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    13.1《自然选择的证明》课件23张2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册

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    人教统编版选择性必修 下册13.1 自然选择的证明多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教统编版选择性必修 下册13.1 自然选择的证明多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了教学目标等内容,欢迎下载使用。


    1.了解达尔文及《物种起源》。2.解读文本,掌握其主要內容。3.感受文中所体现的理性、严谨的科学精神。4.提升阅读科学论著的思维能力。【重点】理解文章基本观点和各部分之间的关系,把握整体思路,体会严密的论证逻辑。【难点】感受达尔文在科学研究中表现出的严谨的科学精神与态度。
    1.“进化论之父”——达尔文达尔文(1809-1882),英国伟大的博物学家,进化论的奠基人,达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。达尔文出生于英国一个名医之家。从小热爱大自然,尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。22岁大学毕业后,以自然科学家的身份乘“比格尔号”皇家军舰做了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的考察,从此确立了他一生的事业。其代表作有《物种起源》《动物和植物在家养下的变异》《人类起源及性的选择》。其中《物种起源》一书具有划时代的意义,被誉为人类思想发展史上最伟大的里程碑。
    2.写作背景达尔文年轻时,正是“神创论”与“生物进化论”思潮激烈斗争的时期。当时占统治地位的宗教神学认为,地球上各种生物都是由上帝创造出来的,这就是“神创论”。无神论者和唯物主义的自然科学家则认为地球上的各种生物是在一定外界条件、环境的影响下,逐渐进化、演变而来的,这就是“生物进化论”。1859年《物种起源》的出版使生物学界发生了一场革命。达尔文进化论中的遗传、变异和自然选择的基本原理,就此成为人类认识生物进化的基石。
    3.《物种起源》的内容及影响(1)内容:《物种起源》全书共有15章,最前面有史略和绪论。作者在绪论中介绍了创作和出版经过并大胆说明了自己关于物种起源的观点,批判了创造论的观点,第1章到第15章分别谈论的是:家养状况下的变异、自然状况下的变异、生存斗争、自然选择即最适者生存、变异的法则、学说的难点、对于自然选择学说的种种异议、本能、杂种性质、论地质记录的不完全、论生物在地质上的演替、地理分布、地理分布(续前)、生物的相互亲缘关系(形态学、胚胎学、残迹器官)、复述和结论等。从大结构上来看,全书可分3个部分。第1部分是全书的主体及核心,在此,他首先提出的是随机变异自然选择学说,标志着自然选择学说的建立;第2部分中作者设想站在反对者的立场上给进化学说提出了质疑,并做出针对性解释;第3部分,作者用他的以自然选择为核心的进化论对生物界在地史演变、地理变迁、胚胎发育中的各种现象进行令人信服的解释,使这理论获得了进一步支撑。
    (2)影响1859年11月24日,《物种起源》正式发行,第一批印刷出来的1250册在当天就销售一空。《物种起源》一书在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响,宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊,人类和动物的祖先居然是一样的。然而,达尔文的这一理念仍然对西方社会和思想界产生了深刻的影响,并且也是现代生物学和进化论的基础。《物种起源》第一次把生物学建立在完全科学的基础上,以全新的生物进化思想,推翻了“神创论”和物种不变的理论。《物种起源》是达尔文进化论的代表作,标志着进化论的正式确立。尽管也有缺陷与不足之处,但它无疑是一本划时代的科学巨著,是科学领域中的一场大革命,以至直到现在人们还是把全部生物学的历史分为达尔文以前和达尔文以后两个时期。经过100多年的争论,《物种起源》胜利了,这是科学对宗教的胜利,进化论学说已经成为人类进步的世界观的一个不可分割的组成部分。
    理清层次结构全文可分为两个部分:第一部分(1-2段)提出反对自然选择学说者的种种观点,概括说明自然选择在生物进化中的存在。第二部分(3-14段)从不同的方面列举自然选择这一学说的具体和论点,证明了自然选择这一学说的正确性,同时批驳了神创论的谬论。
