终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    第2章 整式的加减 单元测试题401
    第2章 整式的加减 单元测试题402
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版七年级上册2.2 整式的加减单元测试课堂检测

    展开
    这是一份人教版七年级上册2.2 整式的加减单元测试课堂检测,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题,拓广探索等内容,欢迎下载使用。

    第二章 整式的加减 水平测试

    班级            学号           姓名         成绩          

     

    跟踪反馈,挑战自我(共100分)

    一、选择题(每题3分,共24分)

    1.下列说法中正确的是(   )。

    A不是整式; B的次数是C是同类项; D是单项式

    2ab减去等于 (       )

    A  BCD

    3.下列各式中与a-b-c的值不相等的是(   

        Aa-b+c     B.a-b-c      C.a-b+-c      D.-c-b-a

    4.2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)合并同类项得(    )

    A.-3x-y   B.-2(x+y)   C.-x+y   D.-2(x+y)-(x-y)

    5.-4x2y-23xmyn是同类项,则mn的值分别是(    )

    A.m=2,n=1  B.m=2,n=0   C.m=4,n=1  D.m=4n=0

    6.下列各组中的两项属于同类项的是(    )

    A.x2y-xy3 B.-8a2b5a2cC.pq-qpD.19abc-28ab

    7.下列各式中,去括号正确的是(    )

    A.x2-(2y-x+z)=x2-2y2-x+z    B.3a-[6a-(4a-1)]=3a-6a-4a+1

    C.2a+(-6x+4y-2)=2a-6x+4y-2   D.-(2x2-y)+(z-1)=-2x2-y-z-1

    8.已知多项式A+B+C=0,则C为(   

    A  BCD二、填空题(每题3分,共24分)

    1.请任意写出的两个同类项:                           

    2.已知x+y=3,则7-2x-2y的值为               

    3.如果是同类项,那么m=      n=         

    4.当2yx=5时,=                            

    5.一个多项式加上-3+x-2x2 得到x2-1,那么这个多项式为                          

    6.在代数式-x2+8x-5+x2+6x+2中,-x2       是同类项,8x       是同类项,2       是同类项.

    7.已知是同类项,则5m+3n的值是    

    8.写一个代数式                   ,使其至少含有三项,且合并同类项后的结果为三、解答题(共32分)

    1.计算:

    1          

     

     

     

     

     

     

    2)(3x2xy2y22(x2xy2 y2)

     

     

     

     

     

     

    2.先化简,再求值:

    ,其中

     

     

     

     

     

    3.一个多项式加上2倍得,求这个多项式

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4.已知mxy满足:(1, (2是同类项.求代数式:的值.

     

     

     

     

     

    四、拓广探索(共20分)

    1.(1)若+(b-2)2=0A=3a2-6ab+b2B=-a2-5,求A-B的值.

    2)试说明:无论x,y取何值时,代数式

    (x3+3x2y-5xy+6y3)+(y3+2xy2+x2y-2x3)-(4x2y-x3-3xy2+7y3)的值是常数.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2. 一根弹簧,原来的长度为8厘米,当弹簧受到拉力F(F在一定范围内),弹簧的长度用l表示,测得有关数据如下表:

    拉力F/千克

    1

    2

    3

    4

    弹簧的长度l/厘米

    8+0.5

    8+1.0

    8+1.5

    8+2.0

    (1)写出用拉力F表示弹簧的长度l的公式;

    (2)若挂上8千克重的物体,则弹簧的长度是多少?

    (3)需挂上多重的物体,弹簧长度为13厘米?

    提升能力,超越自我

    1.为节约用水,某市规定三口之家每月标准用水量为15立方米,超过部分加价收费,假设不超过部分水费为

    1.5/立方米,超过部分水费为3/立方米.

    1)请用代数式分别表示这家按标准用水和超出标准用水各应缴纳的水费;

    2)如果这家某月用水20立方米,那么该月应交多少水费?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2.李老师给学生出了一道题:当a=0.35b= -0.28时,

    的值.题目出完后,小聪说:老师给的条件a=0.35b= -0.28是多余的.小明说:不给这两个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.你认为他们谁说的有道理?为什么?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    跟踪反馈,挑战自我

    一、1B2C3B4D5A6C7C8B

    二、1.如5x2yz312x2yz3213m=2n=1

    4455x2-x+26x2+6x-57138.所写的代数式很多,如:等.

    三、1.(1-6x3+7;(2x2-3xy+2y2

    2.化简得 ,当x=2y=1时,原式= -1

    3-13x2-5x+5

    5x =5y =2m=0;原式= 44

    四、1.(1)解:A=3a2-6ab+b2B=-a2-5A-B=(3a2-6ab+b2)-(-a2-5)=4a2-6ab+b2+5.

    +(b-2)2=0A-B=4×12-6×1×2+22+5=1.

    2)原式化简值结果不含xy字母,即原式=0.无论x,y取何值,原式的值均为常数0.

    2.解:(1)用拉力F表示弹簧的长度l的公式是l=8+0.5F.

    (2)F=8千克时,l=8+0.5×8=12(厘米).挂上8千克重的物体时,弹簧长度是12厘米.

    (3)l=13厘米时,有8+0.5F=13,F=10(千克).挂上10千克重的物体时,弹簧长度为13厘米.

    提升能力,超越自我

    1.(1)标准用水水费为:1.5a  0a15);超标用水水费:3a-22.5  a15

     2375

    2.解:原式=,合并得结果为0,与ab的取值无关,所以小明说的有道理.

    相关试卷

    初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减单元测试当堂检测题: 这是一份初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减单元测试当堂检测题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中人教版2.2 整式的加减单元测试当堂检测题: 这是一份初中人教版2.2 整式的加减单元测试当堂检测题,共4页。试卷主要包含了在代数式中,整式有,下面计算正确的是,多项式的各项分别是,下列去括号正确的是,先化简,后求值等内容,欢迎下载使用。

    人教版七年级上册2.2 整式的加减单元测试课后练习题: 这是一份人教版七年级上册2.2 整式的加减单元测试课后练习题,共3页。试卷主要包含了填空题,选择题,化简,探索规律等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map