年朋友，“_________________，_________________”，学习会使我们眼界高远，内心澄明。大家赶紧行动吧！

四、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于“____________,____________”。

（2）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“___________”，就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直，因为“___________” 。

（3）欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“____________,____________”;而用泉水酿制的美酒，口味甘洌

五、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）小张阅读经典时，只摘抄词句，不注重领会思想，这种学习方式可以用《师说》中“______，_________”来评价。

（2）《琵琶行》中，“_________，_______”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。

（3）“鹧鸪”是古代诗词中的常用意象，其所含的意蕴也十分丰富，比如抒贬谪失意之情、托闺阁相思之怨、寓漂泊寂寞之苦、含家国兴亡之思、寄闲情逸致之趣等，比如宋人的词句“________，_________”。

六、在下列句子的画线处填上合适的内容。

（1）在《逍遥游》中庄子认为，“________________，________________”，就能遨游于无穷无尽之境，从而不再“有所待”。

（2）《蜀道难》中，李白化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”两句来表达担忧之意的句子是：“________________，________________。”

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，“________________”和“________________”，从仪态和装束的角度写出了周瑜的年少得志和儒雅风度。

七、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》 中说“九层之台，起于累士：千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“_________，________。”

（2）《师说》以孔子没有固定的老师为例，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的语句是：“____________，____________。”

（3）屈原《离骚》中“______________，___________”借“草木”“美人”抒发了对时光易逝、生命短暂、人生抱负难以实现的深沉感慨。

八、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）青年处于人生积累阶段，厚积方可薄发。庄子《逍遥游》中在谈到大鹏南飞时，用“___________，___________”从反面强调了这一观点。

（2）杜牧《阿房宫赋》中用拟人的手法“_________________”，又用拟物的手法“_______________”，将阿房宫建筑的特点写得形象生动。

（3）李贺在《雁门太守行》中描写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“___________，___________”。

九、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中以螃蟹为反例，指出其虽“六跪而二螯”，却“________，________”，说明学习必须用心专一。

（2）杜牧《阿房宫赋》中的“________，________”两句用夸张手法，极言梳洗宫女之多。

（3）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中写道，“________”突出周瑜以火攻取得胜利；抚今追昔，苏轼产生了人生如梦的感慨，自己只能“________”。

十、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“孝”是中华民族的传统美德。《陈情表》中李密用“乌鸦反哺”的典故，向皇帝表明自己要对祖母尽孝的句子是“__________，____________”。

（2）《赤壁赋》中，苏轼以“_____________”表明天地万物时刻都在变化，以“______________”强调外物和个体生命也可以长久存在，阐述了万物“变”与“不变”是相对的这一道理。

（3）古人善于借“雨”来描写音乐。如《李凭箜篌引》中“_____________”一句以“雨”烘托箜篌声冲破云天的气势，又如《琵琶行》中“_____________”一句用“雨”形容琵琶声的沉重急促。

参考答案

1.【答案】（1）是造物者之无尽藏也    （2）而吾与子之所共适    （3）悟已往之不谏    （4）知来者之可追    （5）亲朋无一字    （6）老病有孤舟（细草微风岸，危樯独夜舟/丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心/扁舟空老去，无补圣明朝/江湖多风波，舟楫恐失坠）

2.【答案】（1）六艺经传皆通习之    （2）余嘉其能行古道    （3）封狼居胥    （4）赢得仓皇北顾    （5）未成曲调先有情    （6）东船西舫悄无言

3.【答案】（1）悟已往之不谏    （2）知来者之可追    （3）尽吾志也而不能至者    （4）可以无悔矣    （5）人不读书    （6）则尘俗生其间

4.【答案】（1）又恐琼楼玉宇    （2）高处不胜寒    （3）以为轮    （4）使之然也    （5）临溪而渔    （6）溪深而鱼肥

5.【答案】（1）小学而大遗    （2）吾未见其明也    （3）间关莺语花底滑    （4）幽咽泉流冰下难    （5）江晚正愁余    （6）山深闻鹧鸪（沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼/江渚春风澹荡时，斜阳芳草鹧鸪飞）

6.【答案】（1）小若夫乘天地之正   （2）而御六气之辩    （3）所守或匪亲    （4）化为狼与豺    （5）雄姿英发    （6）羽扇纶巾

7.【答案】（1）故不积跬步    （2）无以至千里    （3）圣人无常师    （4）孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃    （5）惟草木之零落兮    （6）恐美人之迟暮

8.【答案】（1）小风之积也不厚    （2）则其负大翼也无力    （3）廊腰缦回    （4）檐牙高啄    （5） 黑云压城城欲摧    （6）甲光向日金鳞开

9.【答案】（1）小非蛇鳝之穴无可寄托者    （2）用心躁也    （3）渭流涨腻    （4）弃脂水也    （5） 樯橹灰飞烟灭    （6）一尊还酹江月

10【答案】（1）小乌鸟私情    （2）愿乞终养    （3）则天地曾不能以一瞬    （4）则物与我皆无尽也    （5）石破天惊逗秋雨    （6）大弦嘈嘈如急雨