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    2022年中考数学重难热点专题突破02 探究规律问题
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    2022年中考数学重难热点专题突破02 探究规律问题

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    这是一份2022年中考数学重难热点专题突破02 探究规律问题,共49页。

    重难点02探究规律问题
    【命题趋势】
    探究规律型问题是中考数学中的常考问题,题目数量一般是一个题,各种题型都有可能出现,一般以选择题或者填空题中的压轴题形式出现,主要命题方式有数式规律、图形变化规律、点的坐标规律等。基本解题思路:从简单的、局部的、特殊的情形出发,通过分析、比较、提炼,发现其中规律,进而归纳或猜想出一般结论,最后验证结论的正确性。探索规律题可以说是每年中考的必考题,预计2021年中考数学中仍会作为选择题或填空题的压轴题来考察。所以掌握其基本的考试题型及解题技巧是非常有必要的。
    【满分技巧】
    1)从简单的情况入手﹕
    从简单的情况入手﹕求出前三到四个结果,探究其规律,通过归纳猜想总结正确答案二.新定义型问题一般与代数、坐标、函数知识结合较多,常见的命题背景有:杨辉三角、等差数列、连续n个数的立方和、连续n个数的平方和、阶乘等。
    2)关注问题中的不变量和变量﹕
    在探究规律的问题中,一般都会存在变量和不变量(也就是常量),我们要多关注变量,看看这些变量是如何变化的,仔细观察变量的变化与序号(一般为n)之间的关系,我们找到这个关系就找到了规律所在.
    3)掌握一些数学思想方法
    规探索律型问题是指在一定条件下,探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题,它往往给出了一组变化了的数、式子、图形或条件,要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律.它体现了“特殊到一般”的数学思想方法,考察了学生的分析、解决问题能力,观察、联想、归纳能力,以及探究能力和创新能力.题型可涉及填空、选择或解答.












    【限时检测】
    A卷(建议用时:80分钟)

    1.(2021·山东济宁市·中考真题)按规律排列的一组数据:,,□,,,,…,其中□内应填的数是( )
    A. B. C. D.
    2.(2021·湖北随州市·中考真题)根据图中数字的规律,若第个图中的,则的值为( )

    A.100 B.121 C.144 D.169
    3.(2021·山东临沂市·中考真题)实验证实,放射性物质在放出射线后,质量将减少,减少的速度开始较快,后来较慢,实际上,物质所剩的质量与时间成某种函数关系.下图为表示镭的放射规律的函数图象,据此可计算32mg镭缩减为1mg所用的时间大约是( )

    A.4860年 B.6480年 C.8100年 D.9720年
    4.(2021·广西玉林市·中考真题)观察下列树枝分杈的规律图,若第个图树枝数用表示,则( )

    A. B. C. D.
    5.(2021·黑龙江牡丹江·中考真题)如图,在平面直角坐标系中A(﹣1,1)B(﹣1,﹣2),C(3,﹣2),D(3,1),一只瓢虫从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿A→B→C→D→A循环爬行,问第2021秒瓢虫在( )处.

    A.(3,1) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(3,﹣2)
    6.(2021·广西柳江·二模)如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2021次运动后,动点P的坐标是( )

    A. B. C. D.
    7.(2021·浙江南浔·九年级期末)已知(且),,,……,,则等于( )
    A. B. C. D.
    8.(2021·湖北十堰市·中考真题)将从1开始的连续奇数按如图所示的规律排列,例如,位于第4行第3列的数为27,则位于第32行第13列的数是( )

    A.2025 B.2023 C.2021 D.2019
    9.(2020·湖南娄底市·中考真题)下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为( )

    A.135 B.153 C.170 D.189
    10.(2020·湖南中考真题)如图,将一枚跳棋放在七边形ABCDEFG的顶点A处,按顺时针方向移动这枚跳棋2020次.移动规则是:第k次移动k个顶点(如第一次移动1个顶点,跳棋停留在B处,第二次移动2个顶点,跳棋停留在D处),按这样的规则,在这2020次移动中,跳棋不可能停留的顶点是( )

    A.C、E B.E、F C.G、C、E D.E、C、F
    11.(2020·湖北鄂州市·中考真题)如图,点在反比例函数的图象上,点在轴上,且,直线与双曲线交于点,则(n为正整数)的坐标是( )

    A. B. C. D.
    12.(2020·山东聊城·中考真题)人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个小正方形表示一块地砖.如果按图①②③…的次序铺设地砖,把第个图形用图表示,那么图㊿中的白色小正方形地砖的块数是( ).

    A.150 B.200 C.355 D.505
    13.(2021·江苏扬州市·中考真题)将黑色圆点按如图所示的规律进行排列,图中黑色圆点的个数依次为:1,3,6,10,……,将其中所有能被3整除的数按从小到大的顺序重新排列成一组新数据,则新数据中的第33个数为___________.

    14.(2021·湖南怀化市·中考真题)观察等式:,,,……,已知按一定规律排列的一组数:,,,……,,若,用含的代数式表示这组数的和是___________.
    15.(2021·浙江嘉兴市·中考真题)观察下列等式:,,,…按此规律,则第个等式为__________________.
    16.(2021·黑龙江大庆市·中考真题)如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,则20条直线两两相交最多有______个交点

    17.(2020·云南昆明市·中考真题)观察下列一组数:﹣,,﹣,,﹣,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是_____.
    18.(2020·湖北咸宁市·中考真题)按一定规律排列的一列数:3,,,,,,,,…,若a,b,c表示这列数中的连续三个数,猜想a,b,c满足的关系式是__________.
    19.(2022·湖北·中考真题模拟)观察下列一组数的排列规律:

    那么,这一组数的第2019个数是_____.
    20.(2021·浙江金东·一模)如图,动点P从(0,3)出发,沿所示的方向运动,每当碰到矩形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2021次碰到矩形的边时,点P的坐标为_____.

    21.(2020·辽宁营口市·中考真题)如图,∠MON=60°,点A1在射线ON上,且OA1=1,过点A1作A1B1⊥ON交射线OM于点B1,在射线ON上截取A1A2,使得A1A2=A1B1;过点A2作A2B2⊥ON交射线OM于点B2,在射线ON上截取A2A3,使得A2A3=A2B2;…;按照此规律进行下去,则A2020B2020长为_____.

    22.(2020·山东东营市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,已知直线和双曲线,在直线上取一点,记为,过作轴的垂线交双曲线于点,过作轴的垂线交直线于点,过作轴的垂线交双曲线于点,过作轴的垂线交直线于点······,依次进行下去,记点的横坐标为,若则______.

    23.(2021·甘肃酒泉·一模)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为:,,,已知,作点关于点的对称点,点关于点的对称点,点关于点的对称点,点关于点的对称点,点关于点的对称点,…,以此类推,则点的坐标为______.

