数学五年级下册七 解决问题的策略集体备课课件ppt

这是一份数学五年级下册七 解决问题的策略集体备课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了司马光砸缸，形状变了大小没变，用转化的策略解决问题，化曲为直，化少为多等内容，欢迎下载使用。
下面的计算中有转化吗？
3.84÷1.6=2.4
说说下面计算中的转化！
2.41×3＝7.23
241 × 3 723
2.41 × 3 7.23
推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。
推导三角形面积公式时，把三角形转化成平行四边形。
推导梯形面积公式时，把梯形转化成平行四边形。
将上面的半圆 向下平移8格
将两个半圆分别旋转180
练一练 计算下面图形的周长，怎样计算简便？
每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm?
(5+3)×2=16 cm
下面两个图形的周长相等吗?
数学往往不是对问题进行正面攻击，而是不断地将它变形，直到把它转变成能够解决的问题。 ————匈牙利著名数学家 路莎·彼得
明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中直条的宽度都相等）。这两个图案的面积相等吗？为什么？
一块草坪被4条1米宽的小路平均分成9块。草坪的面积是多少平方米？
(27-2)×(45-2)=25×43=1075（平方米)