内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗四中2019-2020学年八年级（下）第一次月考历史试卷（含解析）

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 内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗四中2019-2020学年八年级（下）第一次月考历史试卷 一、单选题（本大题共30小题，共45分）581年，夺取北周政权，建立隋朝的人物是（　　）A. 杨广 B. 杨坚 C. 刘邦 D. 杨勇隋朝建立后，都城定在（　　）A. 长安 B. 洛阳 C. 江都 D. 涿郡隋朝大运河全长两千多千米，是古代世界最长的运河。它的中心是在（　　）A. 长安 B. 江都 C. 余杭 D. 洛阳隋朝开凿大运河的重大意义在于（　　）A. 满足隋炀帝游江都的愿望 B. 南水北调
C. 加强了南北经济和文化的交流 D. 便利对少数民族的战争中国历史上唯一的女皇帝是（　　）A. 武则天 B. 杨坚 C. 李世民 D. 慈禧“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是（　　）A. 唐高宗统治初期 B. 唐太宗统治时期
C. 武则天统治时期 D. 唐玄宗统治初期“政启开元，治宏贞观”的人物是（　　）A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，表明他（　　）A. 重视发展生产 B. 推行开明的民族政策
C. 善于用人 D. 提倡节俭唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市（　　）A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代。唐朝进入全盛时期在位的皇帝是（　　）A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就拥有了不少创造发明。下面属于唐朝时期发明创造的农业生产工具是（　　）
①曲辕犁　
②筒车　
③水排　
④耧车。A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④唐朝时，由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团被称为（　　）A. 留学生 B. 遣唐使 C. 节度使 D. 遣隋使中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献，其中生活在唐朝的是（　　）
①张骞    ②玄奘    ③鉴真    ④郑和。A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④唐朝时，被誉为“诗仙”的伟大诗人是（　　）A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 吴道子我国诗歌创作的黄金时代是（　　）A. 先秦时期 B. 唐朝 C. 秦汉时期 D. 宋朝“上问魏征曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘谦听则明，偏信则暗。’上曰：‘善！’”材料中“上”指的是（　　）A. 唐太宗 B. 隋文帝 C. 武则天 D. 唐高宗他在位时开创科举，开凿运河，造福后世。他好大喜功，不惜民力，结果落了个万世唾骂的恶名。这里说的“他”是（　　）A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 隋炀帝下列各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是  （　　）
①松赞干布统一青藏高原
②文成公主入吐蕃
③尺带珠丹与金城公主联姻
④唐朝封怀仁可汗。A. ①②④ B. ①④ C. ②③④ D. ②③搜集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料，研究的课题是（　　）A. 政权分立与民族融合 B. 中华文明的起源
C. 统一国家的建立 D. 繁荣与开放的唐朝唐朝由强盛转向衰落的转折点是（　　）A. 藩镇割据局面形成 B. 唐玄宗天宝年间任用奸臣
C. 唐末农民战争爆发 D. 安史之乱强大的唐朝灭亡后，出现了藩镇割据混战的局面，黄河流域相继由几个朝代统治，历史上合称为（　　）A. 十国 B. 三国 C. 七国 D. 五代北宋的建立者是（　　）A. 杨坚 B. 朱温 C. 赵匡胤 D. 赵构为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋初统治者采取的政策是（　　）A. 文武并重 B. 重文轻武 C. 尚武轻文 D. 守内虚外契丹，一剽悍的民族，在《魏书》中第一次出现在人们的视野，公元916年建立起政权，雄踞中国北方，与北宋并立，由契丹族建立的政权是：（　　）A. 吐蕃 B. 西夏 C. 辽 D. 金下边是某同学整理的学习资料卡片，由于疏忽漏写了标题，请你根据卡片内容，帮他拟一个标题（　　）1004年辽军大规模进攻北宋，
直接威胁北宋都城，第二年
辽宋订立和约，北宋给辽白
银十万两、绢二十万匹，
使双方保持相对和平局面。A. 澶渊之盟 B. 宋夏议和 C. 靖康之变 D. 宋金议和下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（　　）A.  B.  C.  D. 下列政权中，是由女真族建立的是（　　）A. 北宋 B. 辽 C. 金 D. 西夏下列人物属于古代党项族的杰出统治者的是（　　）A. 完颜阿骨打 B. 忽必烈 C. 耶律阿保机 D. 元昊“统契丹，建政权，都上京，为太祖”这段文字所描述的是契丹历史上的哪一位君主（　　）A. 松赞干布 B. 元昊
C. 阿保机 D. 阿骨打《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的（　　）A. 女真统治者 B. 匈奴统治者 C. 契丹统治者 D. 党项统治者 二、问答题（本大题共1小题，共5分）阅读下列材料：
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以人为镜，可以明得失。
回答问题：(1) 以上材料与哪位皇帝有关？材料一说明他认识到什么问题？(2) 材料二反映了什么样的民族政策？结合所学知识说说唐朝又实行怎样的对外政策？(3) 历史上这位皇帝的统治被称为什么？







答案和解析 1.【答案】B
 【解析】581年，北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都。589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。
故选：B。
本题考查隋朝建立的相关知识，结合所学即可作答。
注意识记隋朝建立的时间及人物。
 2.【答案】A