    24.(2021·湖北黄冈市·中考真题)人们把这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的法就应用了黄金分割数.设,,则,记,,…,.则____.
    25.(2021·四川眉山市·中考真题)观察下列等式:;
    ;;……
    根据以上规律,计算______.
    26.(2020·安徽中考真题)观察以下等式:
    第1个等式:; 第个等式:;第3个等式:
    第个等式:;第5个等式:······按照以上规律.解决下列问题:
    写出第个等式___________;写出你猜想的第个等式: (用含的等式表示),并证明.



    27.(2020·贵州·中考真题)在2020年新冠肺炎疫情期间,某中学响应政府有“停课不停学”的号召,充分利用网络资源进行网上学习,九年级1班的全体同学在自主完成学习任务的同时,彼此关怀,全班每两个同学都通过一次电话,互相勉励,共同提高,如果该班共有48名同学,若每两名同学之间仅通过一次电话,那么全同学共通过多少次电话呢?我们可以用下面的方式来解决问题.用点分表示第1名同学、第2名同学、第3名同学…第48名同学,把该班级人数x与通电话次数y之间的关系用如图模型表示:

    (1)填写上图中第四个图中y的值为_______,第五个图中y的值为_______.
    (2)通过探索发现,通电话次数y与该班级人数x之间的关系式为________,当时,对应的________.(3)若九年级1班全体女生相互之间共通话190次,问:该班共有多少名女生?

    28.(2021·安徽中考真题)某矩形人行道由相同的灰色正方形地砖与相同的白色等腰直角三角形地砖排列而成,图1表示此人行道的地砖排列方式,其中正方形地砖为连续排列.
    [观察思考]
    当正方形地砖只有1块时,等腰直角三角形地砖有6块(如图2);当正方形地砖有2块时,等腰直角三角形地砖有8块(如图3);以此类推,

    [规律总结](1)若人行道上每增加1块正方形地砖,则等腰直角三角形地砖增加 块;(2)若一条这样的人行道一共有n(n为正整数)块正方形地砖,则等腰直角三角形地砖的块数为 (用含n的代数式表示).[问题解决](3)现有2021块等腰直角三角形地砖,若按此规律再建一条人行道,要求等腰直角三角形地砖剩余最少,则需要正方形地砖多少块?

    B卷(建议用时:80分钟)
    1.(2020·西藏中考真题)观察下列两行数:
    1,3,5,7,9,11,13,15,17,…
    1,4,7,10,13,16,19,22,25,…
    探究发现:第1个相同的数是1,第2个相同的数是7,…,若第n个相同的数是103,则n等于( )
    A.18 B.19 C.20 D.21
    2.(2021·湖南·中考模拟)观察下列等式: 根据其中的规律可得的结果的个位数字是( )
    A.0 B.1 C.7 D.8
    3.(2021·贵州安顺市·中考真题)小星在“趣味数学”社团活动中探究了直线交点个数的问题.现有7条不同的直线,其中,则他探究这7条直线的交点个数最多是( )
    A.17个 B.18个 C.19个 D.21个
    4.(2021·安徽义安·一模)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m.其行走路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,…,第n次移动到An.则△OA2A2021的面积是( )

    A.505.5 m2 B.505 m2 C.504.5 m2 D.506 m2
    5.(2021·湖北十堰·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,有若干个横、纵坐标均为整数的点,按如图顺序依次排列为,,,,,,…,根据这个规律,第2021个点的坐标为( )

    A. B. C. D.
    6.(2021·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校)若,则我们把称为a的“友好数”,如3的“友好数”是,的“友好数”是,已知,是的“友好数”,是的“友好数”,是的“友好数”,……,依此类推,则( )
    A.3 B. C. D.
    7.(2021·内蒙古中考真题)将一些相同的“〇”按如图所示的规律依次摆放,观察每个“龟图”的“〇”的个数,则第30个“龟图”中有___________个“〇”.

    8.(2021·江西中考真题)下表在我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》中提到过,因而人们把这个表叫做杨辉三角,请你根据杨辉三角的规律补全下表第四行空缺的数字是______.

    9.(2021·黑龙江绥化市·中考真题)下面各图形是由大小相同的三角形摆放而成的,图①中有1个三角形,图②中有5个三角形,图③中有11个三角形,图④中有19个三角形…,依此规律,则第个图形中三角形个数是_______.

    10.(2021·湖南常德市·中考真题)如图中的三个图形都是边长为1的小正方形组成的网格,其中第一个图形有个正方形,所有线段的和为4,第二个图形有个小正方形,所有线段的和为12,第三个图形有个小正方形,所有线段的和为24,按此规律,则第n个网格所有线段的和为____________.(用含n的代数式表示)

    11.(2020·山东泰安市·中考真题)右表被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”.其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和.表中两平行线之间的一列数:1,3,6,10,15,……,我们把第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,……,第个数记为,则_________.

    12.(2020·四川遂宁市·中考真题)如图所示,将形状大小完全相同的“▱”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“▱”的个数为a1,第2幅图中“▱”的个数为a2,第3幅图中“▱”的个数为a3,…,以此类推,若+++…+=.(n为正整数),则n的值为_____.

    13.(2021·四川遂宁市·中考真题)如图都是由同样大小的小球按一定规律排列的,依照此规律排列下去,第___个图形共有210个小球.

    14.(2021·湖北中考真题)如图,在平面直角坐标系中,动点P从原点O出发,水平向左平移1个单位长度,再竖直向下平移1个单位长度得到点;接着水平向右平移2个单位长度,再竖直向上平移2个单位长度得到点;接着水平向左平移3个单位长度,再竖直向下平移3个单位长度得到点;接着水平向右平移4个单位长度,再竖直向上平移4个单位长度得到点,…,按此作法进行下去,则点的坐标为___________.

    15.(2021·江苏中考模拟)如图,将一等边三角形的三条边各8等分,按顺时针方向(图中箭头方向)标注各等分点的序号0、1、2、3、4、5、6、7、8,将不同边上的序号和为8的两点依次连接起来,这样就建立了“三角形”坐标系.在建立的“三角形”坐标系内,每一点的坐标用过这一点且平行(或重合)于原三角形三条边的直线与三边交点的序号来表示(水平方向开始,按顺时针方向),如点A的坐标可表示为(1,2,5),点B的坐标可表示为(4,1,3),按此方法,则点C的坐标可表示为_______.

    16.(2021·山东中考真题)在直角坐标系中,点A1从原点出发,沿如图所示的方向运动,到达位置的坐标依次为:A2(1,0),A3(1,1),A4(﹣1,1),A5(﹣1,﹣1),A6(2,﹣1),A7(2,2),….若到达终点An(506,﹣505),则n的值为 _______.

    17.(2021·广东·一模)如图,Rt△OA0A1在平面直角坐标系内,∠OA0A1=90°,∠A0OA1=30°,以OA1为直角边向外作Rt△OA1A2,使∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以OA2为直角边向外作Rt△OA2A3,使∠OA2A3=90°,∠A2OA3=30°,按此方法进行下去,得到Rt△OA3A4,Rt△OA4A5,…,Rt△OA2017A2018,若点A0(﹣1,0),则点A2018的横坐标为_____.

