专题04 文字材料转图示分析题（选择）（课件）-2022年高考语文一轮复习之现代文阅读宝鉴

这是一份专题04 文字材料转图示分析题（选择）（课件）-2022年高考语文一轮复习之现代文阅读宝鉴，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂知识点拨，解题步骤，课堂即学即练，材料二等内容，欢迎下载使用。
知识与技能①明确文字材料转图示分析题的命题角度，探究做题方法。 ②准确理解分析关键词语及前后文的逻辑性。过程与方法①结合高考原题，分析文字材料转图示分析题的几种类型，掌握解题技巧。②合作探究，讲练结合。 情感态度与价值观体会语言的逻辑性及严密性，学会做人。重点难点①明确文字材料转图示分析题的命题角度，探究做题方法。②准确理解分析关键词语及前后文的逻辑性。
（2019年全国卷Ⅱ）下列对材料三相关内容的梳理，不正确的一项是材料三：港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础，运用大数据、云计算及物联网等先进技术，创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备,智能控制系统等，扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力，将机器智能与人类智慧紧密结合，形成人机一体化智能建造系统，使工程建设更为安全。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础，借助卫星等多种技术手段，采集各类数据信息，类似人的眼睛等感官；网络层利用光纤通信网等技术，将感知层采集的各类数据信息传输至数据层，类似人体神经系统；数据层中存储着大量的数据信息资源，借助数据库、云存储等智能存储手段，实现信息资源的有效存储和共享；应用支撑层是运算中心，类似于大脑，实现数据融合，最终在应用层形成各种智能控制系统，辅助工程建设者进行决策。（摘编自林鸣等《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》）
一．文字材料转图示分析题考查能力1.筛选并整合文中的信息的基本能力。2.准确分析、理解文章内容的能力，尤其是对重要概念词语的理解。3.准确把握作者的观点、评价态度等内容。4.准确理解分析各概念及事物之间的逻辑关系能力。5.选项材料信息与选文有效信息的比对理解能力。
二．文字材料转图示分析题命题形式1.选项采用箭头“→”、图框“□”和简明的文字表述对文本信息梳理。2.图框“□”内往往是选文中的各种概念（包括子概念，种概念，属概念等），以及在叙述中所产生的条件、原因、结果、方式、方法、手段等。3. 箭头“→”往往揭示前后图框“□”内容之间的逻辑关系。4. 箭头“→”上的文字信息是对箭头左右方向内容逻辑关系的注解，阐释与说明。
三．文字材料转图示分析题误区设置1.偷换概念（张冠李戴）2.主次不分3.以偏概全等四．命题趋势2017年，2019年均考查了该试题，这道逻辑性，推理性较强的选择题已经成为非连续性文本阅读的轮考考点。
五．举例分析例如1.（2017年全国1卷）下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
一．整体阅读，定位找区间材料一 ：2011年1月1日8点整，中央电视台记录频道正式开播，信号覆盖全球，作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道，它向世人亮出了拥有人文精神的中国形象。央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，主要呈现四大主体内容，六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的进行方式，淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、系列化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度。
2.图示与文字对照阅读这是此类题目中最为重要的一步。转化的具体方法是，以选项的第一个文本框中的关键词为陈述对象，用箭头处的动词短语串联后面文本框中的各个关键词，使之成为一个用文字表述的完整的语句。如：A项，陈述对象“中央电视台记录频道”。串联词“播出特点”在原文中“主要呈现四大主体内容，六大主题时段的播出特点”。串联词“预期目标”在原文中“以期”，最后一个框内容在原文“达到规模化的播出效应”。
3.落实细节，判断转述正误看选项的内容信息点与原文信息点是否完全匹配。如：A项，比较点：陈述对象“中央电视台记录频道”，正确。比较点：串联词“播出特点”在原文中“主要呈现四大主体内容，六大主题时段的播出特点”。意思完全一样，只不过选项变化了语序，正确。比较点：串联词“预期目标”在原文中“以期”，其中“以”字就是表目的的意思，正确。最后一个框内容在原文“达到规模化的播出效应”，是目的，正确。本选项内容信息与原文信息一一对应，语意完全正确。