 【解析】581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安（隋时称大兴城），杨坚就是隋文帝。
故选：A。
本题以隋朝的都城为切入点，考查隋朝的建立。
本题以隋朝的建立为背景，考查学生识记历史知识能力。
 3.【答案】D
 【解析】隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）．隋朝大运河从北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，最北段是永济渠，最南段是江南河。隋朝大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，加强了南北交通，巩固了隋王朝对全国的统治，大大促进我国南北经济交流。
故选：D。
本题考查的是隋朝大运河的相关知识。隋炀帝征发几百万人从605年起开通了全长两千多公里的大运河。
掌握隋朝大运河的分段及历史意义，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 4.【答案】C
 【解析】大运河的开通促进了南北经济交流，成为贯通南北的大动脉。
故选：C。
本题以重大意义为切入点，考查隋朝大运河。
本题以隋朝大运河为背景，考查学生识记历史知识能力。
 5.【答案】A
 【解析】根据所学知识可知，武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。
故选：A。
本题以中国历史上唯一的女皇帝为切入点，考查武则天的相关知识。
注意识记武则天统治的相关举措及武则天的历史地位。
 6.【答案】D
 【解析】唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
故选：D。
本题考查的是学生对开元盛世相关知识的识记。
解答本题需掌握开元盛世。
 7.【答案】C
 【解析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号为周，她在位期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
故选：C。
本题考查武则天的相关知识，她是我国历史上唯一的女皇帝。考查女皇武则天的统治措施。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记武则天的地位与统治评价。
 8.【答案】C
 【解析】唐太宗时期注意任用贤才，他曾任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
故选：C。
本题主要考查了唐太宗善于纳谏的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
本题以贞观之治为背景，考查的是学生对唐太宗统治措施的有关知识的记忆能力。
 9.【答案】B
 【解析】唐长安城内分为坊和市，分别是居民的住宅区和商业区；唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿，气势宏伟，富丽堂皇。它既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
故选：B。
本题考查唐朝的都城。
本题考查学生识记历史知识的能力。重点掌握唐朝的都城。
 10.【答案】D
 【解析】依据题干信息“唐朝进入全盛时期”，结合所学知识：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
故选：D。
本题考查的是开元盛世的知识点，应把握开元盛世的历史特点。
解答本题需要熟记开元盛世的特征及其历史地位。
 11.【答案】B
 【解析】结合所学可知，唐朝在农业上，曲辕犁和筒车灌溉技术的发明使用，促进了土地开发，增加了粮食产量，推动了农业发展。
故选：B。
本题以创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就拥有了不少创造发明为切入点，考查的是唐朝曲辕犁和筒车。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝社会气象的相关知识点。
 12.【答案】B
 【解析】唐朝时期，日本曾多次派遣使者到中国。日本政府派遣到唐朝进行交流的使团被称为遣唐使。故唐朝时，由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团被称为遣唐使。
故选：B。
本题以“由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团”为切入点，考查的是唐朝对外关系的知识。
本题以唐朝与日本的关系为背景，考查的是学生对遣唐使的有关知识的记忆能力。
 13.【答案】C
 【解析】依据题干信息“在中外文化交流中作出了突出贡献，生活在唐朝的”，结合所学知识：张骞生活于汉朝，郑和生活于明朝。唐朝时期，鉴真东渡促进了中日文化的交流，玄奘西游加强了中印文化的交流。
故选：C。
本题考查的是唐朝中外文化交流的知识点，应把握鉴真东渡和玄奘西游的有关历史知识。
解答本题要熟记玄奘西游、鉴真东渡的有关内容。
 14.【答案】A
 【解析】唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白、杜甫和白居易。李白生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。
故选：A。
本题以被誉为“诗仙”的伟大诗人为切入点，主要考查李白．
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记唐诗的相关史实．
 15.【答案】B
 【解析】唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代，唐代影响最大、成就高的诗人当推李白和杜甫。
故选：B。
本题考查了唐诗。李白和杜甫合称“李杜”，他们作品风格迥异的主要原因是生活时代和经历不同，李白生活在盛唐时期，而杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代。
 16.【答案】A
 【解析】据“魏征”可知，材料中的“上”指的是唐太宗。据所学知识可知，唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。他重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，受到唐太宗的器重。唐太宗称魏征为“知得失”的一面镜子。
故选：A。
本题主要考查了唐太宗的功绩的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
本题以魏征与唐太宗的对话为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐太宗统治时期的统治政策。
 17.【答案】D