    18.(2021·黑龙江龙沙·二模)如图,平面直角坐标系中,△ABC、△A1B1C1、△A2B2C2、…△AnBn∁n均为等边三角形,点A、A1、…An在x轴上,OA=1,点B在y轴上,BCB1C1B2C2…Bn∁nx轴,点C为A1B1中点,点C1为A2B2中点,…,点∁n为An+1Bn+1中点.则点C4坐标为______.

    19.(2021·山东泰安市·中考真题)如图,点在直线上,点的横坐标为2,过点作,交x轴于点,以为边,向右作正方形,延长交x轴于点;以为边,向右作正方形,延长交x轴于点;以为边,向右作正方形,延长的交x轴于点;…;按照这个规律进行下去,则第n个正方形的边长为________(结果用含正整数n的代数式表示).

    20.(2021·内蒙古呼伦贝尔市·中考真题)如图,点在直线上,点的横坐标为2,过点作轴,垂足为,以为边向右作正方形,延长交直线l于点;以为边向右作正方形,延长交直线l于点;……;按照这个规律进行下去,点的坐标为_____.

    21.(2021·贵州毕节市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点在直线上,过点作,交轴于点;过点作轴,交直线于点;过点作,交轴于点;过点作轴,交直线于点;…;按此作法进行下去,则点的坐标为____.

    22.(2021·四川广安市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,轴,垂足为,将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点落在直线上,再将绕点逆时针旋转到的位置,使点的对应点也落在直线上,以此进行下去……若点的坐标为,则点的纵坐标为______.

    23.(2021·广西梧州·中考真题)如图,直线l的函数表达式为y=x﹣1,在直线l上顺次取点A1(2,1),A2(3,2),A3(4,3),A4(5,4),…,An(n+1,n),构成形如”的图形的阴影部分面积分别表示为S1,S2,S3,…,Sn,则S2021=___.

    24.(2021·内蒙古通辽市·中考真题)如图,,,…,都是斜边在x轴上的等腰直角三角形,点,,,…,都在x轴上,点,,,…,都在反比例函数的图象上,则点的坐标为__________.(用含有正整数n的式子表示)

    25.(2021·山东菏泽市·中考真题)如图,一次函数与反比例函数()的图象交于点,过点作,交轴于点;作,交反比例函数图象于点;过点作交轴于点;再作,交反比例函数图象于点,依次进行下去,……,则点的横坐标为_____.

    26.(2020·山东青岛市·中考真题)实际问题:
    某商场为鼓励消费,设计了投资活动.方案如下:根据不同的消费金额,每次抽奖时可以从100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中(面值为整数),一次任意抽取2张、3张、4张、…等若干张奖券,奖券的面值金额之和即为优惠金额.某顾客获得了一次抽取5张奖券的机会,小明想知道该顾客共有多少种不同的优惠金额?
    问题建模:从1,2,3,…,(为整数,且)这个整数中任取个整数,这个整数之和共有多少种不同的结果?
    模型探究:我们采取一般问题特殊化的策略,先从最简单的情形入手,再逐次递进,从中找出解决问题的方法.
    探究一:(1)从1,2,3这3个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有多少种不同的结果?
    表①
    所取的2个整数
    1,2
    1,3,
    2,3
    2个整数之和
    3
    4
    5
    如表①,所取的2个整数之和可以为3,4,5,也就是从3到5的连续整数,其中最小是3,最大是5,所以共有3种不同的结果.(2)从1,2,3,4这4个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有多少种不同的结果?
    表②
    所取的2个整数
    1,2
    1,3,
    1,4
    2,3
    2,4
    3,4
    2个整数之和
    3
    4
    5
    5
    6
    7
    如表②,所取的2个整数之和可以为3,4,5,6,7,也就是从3到7的连续整数,其中最小是3,最大是7,所以共有5种不同的结果.
    (3)从1,2,3,4,5这5个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有______种不同的结果.
    (4)从1,2,3,…,(为整数,且)这个整数中任取2个整数,这2个整数之和共有______种不同的结果.
    探究二:(1)从1,2,3,4这4个整数中任取3个整数,这3个整数之和共有______种不同的结果.
    (2)从1,2,3,…,(为整数,且)这个整数中任取3个整数,这3个整数之和共有______种不同的结果.
    探究三:从1,2,3,…,(为整数,且)这个整数中任取4个整数,这4个整数之和共有______种不同的结果.
    归纳结论:从1,2,3,…,(为整数,且)这个整数中任取个整数,这个整数之和共有______种不同的结果.
    问题解决:从100张面值分别为1元、2元、3元、…、100元的奖券中(面值为整数),一次任意抽取5张奖券,共有______种不同的优惠金额.
    拓展延伸:(1)从1,2,3,…,36这36个整数中任取多少个整数,使得取出的这些整数之和共有204种不同的结果?(写出解答过程)
    (2)从3,4,5,…,(为整数,且)这个整数中任取个整数,这个整数之和共有______种不同的结果.

    27.(2021·福建厦门·八年级期末)观察下列等式:
    第1个等式:;第2个等式:;
    第3个等式:;第4个等式:;…
    根据你观察到的规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式;(2)写出第n个等式,并证明;
    (3)计算:.

    重难点02探究规律问题
    【命题趋势】
    探究规律型问题是中考数学中的常考问题,题目数量一般是一个题,各种题型都有可能出现,一般以选择题或者填空题中的压轴题形式出现,主要命题方式有数式规律、图形变化规律、点的坐标规律等。基本解题思路:从简单的、局部的、特殊的情形出发,通过分析、比较、提炼,发现其中规律,进而归纳或猜想出一般结论,最后验证结论的正确性。探索规律题可以说是每年中考的必考题,预计2021年中考数学中仍会作为选择题或填空题的压轴题来考察。所以掌握其基本的考试题型及解题技巧是非常有必要的。
    【满分技巧】
    1)从简单的情况入手﹕
    从简单的情况入手﹕求出前三到四个结果,探究其规律,通过归纳猜想总结正确答案二.新定义型问题一般与代数、坐标、函数知识结合较多,常见的命题背景有:杨辉三角、等差数列、连续n个数的立方和、连续n个数的平方和、阶乘等。
    2)关注问题中的不变量和变量﹕
    在探究规律的问题中,一般都会存在变量和不变量(也就是常量),我们要多关注变量,看看这些变量是如何变化的,仔细观察变量的变化与序号(一般为n)之间的关系,我们找到这个关系就找到了规律所在.
    3)掌握一些数学思想方法
    规探索律型问题是指在一定条件下,探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题,它往往给出了一组变化了的数、式子、图形或条件,要求学生通过阅读、观察、分析、猜想来探索规律.它体现了“特殊到一般”的数学思想方法,考察了学生的分析、解决问题能力,观察、联想、归纳能力,以及探究能力和创新能力.题型可涉及填空、选择或解答.












