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    人教版数学七年级下册5.4平移 第2课时课件

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    初中数学人教版七年级下册5.4 平移图片ppt课件

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    这是一份初中数学人教版七年级下册5.4 平移图片ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了复习回顾,位置变化,大小不变,移动的方向及距离,图形的平移,图形上点的平移,利用半透明纸画图,画出平移后的三角形,研究思路,图形的移动等内容,欢迎下载使用。
    AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′
    AB∥A′B′,BC∥B′C′,AC∥A′C′
    AA′∥BB′∥CC′
    AA′=BB′=CC′
    例1 如图,平移三角形ABC,使点A移动到点A′,画出平移后的三角形A′ B′ C′ .
    将复杂问题转化为简单问题
    如图,平移线段AB,使点A移动到点A′ ,画出平移后的线段A′ B′ .
    根据图形分析画法
    先满足位置关系还是数量关系?
    (1)过点A′画与线段AB平行的直线l.
    (2)在直线l上截取A′ B′ = AB.
    如图,平移线段AB,使点A移动到点A′ ,画出平移后的线段A′ B′.
    (1)过点A′画与线段AB平行的直线l .
    (2)在直线l上截取A′ B′ = AB . (也就是说点B′相对于点A′的位置,和点B相对于点A的位置要是一致的).
    则线段A′ B′即为平移后的线段.
    平移前后两个图中“连接各组对应点的线段平行(或在同一直线上)且相等” .
    (2)过点B画直线l∥AA′.
    (3)在直线l上截取BB′=AA′,使得点B′与点A′在直线AB的同一侧.
    (4)连接A′B′ .
    则线段A′B′即为平移后的线段.
    例1 如图,平移三角形ABC,使点A移动到点A′,画出平移后的三角形A′B′C′.
    (4)过点C画直线l′∥AA′.
    (5)在直线l′上截取CC′=AA′,使得点C′与点A′在直线AC的同一侧.
    则三角形A′B′C′即为平移后的三角形.
    (6)连接A′B′,B′C′,C′A′.
    请思考两种画图方法的异同.
    确定关键的对应点的位置
    平移三角形ABC中的每一个点
    例2 如图,在方格纸中平移三角形ABC,使点A移到点M,点B和点C应移到什么位置?
    答:点B平移到了点D, 点C平移到了点E.
    再将点A由点M移到点N,分别画出两次平移后的三角形.
    点D平移到了点F,点E平移到了点G.
    答:三角形MDE,三角形NFG 为平移后的三角形.
    如果直接平移三角形ABC,使点A移到点N,它和我们前面得到的三角形位置相同吗?
    答:所得到的三角形和前面得到的 三角形的位置相同.
    经过平移,图形的对应线段相等且平行(或在同一直线上) .
    例3 如图,在一块长为a m,宽为b m 的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移1 m 就是它的右边线.求这块草地的绿地面积.
    面积为(a -1)b m2
    将不规则图形转化为规则图形
    经过平移,图形的对应线段相等且平行(或在同一直线上).
    平移前后两个图中“连接各组对应点的线段平行(或在同一直线上)且相等”.
    如图,利用平移可以画出一些立体图形,在方格纸上写出你的名字或你的校名,用类似的方法画出它的立体图,变换不同的长度和方向多试几次,你认为哪一种更具艺术效果?

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