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    第二十七讲 情态动词(一)课件

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    第二十七讲 情态动词(一)课件

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    这是一份第二十七讲 情态动词(一)课件,共12页。PPT课件主要包含了目 录,表能力的情态动词,表许可的情态动词,情态动词的含义及特点等内容,欢迎下载使用。
    一、情态动词含义与特点
    一、含义 情态动词只有情态意义,它所表示的是说话人对动作的观点,即能力、义务、必须、猜测等说话人的语气或情态的动词。
    二、特点: 1)情态动词没有人称和数的变化2) 情态动词后面需要接动词原形3)大多数情态动词有多个意义;如can 可以表示“能力”“可能”、“允许”等4)在将含有情态动词的肯定句变成否定句时,在情态动词后加nt Eg: He can sing very well. --> He can nt sing very well. 在将含有情态动词的肯定句变成疑问句时,须将情态动词提前 Eg: He can sing very well. --> Can he sing very well?
    表能力的情态动词can/culd和be able t
    1. 表“能力”可用can或culd. can表示现在或将来的能力;culd表示过去或过去将来的能力。 Eg: He can slve this prblem by himself. (表现在做事的能力) We culdn’t eat in this restraunt because we didn’t have enugh mney. (表过去做事的能力) 注意:culd在询问“现在”能力的时候语气要比can更加委婉。 Eg: Culd yu speak English slwly? * can’t help ding sth. 表示“不得不;忍不住” Eg: The by can’t help crying.
    表能力的情态动词can/culd和be ale t
    2. can 和 be able t 的区别. * 二者均表示能力“可以、能”,可互换 Eg: She can dance very well. = She is able t dance very well. * can为情态动词,只有can和过去式culd两种形式: be able t 为系表结构作谓语,可以有多种时态。 Eg: He can study in America in the future. = He will be able t study in America in the future. * can可用于人也可用于物;但be able t只能用于有生命力的名词、代词作主语的句子中。 Eg: The rm can hld 100 peple. (√) The rm is able t hld 100 peple. (✕ )
    1.can, may, culd, might用于主语为第一人称的句子,征求许可或给予许可,译为“我可以...吗?”“Can I...?”属于非正式而有礼貌的用法,“May ”属正式而有礼貌的用法。 Eg: Can I help yu? May I have yur name?2. 在会话中用culd和might征求许可,表示客气;但给予许可时,通常不用culd或might,而用may或can或其他表示客气的词语。 Eg: Culd I call yu this evening? Yu can call me this evening.
    表许可的情态动词can、culd、may、might
    3.主语为第二人称时,“你...可以吗?”中的“可以”只能用can和culd请求听话人答应支持或帮助,不能用may或might. Eg: Can yu give me a pencil? Yu can’t park here.

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