    【限时检测】
    A卷(建议用时:80分钟)

    1.(2021·山东济宁市·中考真题)按规律排列的一组数据:,,□,,,,…,其中□内应填的数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【分析】分子为连续奇数,分母为序号的平方,根据规律即可得到答案.
    【详解】观察这排数据发现,分子为连续奇数,分母为序号的平方,第个数据为:
    当时的分子为,分母为这个数为故选:.
    【点睛】本题考查了数字的探索规律,分子和分母分别寻找规律是解题关键.
    2.(2021·湖北随州市·中考真题)根据图中数字的规律,若第个图中的,则的值为( )

    A.100 B.121 C.144 D.169
    【答案】B
    【分析】分别分析n的规律、p的规律、q的规律,再找n、p、q之间的联系即可.
    【详解】解:根据图中数据可知:
    则,,
    ∵第个图中的,∴,
    解得:或(不符合题意,舍去)∴,故选:B.
    【点睛】本题主要考查数字之间规律问题,将题中数据分组讨论是解决本题的关键.
    3.(2021·山东临沂市·中考真题)实验证实,放射性物质在放出射线后,质量将减少,减少的速度开始较快,后来较慢,实际上,物质所剩的质量与时间成某种函数关系.下图为表示镭的放射规律的函数图象,据此可计算32mg镭缩减为1mg所用的时间大约是( )

    A.4860年 B.6480年 C.8100年 D.9720年
    【答案】C
    【分析】根据物质所剩的质量与时间的规律,可得答案.
    【详解】解:由图可知:1620年时,镭质量缩减为原来的,
    再经过1620年,即当3240年时,镭质量缩减为原来的,
    再经过1620×2=3240年,即当4860年时,镭质量缩减为原来的,...,
    ∴再经过1620×4=6480年,即当8100年时,镭质量缩减为原来的,此时mg,故选C.
    【点睛】本题考查了函数图象,规律型问题,利用函数图象的意义是解题关键.
    4.(2021·广西玉林市·中考真题)观察下列树枝分杈的规律图,若第个图树枝数用表示,则( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【分析】根据题目中的图形,可以写出前几幅图中树枝分杈的数量,从而可以发现树枝分杈的变化规律,进而得到规律,代入规律求解即可.
    【详解】解:由图可得到:

    则:,∴,故答案选:B.
    【点睛】本题考查图形规律,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
    5.(2021·黑龙江牡丹江·中考真题)如图,在平面直角坐标系中A(﹣1,1)B(﹣1,﹣2),C(3,﹣2),D(3,1),一只瓢虫从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿A→B→C→D→A循环爬行,问第2021秒瓢虫在( )处.

    A.(3,1) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(3,﹣2)
    【答案】A
    【分析】根据点的坐标求出四边形ABCD的周长,然后求出第2021秒是爬了第几圈后的第几个单位长度,从而确定答案.
    【详解】 A(﹣1,1)B(﹣1,﹣2),C(3,﹣2),D(3,1)
    四边形ABCD是矩形
    瓢虫转一周,需要的时间是 秒
    , 按A→B→C→D→A顺序循环爬行,第2021秒相当于从A点出发爬了5秒,路程是:个单位,10=3+4+3,所以在D点 .故答案为:A
    【点睛】本题考查了点的变化规律,根据点的坐标求出四边形ABCD一周的长度,从而确定2021秒瓢虫爬完了多少个整圈的矩形,不成一圈的路程在第几圈第几个单位长度的位置是解题的关键.
    6.(2021·广西柳江·二模)如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2021次运动后,动点P的坐标是( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【分析】观察点的坐标变化发现每个点的横坐标与次数相等,纵坐标是1,0,2,0,…4个数一个循环,进而可得经过第2021次运动后,动点P的坐标.
    【详解】解:观察点的坐标变化可知:第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),
    第3次接着运动到点(3,2),第4次接着运动到点(4,0),第5次接着运动到点(5,1),…
    按这样的运动规律,发现每个点的横坐标与次数相等,纵坐标是1,0,2,0,4个数一个循环,
    所以2021÷4=505…1,所以经过第2021次运动后,动点P的坐标是(2021,1).故选B.
    【点睛】本题考查了规律型-点的坐标,解决本题的关键是观察点的坐标变化寻找规律.
    7.(2021·浙江南浔·九年级期末)已知(且),,,……,,则等于( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【分析】根据题中所给已知等式先求出前4个数,发现每3个数一个循环,进而可得则a2021等于a2的值.
    【详解】解:由于a1=x+1(x≠0或x≠-1),
    所以, ,
    因为2021÷3=673,所以a2021=.故选:D.
    【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类,解决本题的关键是观察数字的变化寻找规律.
    8.(2021·湖北十堰市·中考真题)将从1开始的连续奇数按如图所示的规律排列,例如,位于第4行第3列的数为27,则位于第32行第13列的数是( )

    A.2025 B.2023 C.2021 D.2019
    【答案】B
    【分析】根据数字的变化关系发现规律第n行,第n列的数据为:2n(n-1)+1,即可得第32行,第32列的数据为:2×32×(32-1)+1=1985,再依次加2,到第32行,第13列的数据,即可.
    【详解】解:观察数字的变化,发现规律:第n行,第n列的数据为:2n(n-1)+1,
    ∴第32行,第32列的数据为:2×32×(32-1)+1=1985,
    根据数据的排列规律,第偶数行从右往左的数据一次增加2,
    ∴第32行,第13列的数据为:1985+2×(32-13)=2023,故选:B.
    【点睛】本题考查数字的变化类,解决本题的关键是观察数字的变化寻找探究规律,利用规律解决问题.
    9.(2020·湖南娄底市·中考真题)下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为( )

    A.135 B.153 C.170 D.189
    【答案】C
    【分析】由观察发现每个正方形内有:可求解,从而得到,再利用之间的关系求解即可.
    【详解】解:由观察分析:每个正方形内有:
    由观察发现:
    又每个正方形内有:
    故选C.
    【点睛】本题考查的是数字类的规律题,掌握由观察,发现,总结,再利用规律是解题的关键.
    10.(2020·湖南中考真题)如图,将一枚跳棋放在七边形ABCDEFG的顶点A处,按顺时针方向移动这枚跳棋2020次.移动规则是:第k次移动k个顶点(如第一次移动1个顶点,跳棋停留在B处,第二次移动2个顶点,跳棋停留在D处),按这样的规则,在这2020次移动中,跳棋不可能停留的顶点是( )