    1、第三段中“这两点”指哪两点?①大属内物种之间的相互差别要比小属内的物种小。②大属内亲缘关系密切的物种按亲缘关系围绕其他物种聚集成许多小的群体。2、第六段中“这一理论”指什么?指生物遗传的稳定性与变异的缓慢性(或“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”)。3、结合下文内容,理解“生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象”的具体含义。同一块大陆上,在炎热和寒冷、高山和低地、沙漠与沼泽等极为不同的条件下,每一大纲中的大多数生物有明显联系;在最遥远的山区,在南北温带中会有少数植物是相同的,其他许多植物也很相似;虽然有整个热带海洋的间隔,南北温带海洋生物中仍有些也极为相似。
    4、本文主要运用了哪几种论证方法?结合课文内容简要说明。①事实论证。这是选文运用最多的一种论证方式。作者一开始就列举地质学研究的成果和博物学家承认有自然变种的存在这一事实,为自己的观点服务;更多的是列举自己在科学考察中发现的现象和事例,如一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫,同一大陆上的近缘类型可以长期共存在一起,生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象,等等,证明自然选择在物种进化过程中的重要作用。②道理论证。第二段,作者论证自然选择在事理上具有合理性,以反问、质疑的语气逐步展开,推论严谨,无可辩驳,是道理论证最好的证明。第五段,作者阐述道理,引用格言,得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”这一自然进化的普遍性规律。
    ③对比论证。作者多处将自然选择、进化论能解释物种演化等自然现象与特创论不能解释进行对比,批驳了特创论的观点,使自己的观点得到巩固。④因果论证。选文部分的因果论证,主要体现在文中运用大量表示因果关系的句式,如第三段“因为在物种形成很活跃的地方……”“因为它们之间的相互差别……”,第四段“由于……所以自然选择的结果…”,第八段“既然……所以某地区的物种……”,等等。
    5、《物种起源》在当时有怎样的意义?(1)《物种起源》中人类和动物的祖先是一样的,这一理念对西方社会和思想产生了深刻的影响,也是现代生物学和进化论的基础。(2)《物种起源》第一次把生物学建立在完全科学的基础上,以全新的生物进化思想,推翻了“神创论”和物种不变的理论。(3)《物种起源》是达尔文进化论的代表作,标志着进化论的正式确立,是一本划时代的科学巨著,是科学对宗教的胜利。
    6、阅读《物种起源》一书,结合《自然选择的证明》说说它们给了我们哪些重要启示。《自然选择的证明》列举了大量事实,那些基于事实的逻辑论证,基于事实的严谨推理的过程,那些正与反的多角度的巧妙的思辨,那些朴素而谦虚却字字千斤的文字,如同一把把利刃,直指神创论“物种不变”的靶心,为我们在科学探索的道路上树立了光辉的榜样。达尔文由五年环球旅行所得到的大量事实所产生的“生物为什么既相似又相异”的疑问,到对“物种不变”的神创论的怀疑;由可见的人工选择形成新物种的具体事例,到推理漫长的不可见的自然选择形成新物种的过程;由某些看似盲目穿梭的蜂蝶,或许会有对繁杂的奇花异草中某一种的最爱,到阐明少为人知的生物与生物之间、生物与无机环境之间的极其微妙的力量均衡与和谐,到说明微小变异可能改变微妙的生存平衡、细节决定成败、微小变异的遗传积累对物种形成的作用;等等。达尔文的探索精神、实践精神、科学精神都值得我们学习。
    7、课外阅读《物种起源》,说说达尔文在你心中是怎样的一个人。(1)他是一个发现者。他从寻常的事物中发现了不寻常的事物。他以家养条件下生物有不同的品种变化这一平常的事情为出发点,进行家鸽养殖试验,最终确定了“所有不同品种家鸽都源自野生岩鸽”这一事实,而不是神创论者所鼓吹的不同家鸽品种“是由上帝独立创造且稳定不变的”。五年航行时间中,他通过仔细考察而发现不同地域不同时代生物间的差别,因此诞生了著名的“自然选择”理论,提出了划时代的生物进化思想。(2)他是一位敢于坚持的探索者。在当时的科学界,神创论依然占有统治地位,他坚持反对神创论的思想,并在此后的几十年里毫不动摇。(3)他是一个孜孜不倦的勤奋者。在他几十年的研究生涯中,他广泛收集各方面的材料,大量阅读了前人们的著作,涉猎范围极广,他从中提炼出很多有用的信息,不断总结和酝酿,孜孜不倦地进行着自己的研究工作。