材料三：在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地。制作出的精品节目数量众多。当然，频道化运营模式也有其自身的劣势。劣势在于频道可以调动的资源非常有限，其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式，节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品，为建立较为健全的制作管理模式做好准备。比较点：陈述对象“中央电视台记录频道”，正确。比较点：串联词“节目制作方式”在原文“节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品”，其中第二个框内文字“以央视自制为主”错误，应该是“以央视自制为辅”。主次颠倒。比较点：串联词“其优势为”，方框“节目品质有保障”，这是“以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品”的优势。央视的优势是“纪录片”的制作。
材料四：……其制播运营模式如下：有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的，有线电视系统直接面向订户收取费用，有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体，有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目，具体到国家地理频道而言，美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务，国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片磁变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。 比较点：陈述对象“美国有线电视节目提供商”，正确。比较点：串联词“提供节目给”，对象“有线电视系统运营商”，正确。原文“有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目”，只不过选项调换了语序，语意没有变化。比较点：串联词“拥有并运营”，对象“有线电视系统”正确。原文“有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务”语意完全一致。
材料四：……具体到国家地理频道而言，美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务，国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片磁变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商，则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。 比较点：陈述对象“美国有线电视节目提供商”，正确。比较点：串联词比较点：陈述对象“美国国家地理电视公司”，正确。比较点：串联词“提供片源给”，对象“国家地理频道”，正确。原文“国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片磁变成有机结合的整体，”，只不过选项调换了语序，语意没有变化。比较点：串联词“节目制作后传送给”，对象“电视观众”正确。原文“让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片磁变成有机结合的整体，适于在电视上播放”语意完全一致。而“有线电视系统运营商”传递的是“电视信号”，不是电视节目。【答案】B【解析】试题分析：原文有“节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品”。
阅读下面的文字，完成1～3题。材料一：随着城镇化的迅猛推进，城市内涝防治成了汛期防灾减灾的“新课题”。相关统计数据显示，2010年以来，我国平均每年有185座城市受到城市内涝的威胁。实际上，从上世纪90年代开始，我国的城市内涝问题就已经凸显，但当时内涝造成的损失相比江河洪水的损失要小，因而尚未引起足够的关注。然而，自2010年以来，5年中有4年洪涝灾害造成的损失超过了发生流域型大洪水的1998年。面对损失与受淹城市呈大幅上升的趋势，人们开始对城市内涝问题给予更多关注，媒体报道也随之跟进。城市内涝的“病根”主要源于内外两个方面。从全球气候大环境来看，受气候变化影响，每年的极端性强降雨频次呈现上升趋势。加之往年受厄尔尼诺等各类极端天气现象影响，越来越大的降水量也带给城市越来越大的挑战。从国内城市生态环境来看，伴随着城市规模的不断扩张，山林湖泊等生态系统被肆意破坏。原本覆盖着植被的土地被柏油路、水泥路取代，用来蓄水的低洼地被填平，湿地和湖泊变成住宅，下凹式立交桥越建越多，城市地下空间开发的规模越来越大（如地下车库、地铁等），种种做法切断了自然的水循环，从而直接导致城市的雨水积存和渗透能力降低，仅依靠市政管网来疏导雨水已是杯水车薪。（摘编自新华网《雨季总“看海”，城市内涝之困如何解？》）