    A.C、E B.E、F C.G、C、E D.E、C、F
    【答案】D
    【分析】设顶点A,B,C,D,E,F,G分别是第0,1,2,3,4,5,6格,因棋子移动了k次后走过的总格数是1+2+3+…+k=k(k+1),然后根据题目中所给的第k次依次移动k个顶点的规则,可得到不等式最后求得解.
    【详解】设顶点A,B,C,D,E,F,G分别是第0,1,2,3,4,5,6格,
    因棋子移动了k次后走过的总格数是1+2+3+…+k=k(k+1),应停在第k(k+1)﹣7p格,
    这时P是整数,且使0≤k(k+1)﹣7p≤6,分别取k=1,2,3,4,5,6,7时,
    k(k+1)﹣7p=1,3,6,3,1,0,0,发现第2,4,5格没有停棋,
    若7<k≤2020,设k=7+t(t=1,2,3)代入可得,k(k+1)﹣7p=7m+t(t+1),
    由此可知,停棋的情形与k=t时相同,
    故第2,4,5格没有停棋,即顶点C,E和F棋子不可能停到.故选:D.
    【点睛】本题考查的是探索图形、数字变化规律,从图形中提取信息,转化为数字信息,探索数字变化规律是解答的关键.
    11.(2020·湖北鄂州市·中考真题)如图,点在反比例函数的图象上,点在轴上,且,直线与双曲线交于点,则(n为正整数)的坐标是( )

    A. B. C. D.
    【答案】D
    【分析】先求出的坐标,由题意容易得到为等腰直角三角形,即可得到,然后过作交y轴于H,,通过反比例函数解析式可求出x,从而能够得到,再同样求出,即可发现规律.
    【详解】解:联立,解得,∴,,由题意可知,
    ∵,∴为等腰直角三角形,∴,
    过作交y轴于H,则容易得到,

    设,则,∴,解得,(舍),
    ∴,,∴,
    用同样方法可得到,因此可得到,即故选:D.
    【点睛】本题考查了反比例函数的性质,属于规律问题,求出是解题的关键.
    12.(2020·山东聊城·中考真题)人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个小正方形表示一块地砖.如果按图①②③…的次序铺设地砖,把第个图形用图表示,那么图㊿中的白色小正方形地砖的块数是( ).

    A.150 B.200 C.355 D.505
    【答案】C
    【分析】由图形可知图①中白色小正方形地砖有12块,图②中白色小正方形地砖有12+7块,图③中白色小正方形地砖有12+7×2块,…,可知图中白色小正方形地砖有12+7(n-1)=7n+5,再令n=50,代入即可.
    【解析】解:由图形可知图中白色小正方形地砖有12+7(n-1)=7n+5(块)
    当n=50时,原式=7×50+5=355(块)故选:C
    【点睛】考查了规律型:图形的变化,解决这类问题首先要从简单图形入手,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.
    13.(2021·江苏扬州市·中考真题)将黑色圆点按如图所示的规律进行排列,图中黑色圆点的个数依次为:1,3,6,10,……,将其中所有能被3整除的数按从小到大的顺序重新排列成一组新数据,则新数据中的第33个数为___________.

    【答案】1275
    【分析】首先得到前n个图形中每个图形中的黑色圆点的个数,得到第n个图形中的黑色圆点的个数为,再判断其中能被3整除的数,得到每3个数中,都有2个能被3整除,再计算出第33个能被3整除的数所在组,为原数列中第50个数,代入计算即可.
    【详解】解:第①个图形中的黑色圆点的个数为:1,
    第②个图形中的黑色圆点的个数为:=3,
    第③个图形中的黑色圆点的个数为:=6,
    第④个图形中的黑色圆点的个数为:=10,...
    第n个图形中的黑色圆点的个数为,
    则这列数为1,3,6,10,15,21,28,36,45,55,66,78,91,...,
    其中每3个数中,都有2个能被3整除,33÷2=16...1,16×3+2=50,
    则第33个被3整除的数为原数列中第50个数,即=1275,故答案为:1275.
    【点睛】此题考查了规律型:图形的变化类,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.
    14.(2021·湖南怀化市·中考真题)观察等式:,,,……,已知按一定规律排列的一组数:,,,……,,若,用含的代数式表示这组数的和是___________.
    【答案】
    【分析】根据规律将,,,……,用含的代数式表示,再计算的和,即可计算的和.
    【详解】由题意规律可得:.
    ∵ ∴,
    ∵,
    ∴.

    .……
    ∴.故.
    令 ②-①,得
    ∴=故答案为:.
    【点睛】本题考查规律问题,用含有字母的式子表示数、灵活计算数列的和是解题的关键.
    15.(2021·浙江嘉兴市·中考真题)观察下列等式:,,,…按此规律,则第个等式为__________________.
    【答案】.
    【分析】第一个底数是从1开始连续的自然数的平方,减去从0开始连续的自然数的平方,与从1开始连续的奇数相同,由此规律得出答案即可.
    【详解】解:∵,,,…∴第个等式为:
    故答案是:.
    【点睛】本题考查了数字的变化类,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题的关键.
    16.(2021·黑龙江大庆市·中考真题)如图,3条直线两两相交最多有3个交点,4条直线两两相交最多有6个交点,按照这样的规律,则20条直线两两相交最多有______个交点

    【答案】190
    【分析】根据题目中的交点个数,找出条直线相交最多有的交点个数公式:.
    【详解】解:2条直线相交有1个交点;3条直线相交最多有个交点;
    4条直线相交最多有个交点;5条直线相交最多有个交点;
    20条直线相交最多有.故答案为:190.
    【点睛】本题考查的是多条直线相交的交点问题,解答此题的关键是找出规律,即条直线相交最多有.
    17.(2020·云南昆明市·中考真题)观察下列一组数:﹣,,﹣,,﹣,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是_____.
    【答案】
    【分析】观察已知一组数,发现规律进而可得这一组数的第n个数.
    【详解】解:观察下列一组数:﹣=﹣,=,﹣=﹣
    =,﹣=﹣,…,它们是按一定规律排列的,
    那么这一组数的第n个数是:(﹣1)n ,故答案为:.
    【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类,解决本题的关键是根据数字的变化寻找规律.
    18.(2020·湖北咸宁市·中考真题)按一定规律排列的一列数:3,,,,,,,,…,若a,b,c表示这列数中的连续三个数,猜想a,b,c满足的关系式是__________.
    【答案】bc=a
    【分析】根据题目中的数字,可以发现相邻的数字之间的关系,从而可以得到a,b,c之间满足的关系式.
    【详解】解:∵一列数:3,,,,,,,,…,
    可发现:第n个数等于前面两个数的商,
    ∵a,b,c表示这列数中的连续三个数,∴bc=a,故答案为:bc=a.
    【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化规律,求出a,b,c之间的关系式.
    19.(2022·湖北·中考真题模拟)观察下列一组数的排列规律:

    那么,这一组数的第2019个数是_____.
    【答案】
    【分析】数据可分组观察,每组中的数据数为组数,每组中分子为组中的序数号,分母为2n+1(n为组数),根据这个规律计算即可得答案.
    【详解】观察数据可得:第一组:=,第二组:=,=,
    第三组:,,,
    第四组:,,,,
    第五组:,,,,,……
    第n组:,,……
    ∴每组中的数据数为组数,每组中分子为组中的序数号,分母为2n+1(n为组数),
    设有n组分数和x个分数的和为2019,∴+x=2019,
    ∵n为整数,=2016,=2080,∴n=63,x=3,
    ∴第2019个数是第64组第3个数,∴第2019个数为.故答案为:
    【点睛】本题考查数字的变化类问题,把数据的分子、分母分别找出规律是解题关键.
    20.(2021·浙江金东·一模)如图,动点P从(0,3)出发,沿所示的方向运动,每当碰到矩形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2021次碰到矩形的边时,点P的坐标为_____.

