2020-2021学年一、图形的运动（二）教案及反思
展开平移
教学目标：
1、结合生活经验和实例，感知平移现象。能直观地分辨常见的平移现象。
2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
3、经历观察、操作等过程，感受图形的美，发展空间想象能力，会判断图形平移的方向和距离。
教学重点：
1、体会平移的本质特征。
2、物体沿着直线运动，把这样的直线运动叫做平移现象。
教学难点：在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
课 堂 教 学 过 程 设 计 思 路
| 教学环节 | 问题情境与 教师活动 | 学生活动 | 媒体应用 | 设计意图 目标达成 | |
导入新 课 | 一、知识铺垫 学生观察教师示范： 1、这个物体在做什么运动？ 2、物体从一个位置沿着 直线运动 到另一个位置，这种现象叫做平移。 3、生活中你还见过哪些平移现象。 |
|
| 在学生已有知识的基础上进行谈话，既能提高学生学习的主动性和积极性，又复习平移的知识。 | ||
学习 新知 | 环节
| 二、学习新知 1、出示例3 （1）怎样数出图形平移的格数？ 小结：平移的关键：根据箭头观察平移的方向，采用找对应点的方法确定平移的格数。 （2）画出平移后的图形。 2、在方格纸上平移图形的方法步骤 （1）找出原图形的关键点（如顶点或端点） （2）按要求分别描出各关键点平移后的对应点 （3）按原图将各对应点顺次链接。 3、平移的特点： 形状，大小不变，位置变。 三、巩固应用P87做一做 四、总结 |
|
|
| |
板 书 设 计 |
| |||||
冀教版五年级下册一、图形的运动（二）教案： 这是一份冀教版五年级下册一、图形的运动（二）教案，共3页。
小学数学冀教版五年级下册一、图形的运动（二）教案： 这是一份小学数学冀教版五年级下册一、图形的运动（二）教案，共4页。教案主要包含了创设情境，导入新课，新知探究，操作深化，全课小结等内容，欢迎下载使用。
2021学年一、图形的运动（二）教学设计： 这是一份2021学年一、图形的运动（二）教学设计，共4页。教案主要包含了创设情境，判断平移，平移图形，课堂练习，小结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