 【解析】根据题干给出的“开创科举，开凿运河”可知此人是隋炀帝。隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生，从此门第不高的读书人，可凭才学做官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河。
故选：D。
本题考查了科举制度。科举制度在隋朝创立，唐朝时科举制逐渐完善，以进士、明经两科最重要。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记隋炀帝创立科举制度，开凿大运河。
 18.【答案】D
 【解析】本题考查唐朝与吐蕃的友好民族关系。七世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一了青藏高原，他仰慕中原文明，几次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，密切了唐与吐蕃的经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。八世纪初，唐朝又将金城公主嫁给了吐蕃赞普尺带珠丹。所以①松赞干布统一青藏高原是吐蕃单方面的史实，不是唐与吐蕃的交往。②文成公主入藏是唐太宗时期唐朝与吐蕃交往的史实。③尺带珠丹与金城公主联姻是唐中宗时期唐朝与吐蕃的交往。④8世纪中期，唐玄宗册封回纥的首领骨力裴罗为怀仁可汗。故②③符合题意。
故选：D。
本题考查唐朝与吐蕃的友好民族关系。七世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一了青藏高原，他仰慕中原文明，几次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，密切了唐与吐蕃的经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。八世纪初，唐朝又将金城公主嫁给了吐蕃赞普尺带珠丹。
本题以唐朝与吐蕃会盟为依托，考查学生对历史史实的准确识记能力。注意掌握唐朝与吐蕃的友好往来。
 19.【答案】D
 【解析】“贞观之治”、“开元盛世”这两个繁荣治世局面出现在唐朝，“玄奘西游”也出现在唐朝，反映了当时对外开放，唐朝的突出特点是繁荣与开放。
故选：D。
本题主要考查了唐朝繁荣与开放的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。
解答本题需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。
 20.【答案】D
 【解析】【分析】
本题考查安史之乱，要求识记基础史实。
【解答】
D.持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，故D正确。
A.藩镇割据局面形成是安史之乱的影响，故A错误。
B.本项是政治腐败的表现，故B错误。
C.唐末农民战争爆发给唐朝统治以沉重的打击，故C错误。
故选D。  21.【答案】D
 【解析】唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，合称五代。
故选：D。
本题考查五代十国，知道五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱和五代涉及的政权。
 22.【答案】C
 【解析】960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区，结束了五代十国分裂局面．
故选C．
本题考查北宋的建立者，知道北宋的建立者是赵匡胤．
注意识记北宋的建立时间和建立者．
 23.【答案】B
 【解析】北宋时，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋初统治者采取重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
故选：B。
本题考查宋代的重文轻武，掌握相关的基础知识。
本题考查宋代的重文轻武，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 24.【答案】C
 【解析】10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽。
故选：C。
本题考查了建立辽的少数民族。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记建立辽的少数民族。
 25.【答案】A
 【解析】根据题目给出的时间1004年、政权辽与宋及内容影响，可知是反映的是澶渊之盟。宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。
故选：A。
本题考查了辽与北宋的关系。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记辽与北宋关系的相关史实。
 26.【答案】D
 【解析】本题考查学生对两宋、辽、西夏和金并立的知识。北宋时期，辽被金所灭，所以南宋不可能和辽并立。
故选：D。
本题考查的知识点是宋、辽、西夏的并立与和战以及南宋和金的并立。
本题注意把握辽、宋、金的对峙形势图。
 27.【答案】C
 【解析】依据所学，辽是契丹族建立的政权；北宋是汉族建立的政权；金是女真族建立的政权；西夏是党项族建立的政权。C符合题意。
故选：C。
本题考查金的建立。两宋时期，在北方少数民族纷纷建立政权中，12世纪初由女真族建立的政权是金。
本题以金的建立为背景，考查学生识记历史知识能力。
 28.【答案】D
 【解析】题目给出的阿骨打是女真族人，忽必烈是蒙古族人，阿保机是契丹族人，元昊是党项族人。
故选：D。
本题考查了党项族的杰出统治者。
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用相关人物的民族。
 29.【答案】C
 【解析】辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的一个封建王朝，916年3月17日，耶律阿保机登基称帝，国号“契丹”，定都上京。阿保机是辽太祖。
故选：C。
本题考查契丹的兴起与辽的建立。
本题考查契丹的兴起与辽的建立，属于基础知识。
 30.【答案】A
 【解析】我们知道此词的作者是岳飞，岳飞是著名的抗金英雄，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。根据所学知识我们知道金政权是由女真族建立的，所以岳飞作品中的匈奴指的是女真统治者。
故选：A。
本题考查了岳飞抗金的事迹。
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用岳飞抗金的事迹。
 31.【答案】【小题1】唐太宗；认识到人民群众力量的伟大（得民心者得天下）。【小题2】开明、开放。【小题3】贞观之治。
 【解析】本题主要考查了贞观之治的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析材料，注意准确识记贞观之治的相关知识点。