    【答案】(1,4)
    【分析】根据反射角与入射角的定义作出图形,可知每6次反弹为一个循环组依次循环,用2021除以6,根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可.
    【详解】解: 如图,

    经过6次反弹后动点回到出发点(0,3),反射角等于入射角,等于45°,
    ∵P从(0,3)出发,∴第一次反弹的碰触点为(3,0),第二次反弹的碰触点为(7,4),第三次反弹的碰触点为(8,3),第四次反弹的碰触点为(5,0),第五次反弹的碰触点为(1,4),第六次反弹的碰触点为(0,3),依次循环,∵2021÷6=336…5,∴当点P第2021次碰到矩形的边时为第336个循环组的第5次反弹,
    点P的坐标为(1,4).故答案为:(1,4).
    【点睛】本题考查了坐标系坐标的规律问题,正确作出反弹的规律图是解题的关键.
    21.(2020·辽宁营口市·中考真题)如图,∠MON=60°,点A1在射线ON上,且OA1=1,过点A1作A1B1⊥ON交射线OM于点B1,在射线ON上截取A1A2,使得A1A2=A1B1;过点A2作A2B2⊥ON交射线OM于点B2,在射线ON上截取A2A3,使得A2A3=A2B2;…;按照此规律进行下去,则A2020B2020长为_____.

    【答案】(1+)2019
    【分析】解直角三角形求出A1B1,A2B2,A3B3,…,探究规律利用规律即可解决问题.
    【详解】解:在Rt△OA1B1中,∵∠OA1B1=90°,∠MON=60°,OA1=1,
    ∴A1B1=A1A2=OA1•tan60°=,∵A1B1∥A2B2,∴,∴,
    ∴A2B2=(1+),同法可得,A3B3=(1+)2,……
    由此规律可知,A2020B2020=(1+)2019,故答案为:(1+)2019.
    【点睛】本题考查解直角三角形,规律型问题,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型.
    22.(2020·山东东营市·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,已知直线和双曲线,在直线上取一点,记为,过作轴的垂线交双曲线于点,过作轴的垂线交直线于点,过作轴的垂线交双曲线于点,过作轴的垂线交直线于点······,依次进行下去,记点的横坐标为,若则______.

    【答案】
    【分析】根据反比例函数与一次函数图象上点的坐标特征分别求出A1、B1、A2、B2、A3、B3…,从而得到每3次变化为一个循环组依次循环,用2020除以3,根据商的情况确定出a2020即可
    【详解】解:当a1=2时,B1的横坐标与A1的横坐标相等为2,A1(2,3),B1(2,) ;
    A2的纵坐标和B1的纵坐标相同为,代入y=x+1,得x=,可得A2(,);
    B2的横坐标和A2的横坐标相同为,代入得,y=,得B2(,) ;
    A3的纵坐标和B2的纵坐标相同为,代入y=x+1,得x=,故A3(,)
    B3的横坐标和A3的横坐标相同为,代入得,y=3,得B3(,3)
    A4的纵坐标和B3的纵坐标相同为3,代入y=x+1,得x=2,所以A4(2,3)…
    由上可知,a1,a2,a3,a4,a5,…,3个为一组依次循环,
    ∵2020÷3=673⋯⋯1,∴a2020=a1=2,故答案为:2.
    【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,反比例函数图象上点的坐标特征,依次求出各点的坐标,观察出每3次变化为一个循环组依次循环是解题的关键,也是本题的难点.
    23.(2021·甘肃酒泉·一模)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为:,,,已知,作点关于点的对称点,点关于点的对称点,点关于点的对称点,点关于点的对称点,点关于点的对称点,…,以此类推,则点的坐标为______.

    【答案】
    【分析】先求出N1至N6点的坐标,找出其循环的规律为每6个点循环一次即可求解.
    【详解】解:由题意得,作出如下图形:

    N点坐标为(-1,0),N点关于A点对称的N1点的坐标为(-3,0),
    N1点关于B点对称的N2点的坐标为(5,4),N2点关于C点对称的N3点的坐标为(-3,-8),
    N3点关于A点对称的N4点的坐标为(-1,8),N4点关于B点对称的N5点的坐标为(3,-4),
    N5点关于C点对称的N6点的坐标为(-1,0),此时刚好回到最开始的点N处,∴其每6个点循环一次,
    ∵2021÷6=336……5,即循环了336次后余下5,
    故N2021的坐标与N5点的坐标相同,其坐标为(3,-4).故答案为(3,-4).
    【点睛】本题考查了平面直角坐标系内点的对称规律问题,本题需要先去验算前面一部分点的坐标,进而找到其循环的规律后即可求解.
    24.(2021·湖北黄冈市·中考真题)人们把这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的法就应用了黄金分割数.设,,则,记,,…,.则____.
    【答案】10
    【分析】先根据求出(为正整数)的值,从而可得的值,再求和即可得.
    【详解】解:,(为正整数),
    ,,,
    ,则,故答案为:10.
    【点睛】本题考查了二次根式的运算、分式的运算,正确发现一般规律是解题关键.
    25.(2021·四川眉山市·中考真题)观察下列等式:;
    ;;……
    根据以上规律,计算______.
    【答案】
    【分析】根据题意,找到第n个等式的左边为,等式右边为1与的和;利用这个结论得到原式=1+1+1+…+1﹣2021,然后把化为1﹣,化为﹣,化为﹣,再进行分数的加减运算即可.
    【详解】解:由题意可知,,
    =1+1+1+…+1﹣2021
    =2020+1﹣+﹣+…+﹣﹣2021=2020+1﹣﹣2021=.故答案为:.
    【点睛】本题考查了二次根式的化简和找规律,解题关键是根据算式找的规律,根据数字的特征进行简便运算.
    26.(2020·安徽中考真题)观察以下等式:
    第1个等式:
    第个等式:
    第3个等式:
    第个等式:
    第5个等式:······
    按照以上规律.解决下列问题:
    写出第个等式___________;写出你猜想的第个等式: (用含的等式表示),并证明.
    【答案】(1);(2),证明见解析.
    【分析】(1)根据前五个个式子的规律写出第六个式子即可;
    (2)观察各个式子之间的规律,然后作出总结,再根据等式两边相等作出证明即可.
    【详解】(1)由前五个式子可推出第6个等式为:;
    (2),
    证明:∵左边==右边,∴等式成立.
    【点睛】本题是规律探究题,解答过程中,要注意各式中相同位置数字的变化规律,并将其用代数式表示出来.
    27.(2020·贵州·中考真题)在2020年新冠肺炎疫情期间,某中学响应政府有“停课不停学”的号召,充分利用网络资源进行网上学习,九年级1班的全体同学在自主完成学习任务的同时,彼此关怀,全班每两个同学都通过一次电话,互相勉励,共同提高,如果该班共有48名同学,若每两名同学之间仅通过一次电话,那么全同学共通过多少次电话呢?我们可以用下面的方式来解决问题.用点分表示第1名同学、第2名同学、第3名同学…第48名同学,把该班级人数x与通电话次数y之间的关系用如图模型表示:

    (1)填写上图中第四个图中y的值为_______,第五个图中y的值为_______.
    (2)通过探索发现,通电话次数y与该班级人数x之间的关系式为________,当时,对应的________.(3)若九年级1班全体女生相互之间共通话190次,问:该班共有多少名女生?
    【答案】(1)10,15;(2),1128;(3)20
    【分析】(1)观察图形,可以找出第四和第五个图中的y值;(2)根据y值随x值的变化,可找出,再代入可求出当时对应的y值;(3)根据(2)的结论结合九年级1班全体女生相互之间共通话190次,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    【详解】解:(1)观察图形,可知:第四个图中y的值为10,第五个图中y的值为15.故答案为:10;15.
    (2)∵,∴,
    当时,.故答案为:;1128.
    (3)依题意,得:,化简,得:,
    解得:(不合题意,舍去).
    答:该班共有20名女生.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及图形的变化规律,观察图形找出变化规律是解题的关键.
    28.(2021·安徽中考真题)某矩形人行道由相同的灰色正方形地砖与相同的白色等腰直角三角形地砖排列而成,图1表示此人行道的地砖排列方式,其中正方形地砖为连续排列.
    [观察思考]
    当正方形地砖只有1块时,等腰直角三角形地砖有6块(如图2);当正方形地砖有2块时,等腰直角三角形地砖有8块(如图3);以此类推,

    [规律总结](1)若人行道上每增加1块正方形地砖,则等腰直角三角形地砖增加 块;
    (2)若一条这样的人行道一共有n(n为正整数)块正方形地砖,则等腰直角三角形地砖的块数为 (用含n的代数式表示).
    [问题解决](3)现有2021块等腰直角三角形地砖,若按此规律再建一条人行道,要求等腰直角三角形地砖剩余最少,则需要正方形地砖多少块?
    【答案】(1)2 ;(2);(3)1008块
    【分析】(1)由图观察即可;(2)由每增加一块正方形地砖,即增加2块等腰直角三角形地砖,再结合题干中的条件正方形地砖只有1块时,等腰直角三角形地砖有6块,递推即可;
    (3)利用上一小题得到的公式建立方程,即可得到等腰直角三角形地砖剩余最少时需要正方形地砖的数量.
    【详解】解:(1)由图可知,每增加一块正方形地砖,即增加2块等腰直角三角形地砖;故答案为:2 ;
    (2)由(1)可知,每增加一块正方形地砖,即增加2块等腰直角三角形地砖;
    当正方形地砖只有1块时,等腰直角三角形地砖有6块,即2+4;
    所以当地砖有n块时,等腰直角三角形地砖有()块;故答案为:;
    (3)令 则
    当时, 此时,剩下一块等腰直角三角形地砖需要正方形地砖1008块.
    【点睛】本题为图形规律题,涉及到了一元一次方程、列代数式以及代数式的应用等,考查了学生的观察、发现、归纳以及应用的能力,解题的关键是发现规律,并能列代数式表示其中的规律等.









    B卷(建议用时:80分钟)
    1.(2020·西藏中考真题)观察下列两行数:
    1,3,5,7,9,11,13,15,17,…
    1,4,7,10,13,16,19,22,25,…
    探究发现:第1个相同的数是1,第2个相同的数是7,…,若第n个相同的数是103,则n等于( )
    A.18 B.19 C.20 D.21
    【答案】A
    【分析】根据探究发现:第1个相同的数是1,第2个相同的数是7,,第个相同的数是,进而可得的值.
    【详解】解:第1个相同的数是,第2个相同的数是,
    第3个相同的数是,第4个相同的数是,,
    第个相同的数是,所以,解得.
    答:第个相同的数是103,则等于18.故选:.
    【点睛】此题主要考查了数字变化规律,确定出相同数的差值,从而得出相同数的通式是解题的关键.
    2.(2021·湖南·中考模拟)观察下列等式: 根据其中的规律可得的结果的个位数字是( )
    A.0 B.1 C.7 D.8
    【答案】A
    【分析】首先得出尾数变化规律,进而得出的结果的个位数字.
    【解析】∵
    ∴个位数4个数一循环,∴, ∴,
    ∴的结果的个位数字是:0.故选A.
    【点睛】此题主要考查了尾数特征,正确得出尾数变化规律是解题关键.
    3.(2021·贵州安顺市·中考真题)小星在“趣味数学”社团活动中探究了直线交点个数的问题.现有7条不同的直线,其中,则他探究这7条直线的交点个数最多是( )
    A.17个 B.18个 C.19个 D.21个
    【答案】B
    【分析】因为题中已知,可知:第1、2条直线相互平行没有交点,第3、4、5条直线交于一点,由此即可求解此题.
    【详解】解:∵直线,其中
    ∴第1、2条直线相互平行没有交点,第3、4、5条直线交于一点,∴这5条直线最多有7个交点,
    第6条直线,与前面5条直线的交点数最多有5个,第7条直线,与前面6条直线的交点数最多有6个,
    ∴得出交点最多就是7+5+6=18条,故选:B.
    【点睛】本题考查两条直线相交或平行问题,做题关键在于分析得出两条平行直线,三条直线相交于一点.
    4.(2021·安徽义安·一模)在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m.其行走路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,…,第n次移动到An.则△OA2A2021的面积是( )