材料二：城市的排水设置只是内涝问题最下游的原因，解决城市排水系统仅是治标。建设一个“海绵城市”，让城市的生态系统能够恢复，才是解决内涝的办法。所谓海绵城市，即通过“渗、滞、蓄、用、排”等技术，使指城市能像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。 海绵城市示意图我国自2015年启动海绵城市建设试点以来，截至2017年4月，海绵城市试点项目已建设面积420平方公里，完成投资约544亿元。全国已有370个城市提出海绵城市建设专项规划。目前，海绵城市试点虽已取得初步成效，但作为一个由点、线、面构成的庞大系统工程，海绵城市的全部功效尚需时间和过程加以检验。（摘编自《经济观察报》文章《反思城市内涝建设海绵城市》）
材料三：理性看待海绵城市，首先应该将其置于城市生态的宏观视野下，从而避免头痛医头、脚痛医脚的尴尬。这个前提得到保证以后，政策制定者还需要在决策时全面权衡。首先，从城市的现实规模、生态出发，建设海绵城市有没有必要？如果一个城市原本就拥有发达的水系足以实现有效排水，那么另投一笔资金建设海绵城市是否划算？其次，在制定规划时是否对整个城市生态进行过系统的统筹？假使主政者总是罔顾城市发展自身规律，肆意妄为，那么再有吸附力的“海绵”恐怕也有限度。解决城市内涝还有一个问题不能忽视：对海绵城市的建设成果评价，我们是否有可靠的评价系统？假使都像一些地方“治水”那样，钱花出去了却不问效果，到头来公共财产打了水漂，大家依然只能“看海”。（摘编自《南方日报》文章《面对海绵城市须回归理性》）
1.下列对于材料信息的理解，不正确的一项是（ ）（3分）【答案】C【解析】材料二第二段，功能不仅仅是下雨时积存与渗透，还包括需要时将蓄存的水“释放”出来并加以利用。以偏概全。A项，材料一，“城市内涝的“病根”主要源于内外两个方面”“从全球气候大环境来看，受气候变化影响”“从国内城市生态环境来看，伴随着城市规模的不断扩张”。材料二第一段“建设一个“海绵城市”，让城市的生态系统能够恢复，才是解决内涝的办法。D项，材料一第二段，“内涝造成的损失相比江河洪水的损失要小，因而尚未引起足够的关注”正确。B项，材料一第三段“种种做法切断了自然的水循环”“从而直接导致城市的雨水积存和渗透能力降低”“洪涝灾害造成的损失超过了发生流域型大洪水的1998年。面对损失与受淹城市呈大幅上升的趋势，人们开始对城市内涝问题给予更多关注”。
2.下列对材料相关内容的的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）A.材料一结合详实的数据介绍了城市内涝的主要原因，并列举了因城市规模的不断扩张而产生的生态问题。B.材料一与材料二都认为解决城市内涝的关键不在市政管网排水系统，从事排水系统厄改造没有合理性。C.材料三认为海绵城市实际上是一个整体性的城市生态系统，如果没有城市生态的宏观视野，就不可能建设真正的海绵城市。D.从数据上看，我国的海绵城市建设已经全面启动并取得初步成效，但要看到全部功效，还需要时间和过程的检验。【答案】C【解析】C项正确，判断源自于“理性看待海绵城市，首先应该将其置于城市生态的宏观视野下，……这个前提得到保证后”，既是前提，选择支中“如果……那么”的表述就没有问题。A项材料一介绍原因并没有结合详实的数据，属移花接木。B项材料一的原文是“仅依靠市政管网排水已是杯水车薪”，材料二的原文是“把排水作为主要问题，治标不治本”，并不是说从事排水系统的改造没有合理性。属误读原文/过分解读。D项“我国的海绵城市建设已经全面启动”有误，我国只是启动了建设试点，370个城市也只是提出了专项规划，并不是全面启动建设。
3.请综合三则材料，概括我国在解决城市内涝过程中应采取的合理做法。（6分）【答案】（1）城市规模扩张方面：在扩张城市规模的过程中，应具备城市生态的宏观视野，制定政策时应全面权衡，注意保护城市生态环境。（2）城市管网建设方面：依靠市政管网来疏导雨水已是杯水车薪，要与海绵城市建设都要进行，标本兼治。（3）治水效果评价方面：制定规划可靠的治水效果评价系统，对海绵城市的建设成果分析评价，让钱花得有效。
阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议通过了《中华人民共和国国歌法》，就国歌的地位、奏唱国歌的场合、奏唱国歌的形式和礼仪、国歌标准曲谱和官方录音版本、国歌的宣传教育、监督，管理和法律责任等作了具体规定。国歌法并非中国独有。马来西亚、俄罗斯等国都有单独的国歌法，对播放国歌的场合、奏唱国歌时的相关礼节都有明确的规定。在新加坡，如果有意不按官方安排奏唱国歌，或奏唱国歌时无合理原因不起立致敬的，将被起诉，并最高处以1000美元罚金。美国有关法 律规定：在演唱国歌时，如果有国旗展现，穿制服的军人行军礼，其他所有人都应该向国旗立正，右手放在心口，行“效忠礼”。(摘编自杜茂林《“为歌立法”：国歌背后的理智与情感》)
