高中语文人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古练习

这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古练习，共5页。试卷主要包含了基础巩固，阅读理解，语言运用等内容，欢迎下载使用。
念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古声声慢一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)A.樯橹(qiánɡ)　纶巾(lún)　 还酹江月(lèi)B.巷陌(mò) 　 烽火(fēng)　舞榭歌台(xiè)C.祠堂(cí)　 憔悴(cuì)　 金戈铁马(gě)D.两盏(zhǎn)　 损失(xǔn) 乍暖还寒(zhà)解析:A项,“纶”应读guān;C项,“戈”应读gē;D项,“损”应读sǔn。答案:B2.下列词语中,没有错别字的一项是(　　)A.公谨　　人生如梦　　乱石穿空　　故垒西边 B.一尊　　雄姿英发　　惊涛拍岸　　小乔初家C.寻觅　　仓惶北顾　　尚能饭否　　斜阳草树D.次第　　封狼居胥　　神鸦社鼓　　凄凄惨惨解析:A项,“谨”应为“瑾”;B项,“家”应为“嫁”;C项,“惶”应为“皇”。答案:D3.下列各项中,加点词语的解释不正确的一项是(　　 ) A.如今有谁堪摘　　堪:可以,能够B.人生如梦,一尊还酹江月酹:将酒洒在地上,表示凭吊C.舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去风流:指有才学而不拘于礼法D.怎一个愁字了得了得:概括得尽解析:C项,“风流”指英雄们的业绩。答案:C4.下列关于文学常识的表述,有误的一项是(　　)A.词兴起于唐朝,到了宋代,成为最具特色的文学形式。词的风格多样,通常分为“豪放”和“婉约”两派。从辛弃疾开始,“豪放派”逐渐成为主流。B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。《念奴娇·赤壁怀古》创作于苏轼被贬黄州团练副使时期,抒发了作者被贬谪后的内心苦闷,阐发了他的人生感悟。C.辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋词人,他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。D.李清照,号易安居士,宋代女词人,她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。解析:C项,辛弃疾是南宋词人。 答案:C5.下列各项中,修辞手法的运用与其他三项不同的一项是(　　)A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。B.黄发垂髫,并怡然自乐。C.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。D.江山如画,一时多少豪杰。解析:D项是比喻,其他都是借代。答案:D6.理解默写。(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》的上片描写了赤壁雄奇壮阔的景物,除写陡峭的山崖外,还以“惊涛拍岸,卷起千堆雪”两句写滔滔的江流。(2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写了周瑜作为儒将的便装打扮,接着以“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”两句,描绘了他在赤壁之战时的英气勃发。(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中感慨江山依旧、英雄不再、后继无人的词句是:千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。(4)辛弃疾对南朝宋文帝草率北伐持否定态度,并以此讽谏当今朝廷的词句是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(5)李清照《声声慢》中“乍暖还寒时候,最难将息”两句,写天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体。二、阅读理解(一)阅读下面这首宋词,完成7~8题。 一剪梅·中秋无月[宋]辛弃疾忆对中秋丹桂丛。花在杯中,月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗,雨湿纱窗。　　浑欲乘风问化工。路也难通,信也难通。满堂唯有烛花红。杯且从容,歌且从容。7.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(　　)A.“忆对”三句是回忆以前那个花好月圆的中秋节情景:天晴风静,皓月当空,桂花飘香,饮酒乐甚,心情非常舒畅。B.“今宵”三句,写今夜无月的情景,但作者并未直接写出,而是说今晚饮酒还是和以前一样,但云雨却打湿了纱窗。C.“花在杯中”“月在杯中”“云湿纱窗”“雨湿纱窗”等句,浓墨重彩地勾画出花月掩映酒杯和云雨沾湿纱窗的景象。D.“浑欲”三句说作者因不见明月而忧愁,真想乘风上天去问个究竟,为什么中秋之夜没有月亮呢?但“路也难通,信也难通”,想问也问不成。解析:C项,“浓墨重彩”理解有误。答案:C8.这首词表达了作者什么样的情感?请简要分析。 答案:①无月可赏的落寞。往昔花好月圆,今宵赏月不得,丹桂不见,唯有“烛花红”。②欲诉无门的郁愤。欲问“化工”,但“路也难通,信也难通”,明咏中秋无月,实叹世路艰难、壮志难酬。③自我宽慰的洒脱。现实无奈,只能暂凭杯酒、歌舞排遣落寞和郁愤。(二)阅读下面这首宋词,完成9~10题。浣溪沙①[宋]李清照小院闲窗春色深,重帘未卷影沉沉。倚楼无语理瑶琴。　　远岫出云催薄暮,细风吹雨弄轻阴②。梨花欲谢恐难禁。　　【注】①本词为李清照早期作品。②轻阴:略微有些阴天。9.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(　　)A.“小院”一句写小院荫蔽在深春的绿树繁花之中,作者却感到落寞的情景。B.“重帘”一句写任凭帘幕低垂、室内光线暗淡,表现出作者对春天的热爱。C.“弄”字赋予“细风”以人格,形象生动地描写了傍晚时分天色变黑的景象。D.最后一句“梨花欲谢”一语双关,将景物描写与内心伤感的抒写巧妙地结合起来。解析:应是“表现出作者的伤春之情”。答案:B10.“倚楼无语理瑶琴”一句蕴含着女主人公复杂的感情,请结合整首词简要分析。 答案:“倚楼无语理瑶琴”一句蕴含着女主人公由愁苦满怀到情思缭乱的复杂感情。为排遣愁绪,女主人公凭楼远眺,希望从中寻求慰藉,但室外的景象反而增添了苦恼。“理瑶琴”是她借以破除孤寂、诉说愁怀的下意识动作,反映了她心有所感、情思缭乱的心绪。三、语言运用11.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 (　　)　　是随便什么人都可以成为能在史上留名的诗人吗?“一将功成万骨枯”,一员武将的故事,要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。那么,有思想光芒而又有艺术魅力的词人呢?他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以,　　　　。  A.辛弃疾是集宋词艺术之大成,才成为一代名家的B.辛弃疾是历经时代风雨洗礼,才成为一代名家的C.集北宋南宋词成就之大成,才产生了一个辛弃疾D.积北宋南宋三百年之动荡,才产生了一个辛弃疾解析:由上文中的“要有时代的运动”“时而被夹其间感受折磨”“被甩在一旁被迫冷静思考”可知,要经过上述时代的巨大动荡折磨,才会产生既有思想光芒又有艺术魅力的词人。按照这样的理解,A、C两项说的是宋词积淀对辛弃疾的影响,不符合语境。B项“辛弃疾是历经时代风雨洗礼”与前面的“像地球大板块的冲撞那样”搭配不当。答案:D12.下面一则通知有五处不符合书面语体的要求,请找出来并进行修改。 通　知　　为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。请广大师生于6月23日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。请大家相互转告,抓紧时间办理。答案:(1)“照顾到”改为“满足”。(2)“打算”改为“计划”。 (3)“剩余的钱”改为“余额”。 (4)“拿走”改为“领取”。 (5)“抓紧时间”改为“及时”。13.下面是某宾馆住客服务流程图,请把这个流程写成一段话。要求:内容完整,表达准确,语言连贯,不超过60字。 答案:示例:散客或团队,既可预订入住宾馆,也可直接入住。入住宾馆后,可以在店外消费,也可以在店内消费,结账完毕方可离开宾馆。