    A.505.5 m2 B.505 m2 C.504.5 m2 D.506 m2
    【答案】A
    【分析】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出,,据此利用三角形的面积公式计算可得.
    【详解】由题意得:……
    结合图形可得移动4次图象完成一个循环,∴,
    ∴ ( m2) 故选A
    【点睛】本题主要考查点的坐标的变化规律,解题的关键是根据图形得出下标为4的倍数时对应长度即为下标的一半,据此可得.
    5.(2021·湖北十堰·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,有若干个横、纵坐标均为整数的点,按如图顺序依次排列为,,,,,,…,根据这个规律,第2021个点的坐标为( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【分析】观察图形可知,以最外边的矩形边长上的点为准,点的总个数等于x轴上右下角的点的横坐标的平方,并且右下角的点的横坐标是奇数时最后以横坐标为该数,纵坐标为0结束,当右下角的点横坐标是偶数时,以横坐标为1,纵坐标为右下角横坐标的偶数减1的点结束,根据此规律解答即可.
    【详解】解:根据图形,以最外边的矩形边长上的点为准,点的总个数等于x轴上右下角的点的横坐标的平方,例如:右下角的点的横坐标为1,共有1个,1=12,
    右下角的点的横坐标为2时,共有4个,4=22,右下角的点的横坐标为3时,共有9个,9=32,
    右下角的点的横坐标为4时,共有16个,16=42,…
    右下角的点的横坐标为n时,共有n2个,∵452=2025,45是奇数,∴第2025个点是(45,0),
    ∴2021个点的坐标是(45,4);故选:C.
    【点睛】本题考查了点的坐标,观察出点的个数与横坐标存在平方关系是解题的关键.
    6.(2021·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校)若,则我们把称为a的“友好数”,如3的“友好数”是,的“友好数”是,已知,是的“友好数”,是的“友好数”,是的“友好数”,……,依此类推,则( )
    A.3 B. C. D.
    【答案】A
    【分析】根据题目中的数据,可以写出前几个数,从而可以发现数字的变化特点,然后即可写出 的值.
    【详解】,则称为a的“友好数”,,
    该数列每4个数为一个循环周期,
    故选:A.
    【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,写出相应的数据.
    7.(2021·内蒙古中考真题)将一些相同的“〇”按如图所示的规律依次摆放,观察每个“龟图”的“〇”的个数,则第30个“龟图”中有___________个“〇”.

    【答案】875
    【分析】设第n个“龟图”中有an个“〇”(n为正整数),观察“龟图”,根据给定图形中“〇”个数的变化可找出变化规律“an=n2−n+5(n为正整数)”,再代入n=30即可得出结论.
    【详解】解:设第n个“龟图”中有an个“〇”(n为正整数).
    观察图形,可知:a1=1+2+2=5,a2=1+3+12+2=7,a3=1+4+22+2=11,a4=1+5+32+2=17,…,
    ∴an=1+(n+1)+(n−1)2+2=n2−n+5(n为正整数),∴a30=302−30+5=875.故答案是:875.
    【点睛】本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中“〇”个数的变化找出变化规律“an=n2−n+5(n为正整数)”是解题的关键.
    8.(2021·江西中考真题)下表在我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》中提到过,因而人们把这个表叫做杨辉三角,请你根据杨辉三角的规律补全下表第四行空缺的数字是______.

    【答案】3
    【分析】通过观察每一个数字等于它上方相邻两数之和.
    【详解】解:通过观察杨辉三角发现每一个数字等于它上方相邻两数之和的规律,
    例如:第3行中的2,等于它上方两个相邻的数1,1相加,即:;
    第4行中的3,等于它上方两个相邻的数2,1相加,即:;
    由此规律:故空缺数等于它上方两个相邻的数1,2相加,即空缺数为:3,故答案是:3.
    【点睛】本题考查杨辉三角数的规律,解题的关键是:通过观察找到数与数之间的关系,从来解决问题.
    9.(2021·黑龙江绥化市·中考真题)下面各图形是由大小相同的三角形摆放而成的,图①中有1个三角形,图②中有5个三角形,图③中有11个三角形,图④中有19个三角形…,依此规律,则第个图形中三角形个数是_______.

    【答案】
    【分析】此题只需分成上下两部分即可找到其中规律,上方的规律为(n-1),下方规律为n2,结合两部分即可得出答案.
    【详解】解:将题意中图形分为上下两部分,则上半部规律为:0、1、2、3、4……n-1,
    下半部规律为:12、22、32、42……n2,∴上下两部分统一规律为:.故答案为:.
    【点睛】本题主要考查的图形的变化规律,解题的关键是将图形分为上下两部分分别研究.
    10.(2021·湖南常德市·中考真题)如图中的三个图形都是边长为1的小正方形组成的网格,其中第一个图形有个正方形,所有线段的和为4,第二个图形有个小正方形,所有线段的和为12,第三个图形有个小正方形,所有线段的和为24,按此规律,则第n个网格所有线段的和为____________.(用含n的代数式表示)

    【答案】2n2+2n
    【分析】本题要通过第1、2、3和4个图案找出普遍规律,进而得出第n个图案的规律为Sn=4n+2n×(n-1),得出结论即可.
    【详解】解:观察图形可知:第1个图案由1个小正方形组成,共用的木条根数
    第2个图案由4个小正方形组成,共用的木条根数
    第3个图案由9个小正方形组成,共用的木条根数
    第4个图案由16个小正方形组成,共用的木条根数…
    由此发现规律是:第n个图案由n2个小正方形组成,共用的木条根数
    故答案为:2n2+2n.
    【点睛】本题考查了规律型-图形的变化类,熟练找出前四个图形的规律是解题的关键.
    11.(2020·山东泰安市·中考真题)右表被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”.其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和.表中两平行线之间的一列数:1,3,6,10,15,……,我们把第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,……,第个数记为,则_________.

    【答案】20110
    【分析】根据所给数据可得到关系式,代入即可求值.
    【详解】由已知数据1,3,6,10,15,……,可得,
    ∴,,
    ∴.故答案为20110.
    【点睛】本题主要考查了数字规律题的知识点,找出关系式是解题的关键.
    12.(2020·四川遂宁市·中考真题)如图所示,将形状大小完全相同的“▱”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“▱”的个数为a1,第2幅图中“▱”的个数为a2,第3幅图中“▱”的个数为a3,…,以此类推,若+++…+=.(n为正整数),则n的值为_____.

    【答案】4039
    【分析】先根据已知图形得出an=n(n+1),代入到方程中,再将左边利用裂项化简,解分式方程可得答案.
    【详解】解:由图形知a1=1×2,a2=2×3,a3=3×4,∴an=n(n+1),
    ∵+++…+=,∴+++…+=,
    ∴2×(1﹣+﹣+﹣+……+﹣)=,
    ∴2×(1﹣)=,1﹣=,解得n=4039,
    经检验:n=4039是分式方程的解.故答案为:4039.
    【点睛】本题主要考查图形的变化规律,根据已知图形得出an=n(n+1)及是解题的关键.
    13.(2021·四川遂宁市·中考真题)如图都是由同样大小的小球按一定规律排列的,依照此规律排列下去,第___个图形共有210个小球.

    【答案】20
    【分析】根据已知图形得出第n个图形中黑色三角形的个数为1+2+3++n=,列一元二次方程求解可得.
    【详解】解:∵第1个图形中黑色三角形的个数1,第2个图形中黑色三角形的个数3=1+2,
    第3个图形中黑色三角形的个数6=1+2+3,第4个图形中黑色三角形的个数10=1+2+3+4,……
    ∴第n个图形中黑色三角形的个数为1+2+3+4+5++n=,当共有210个小球时,,

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