材料三：国歌是弘扬中华民族精神的重要载体，是进行爱国主义教育的鲜活教材。“ 在校园、奥运赛场、边防哨所……每次奏响国歌都是对祖国和民族精神的一次礼赞。”国歌展示馆馆长杨春霞说，“国歌是代表国家的歌曲，是国家意志和民族精神的象征”。上海市杨浦区文化局局长金雪萍袁示，国歌立法具有极其重要的历史意义和现实意义，是一种居安思危的警醒，也是一种对国家和民族精神结晶的崇高敬意。法律中对于如何正确使用国歌的具体规定。对社会公众兼具教育、引导以及惩戒等多重作用。全国人大常委会法工委国家法室主任武增说：“那种把维护国歌尊严与所谓公民的言论自由、表达自由对立起来的观点是错误的，国家要对公民合法的权益予以保障，同时公民不得滥用自由和权益。对辱没国家的尊严、损害民族感情、危害国家利益的的行为，必须予以法律的追宄和制裁。”(摘编自朱宁宁《维护国歌尊严权威奏唱国歌有法可依》)
材料四：国歌法通过并颁布后，全国人大常委会办公厅依照法定程序分别征询了香港特别行政区基本法委员会和香港特别行政区政府、澳门特别行政区基本法委员会和澳门特别行政区政府的意见，他们均认为，将国歌法列入两部基本法附件三在香港特别行政区、澳门特别行政区实施，符合两部基本法的规定，是适当的。香港、澳门社会普遍认同这部全国性法律属于两部基本法第十八条第三款规定的法律。2017年10月31日，十二届全国人大常委会第三十次会议听取了关于增加《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件三所列全国性法律的决定草案和关于增加《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》附件三所列全国性法律的决定草案的说明 。两个决定草案的说明指出，十二届全国人大常委会第二十九次会议通过的国歌法，属于有关国防、外交和其他依照基本法规定不属于特别行政区自治范围的法律。说明还指出，近些年香港发生了一些不尊重国歌的事件，挑战 “一国两制” 原则底线和社会价值底线，引起包括广大香港居民在内的全国人民的极大愤慨。为有效防止并处理这类行为，按照香港基本法规定将国歌法列入香港基本法附件三在香港特别行政 区实施，就更加具有迫切性和现实重要性。(摘编自新华网《国歌法拟列入香港、澳门特别行政区基本法附件三》)
4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3分)【答案】B【解析】“行使言论自由权”不妥，应是“滥用自由和权益”；“损害民族感情”表述也不全面。材料一中说的是“那种把维护国歌尊严与所谓公民的言论自由、表达自由对立起来的观点是错误的，国家要对公民合法的权益予以保障，同时公民不得滥用自由和权益”，由此可知，不维护国歌尊严应是“滥用自由和权益”；另外，“损害民族感情——受到法律追究和制裁”表述不全面，材料一中说的是“对辱没国家尊严、损害民族感情、危害国家利益的行为，必须予以法律的追究和制裁”，“损害民族感情”是“受到法律追究和制裁”的其中一种情况，除此之外，还有“辱没国家尊严、……危害国家利益的行为”。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是( )（3分）A.从材料二的相关调查结果看，国歌法中对“奏唱国歌的形式和礼仪”的规定比对“奏唱国歌的场合”的规定更重要。B.调查显示，一些公民缺乏对奏唱国歌时的一般礼仪的了解，这无疑是人们在奏唱国歌时嬉笑打闹、态度不够严肃的主要原因。C.港、澳特别行政区基本法委员会和港、澳特别行政区政府的意见，是《中华人民共和国国歌法》制定的民意基础。D.《中华人民共和国国歌法》属于有关国防、外交和其他依照基本法规定不属于特别行政区自治范围的法律，这是可以将其列入两部基本法附件三的法理依据。【答案】D【解析】A项，“国歌法中对‘奏唱国歌的形式和礼仪’的规定比对‘奏唱国歌的场合’的规定更重要”“比……更重要”错误，国歌法所做的各项规定都有其现实的针对性和存在的必要性， 其意义和价值不具可比性，而且从材料三的相关调查也不能得出这样的结论；B项，“一些公民缺乏对奏唱国歌时的一般礼仪的了解，这无疑是人们在奏唱国歌时嬉笑打闹、态度不够严肃的原因”错误，选项以偏概全，人们奏唱国歌时态度不够严肃，不仅仅是因为一些公民对奏唱国歌的一般礼仪缺乏了解， 还因为对国歌的精神内涵（是国家意志和民族精神的象征）、国歌的创作背景（中华民族生死存亡的危急关头）、国歌的创作意图（激励人们奋勇抗争）等没有深刻的领会，国家情怀淡薄，对此项的判断，需要综观图表、通览全文，顾及材料之间的关联性；C项，“港、澳特别行政区基本法委员会和港、澳特别行政区政府的意见，是《中华人民共和国国歌法》制定的民意基础”错误，从材料三来看，不是“《中华人民共和国国歌法》制定的民意基础”，而是“将国歌法列入两部基本法附件三的民意基础”。故选D。