河南省卢氏县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题

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河南省卢氏县2022学年八年级（下）物理期末模拟试题一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1. 如图所示．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（　　）A．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力2. 对于赛场上的这些运动，用物理学的知识解释正确的是（   ）        A、百米赛跑终点，运动员不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
B、乒乓球运动员拉起的弧圈球，利用了流体中流速大的位置压强小的原理
C、踢球会感到脚疼说明力能改变物体的运动状态
D、举重运动员将杠铃举起在空中静止时，运动员双手对杠铃的支持力与杠铃对双手的压力是一对平衡力3. 如图是用来研究液体内部压强的仪器．当探头的薄膜浸入水中10cm的深度时，下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差减小的是（   ）  A、将压强计的探头向上移动一段距离
B、将压强计的探头在原处转动180°
C、将压强计的探头向下移动一段距离
D、将压强计的探头改放在同样深度的盐水中4. 小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（   ）  A、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C、乙杯液体的密度较大
D、甲杯液体的密度较大5. 下列有关力的说法中，正确的是（　　）A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向总是垂直向下6. 如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（　　）A．F1是手受到的压力，施力物体是桌子，受力物体是手B．F1是手受到的重力，施力物体是地球，受力物体是手C．F2是手受到的支持力，施力物体是桌子，受力物体是手D．F2是桌子受到的压力，施力物体是手，受力物体是桌子7. 以下现象解释正确的是（　　）A.学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D.饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力8. 我市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药．飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（　　）A．动能减小，重力势能减小             B．动能不变，重力势能不变C．动能减小，重力势能不变             D．动能增大，重力势能减小9. 一滴雨滴从足够高的空中落下，若所受空气阻力与速度的平方成正比，则该雨滴在下落过程中（　　）A．重力势能减少，动能增加B．重力势能不断减少，动能先增加，后保持不变C．重力势能减少，动能不变D．重力势能不断减少，动能先增加，后不断减少10. 下列情景中，人对物体做功的是（　　）A．举重运动员举着杠铃不动B．人拎着书包使书包沿水平直线匀速运动C．大力士用力推一块大石头但没有推动D．顾客在超市里推着购物车沿水平方向运动11. 如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1：G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）（　　）A．1：1   B．2：1     C．1：3      D．1：212. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s﹣t关系图象如图乙所示． 两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（　　）A．Fl＞F2、P1＞P2 B．Fl=F2、P1＞P2 C．F1＞F2、P1=P2 D．F1＜F2、Pl＜P2二.填空题(共6题，总计21分)15. 如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案，若拉船的力需要很大，则应选用方案　　　　　　（选填“甲”或“乙”），因为采用这种方案可以　　　　　　．（不计机械的自重及摩擦）14. 7月28日，我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙号”载人潜水器创造了5188m的我国载人深潜新纪录．  (1)潜水器下潜得较快时，10min下潜了420m，这段时间内潜水器下潜的平均速度为________ m/s．(2)此次试验到达最大下潜深度时，潜水器受到海水的压强约为________ Pa．(3)质量约为22t的“蛟龙号”潜水器匀速下潜时，受到的浮力约为________ N．到达最大下潜深度时，潜水器抛弃压载铁，潜水器减小的重力________它减小的浮力，潜水器开始上浮．  （ρ海水=1.03×103kg/m3  ， g=10N/kg）15. 如图是小明同学做“探究杠杆平衡条件的实验”的装置图．实验中，若在杠杆上的A点挂总重2N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，弹簧测力计的示数应是    N；如果将弹簧测力计沿图中虚线方向斜拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将      （选填“变大”、“不变”或“变小”）．16. 昆明舰是中国海军服役的首舰052D，如图所示，其满载排水量7500吨，长155米，宽18米，吃水深度6.5米，最大速度30节．满载时，该驱逐舰底部受到海水产生的压强为　     　Pa，（假设海水密度：ρ海水=1×103kg/m3）当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时，往往是前后排列行驶，并不采用并列行驶的方式，其原因是　                             　．（g=10N/kg）17. 如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为　   　Pa．轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了　    　原理．