小学数学北京版五年级下册四 分数的意义和基本性质说课课件ppt

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剩下的不足 1段 怎么记?
2、把一个月饼平均分给小明和小红，小红说;“我得到了半个月饼。”小明说：“那该用哪个数来记呢？”
3、小军在做口算题时，9÷3=3，3÷3=1，遇到1÷3= ，商该如何写？
实际生活中，在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
用分数来表示图中涂色部分的大小
一个物体、一个计量单位或一些物体，都可以看成不同的一个整体。 这些不同的一个整体都可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
把 单位“1” 平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。
1、用分数来表示涂色部分的大小
（ ）
2、同桌之间说出下面各题中的分数表示的意义
（1）我们班的男生人数站全班人数的 。
（2）五（1）班数学测验的优秀人数占及格人数的 。
露出部分占全部的 ，你能画出全部吗？
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。分数单位由分母决定，个数与分子有关。
4、同桌之间互报分数，说出分数单位以及有几个这样的分数单位。
课堂小结：在本节课中，你学到了哪些知识？