    【中心思想】选文首先提出论点,并初步论证了自然选择客观上存在可能性,事理上具有合理性,然后从物种最初的存在形式大量变种的存在、物种的演化与改良、生物的遗传性与变异性、生物的地理分布等方面,列举了大量科学考察所得到的事实,充分证明了自然选择决定了生物进化的方向这一观点,有力地驳斥了物种特创论的观点。【写作特点】 ①知识的科学性。作者在文中援引了大量科学考察所得到的事实以及一些其他学科的研究成果,使自己的论证建立在科学的事实基础之上,结论无可辩驳。
    ②态度的严谨性。作者在论证过程中,并没有摆出生物学权威的姿态,对不了解的内容坦然承认。比如在谈到自然选择让“自然界处处充满着美”时,对“某些颜色、声音和形态何以能给人及动物以愉悦”“最简单的美感,最初是如何获得的”等问题就没有给出答案,而是坦然地说“这是很难搞清楚的”。③综述的完备性。选文部分从生物物种的最初形态,到生物的习性、本能、遗传与变异,以及物种的灭绝与地理分布,做了全面的论证。④结论的明确性。摆事实,讲道理,兼以与特创论的屡次对比,使结论鲜明而稳固。
    【总结全文】《自然选择的证明》阐明了这样的科学原理:自然界中生物的物种不是不变的,而是由低级向高级逐渐进化发展的。自然选择包括以下几点:1.多数变异是微小的,在自然状态下显著的偶然变异是少见的,即使出现也会因为杂交而消失。2.自然界的变异是连续过渡的,从个体差异到轻微的变种、显著的变种、亚种和新种。3.自然选择:生物都有按几何级数增加个体数目的倾向,但是资源(如空间、食物等)又是有限的,因而,同一物种内的不同个体以及不同物种之间为获得生存机会而斗争(竞争),并导致大量个体的死亡。
    ①既然自然选择表达为竞争,它使各个地区的生物都得到改良与适应,而这仅对同时同地生物的关系而言是如此。②(  )某一地区的物种,(  )一般说来是为这个地区独创的,(  )特别适合于那个地区的,(  )会被从其他地区迁移来的、驯化的物种所打败和排挤掉。③对此,我们不必惊奇。④已为新知识所不断证实的“自然界中没有飞跃”这一格言也是符合自然选择学说的。⑤自然界的一切设计,就我们所知,并不是绝对完美无缺的,即使是我们的眼睛也不例外。⑥或许其中的一些构造甚至不合情理,对此你也不必惊奇。⑦为了抵御外敌,蜜蜂舍身刺敌;大量雄蜂的产生,却仅为单纯的交配,交配结束便被它们能育的姊妹们杀死;枞树花粉惊人地浪费;蜂后对于其能育的女儿们存有本能的仇视;姬蜂在毛虫体内求食;以及诸如此类的其他例子:都不足为奇。⑧依照自然选择学说,真正奇怪的倒是没能发现更多完美无缺的例子。(节选自达尔文《自然选择的证明》)
    1.依次填入文中括号内的关联词语,全都恰当的一项是(  )A.因为  尽管  如果  就B.所以  虽然  并且  却C.因为  虽然  如果  却D.所以  尽管  并且  就【答案】B【解析】“一般说来是为这个地区独创的”和“特别适合于那个地区的”之间属于并列或递进关系,之间用“并且”(第三空),排除A、C两项;“特别适合于那个地区的”和“会被从其他地区迁移来的、驯化的物种所打败和排挤掉”之间是转折关系,用“却”(第四空)连接,排除D项。再结合①“既然自然选择表达为竞争,它使各个地区的生物都得到改良与适应,而这仅对同时同地生物的关系而言是如此”和②的关系,确定第一空填“所以”,第二空填“虽然”。
    2.下列说法不正确的一项是(  )A.如果压缩本语段,那么⑤句的主要意思应该作为本段的核心被保留。B.⑥句中的“或许”不可以删除,它增强了语言的严谨性和准确性。C.⑦处作者连续列举五个事例,意在证明自然界的一些构造不合情理。D.⑦句中冒号的用法是错误的,此处应把冒号删除,语意更为连贯。【答案】D【解析】“⑦句中冒号的用法是错误的”错误,⑦句中冒号的用法是正确的,总收上文。
    3.按要求回答问题。(1)文中序号为____________的句子偏离中心,应当删除。(2)文中画横线的语句有语病,请修改。【答案】(1)④(2)既然自然选择表现为竞争,它使各个地区的生物都得到适应与改良,而这仅对同时同地生物的关系而言是如此。
    【解析】(1)第③句“对此,我们不必惊奇”的“此”指的是“某一地区的物种”“会被从其他地区迁移来的、驯化的物种所打败和排挤掉”。第⑤句“自然界的一切设计,就我们所知,并不是绝对完美无缺的,即使是我们的眼睛也不例外”,这里的“设计”是指物种的构造安排等自然属性的特征。而第④句内容是“已为新知识所不断证实的‘自然界中没有飞跃’这一格言也是符合自然选择学说的”,大意是说生物没有进化,可见与上文③和下文⑤中的内容关联不紧。故序号④句子偏离中心,应当删除。(2)画线句子“既然自然选择表达为竞争,它使各个地区的生物都得到改良与适应,而这仅对同时同地生物的关系而言是如此”语病有:“表达为竞争”动宾不搭配,可以把“表达”改为“表现”;“改良与适应”语序不当,应该先“适应”再进一步“改良”。
    4.下面是自然选择过程的图示框架,请根据图示分点概述自然选择过程,要求内容完整,语言简明、准确。

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