（ρ水=1×103 kg/m3，g=10N/kg）18. 如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计　  　 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中，可以判断：ρ1　 　ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1　 　m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”）三.画图题（共2题，总计10分）19. 如图，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力和支持力的示意图． 20. 如图，请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1  ， 并画出拉力F1的力臂．   四.探究题（共3题，总计25分）21. 小雨在研究“杠杆平衡条件”的实验时进行了如下实验步骤：a．把杠杆的中点支在支架上；b．把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置使杠杆水平平衡；c．记下两边的钩码的重，用刻度尺量出它们的力臂，记下实验数据；d．改变力和力臂数值，做三次实验．e．求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂．（1）该同学的实验过程漏掉了一个重要步骤，这个步骤是　   　．（2）实验中所用钩码的质量都相等，在图甲中，杠杆的B处应该挂　   　个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．（3）如果在B点C点改用弹簧测力计拉，如图乙所示，为了使杠杆在水平位置平衡，则拉力会　   　（选填“大于”，“小于”，“等于”）（2）问中B端所挂钩码的重力，理由　   　．（4）通过（3）的实验，小雨发现在某一点所施加里的大小与其方向有关，聪明的他总结出了施加最小力的技巧，如图丙图，若在C点施加拉力，请你帮他画出所用最小力及力的方向．22. 某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证．（1）下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．（2）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．验证猜想一的小组应按图　   　所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小　   　 （相等/不相等），则可初步判断猜想一是错误的；验证猜想二的小组应按图　   　所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是　   　 （正确/错误）的．（3）请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：　   　．23. 小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中，做了如图所示的甲、乙、丙三组实验：（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫　   　．（2）分析　   　两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制　    　不变．五.计算题（共2题，总计20分）24. 在某建筑土地上起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石提升2.5m高．已知该花岗岩的密度为2.8×103kg/m3．取g=10N/kg．通过计算回答：（1）这块花岗岩碑石的质量多大？（2）起重机对碑石所做的功是多少？（3）起重机对碑石做功的功率是多少？25. 如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg）．  (1)按题意画出滑轮组的绕绳．    (2)人所做功的功率多大？    (3)被吊起的重物质量多大？   
参考答案一.选择题 1. B  2. B  3. A  4. C  5. A  6. C  7. A  8. A  9. B  10. D  11. B  12. B二. 填空题13. 甲；省力．14. （1）0.7
（2）5.34×107
（3）2.2×105；大于     15. 1,变大16. 6.5×104；并排航行时，两船中间海水流速大压强小，易相撞．17. 2×105；连通器．18. 漂浮；＜；=三. 画图题19. 解：重力和支持力的作用点画在物体的重心上；重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上．20. 解：根据杠杆的平衡条件，动力F1最小时，其力臂最长，即从支点到动力作用点的距离OA最长；在A点做力臂OA的垂线，方向向上，即为最小动力F1  ， OA的长度即为该力的力臂，如图所示： 
 四.探究题 21. （1）调节杠杆使其在水平位置平衡；（2）4；（3）大于；拉力力臂变小；（4）如图． 22. （2）1、3或2、4；相等；1、2或3、4；正确；（3）增加物重或减小动滑轮的重力和摩擦力．23. （1）转换法；（2）乙、丙； （3）受力面积．五.计算题 24. 解：（1）由ρ=得，这块花岗岩碑石的质量：m=ρV=2.8×103kg/m3×30m3=8.4×104kg；（2）花岗岩的重力：G=mg=8.4×104kg×10N/kg=8.4×105N；起重机对碑石所做的功：W=Gh=8.4×105N×2.5m=2.1×106J；（3）起重机对碑石做功的功率：P===1.75×104W．答：（1）这块花岗岩碑石的质量是8.4×104kg；（2）起重机对碑石所做的功是2.1×106J；（3）起重机提升重物的功率是1.75×104W．25. （1）解：已知：s=1.5m  h=0.5m  F=600N  η=70%  g=10N/kg  t=10s  求：（1）n=？（2）P=？（3）m=？
解：作用在动滑轮上绳子段数是n= = =3，所以绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕，如下图：

答：滑轮组绕绳方法如图；
（2）解：拉力做的功为W总=Fs=600N×1.5m=900J；  拉力的功率为P= = =90W．
答：人所做功的功率为90W；
（3）解：∵η= ，  ∴W有用=W总•η=900J×70%=630J
∵W有用=Gh
∴G= = =1260N；
又∵G=mg
∴物体的质量为m= = =126kg．
答：被吊起的重物质量是126kg．