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    2022年山东省肥城市初中学业水平考试生物模拟试题(三模)(含答案)
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    2022年山东省肥城市初中学业水平考试生物模拟试题(三模)(含答案)

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    这是一份2022年山东省肥城市初中学业水平考试生物模拟试题(三模)(含答案),共12页。试卷主要包含了考试结束只交答题纸等内容,欢迎下载使用。

    二O二二年初中学业水平考试
    生物模拟试题
    注意事项:
    1.答题前请将答题纸的考生信息项目填写清楚,然后将试题答案认真书写(填涂)在答题卡的规定位置。
    2.本试卷共8页,含两个大题20个小题,共50分,考试时间60分钟。
    3.考试结束只交答题纸。
    一、选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的)
    1.许多诗文或谚语都蕴含着一定的生物学知识,下列诗文或谚语与对应知识不吻合的是
    A.龙生龙,凤生凤,老鼠孩子会打洞---生物的遗传现象
    B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开---光对生物的影响
    C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥---鸟类的繁殖行为
    D.落红不是无情物,化作春泥更护花---自然界物质循环
    2.元宝枫是重要的红叶观赏植物,进入秋季,日平均温度降低、昼夜温差增大,叶色逐渐褪绿变红。黄刺蛾幼虫、天牛幼虫均可以取食元宝枫叶片。以下叙述错误的是
    A.元宝枫是生态系统成分中的生产者
    B.黄刺蛾幼虫与天牛幼虫之间是竞争关系
    C.幼虫取食叶片促进了生态系统的能量循环
    D.影响元宝枫叶片变红的非生物因素主要是温度
    3.如图是某湿地生态系统中部分成分之间的关系,下列分析错误的是
    A.过程①由生产者完成,过程③由分解者完成
    B.水藻将光能转化为化学能,能量可沿食物链流动
    C.湿地生态系统的自动调节能力是有限的
    D.食物链上的生物共同参与,即可完成物质循环
    4.杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻,被公认为世界上最大的多核单细胞生物,它有蕨叶状的结构能增大其表面积,能进行光合作用制造有机物,另外它还可以释放有毒物质,对其他海生植物的生长有一定的抑制作用,因而杉叶蕨藻也被称为“杀手藻”。下列有关杉叶蕨藻的叙述,正确的是
    A.杉叶蕨藻生活在海底,靠根固定在岩石上
    B.杉叶蕨藻制造的有机物可通过筛管进行运输
    C.杉叶蕨藻属于多核单细胞生物,能够独立生活
    D.杉叶蕨藻对其他植物有杀伤作用,应将其全部灭绝
    5.下图中的①~④表示动植物细胞和细菌、病毒,下列描述错误的是
    A.图示①、②分别是植物细胞和动物细胞结构示意图
    B.图①与②结构的主要区别是有细胞壁、液泡和叶绿体
    C.图③也是一个细胞,它有细胞壁,但没有成形的细胞核
    D.图④所示生物营寄生生活,无细胞结构,也没有遗传物质
    6.为研究大豆叶片衰老过程中光合作用的变化,研究者在大豆叶片充分展开后,持续监测其光合速率及叶绿素含量变化,直至叶片临近脱落为止,结果如图。以下叙述错误的是
    A.大豆叶片充分展开约25天后,光合速率逐渐下降
    B.大豆叶片叶绿素含量在其充分伸展后并未达到最大
    C.大豆叶片接近脱落时,有机物合成速率明显减小
    D.大豆叶片光合速率变化只受叶绿素含量变化影响
    7.种子植物之所以更适应陆地环境,能产生种子是一个重要的原因。种子的结构中,最主要的部分是胚。下列叙述错误的是
    A.大米和面粉是我们的主食,从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的胚
    B.水稻和小麦种子的胚是由花中的受精卵发育成的
    C.胚实际上就是幼小的生命体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶
    D.裸子植物和被子植物的种子中都有胚
    8.为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响,研究小组设置6个不同温度,在密闭环境中进行实验。先持续光照12小时后,测得光照下密闭环境中二氧化碳(CO2)的减少量;然后黑喑处理12小时后,测得黑暗时密闭环境中二氧化碳的增加量,实验结果如下表。下列对实验的分析,正确的是
    A.光照12小时后,10℃组植物光合作用共消耗二氧化碳21mg
    B.光照12小时后,25℃组植物积累有机物最多
    C.24小时后,10℃组密闭环境中二氧化碳减少30mg
    D.24小时后,30℃组植物积累有机物最多
    9.下列曲线表示人体的某项生理过程,相关分析错误的是
    A.若甲表示血液中的氧含量变化,A处可代表脑部的毛细血管网
    B.乙表示消化道内营养物质被消化的程度,B、C分别是胃和小肠
    C.若丙中x表示健康人肾单位中的葡萄糖含量,DE段表示肾小管
    D.若丁中y表示肺容积,ab段表示呼气,此时肋间肌和膈肌舒张
    10.下图甲中X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管
    ①、②中血液的气体含量,下列判断错误的是
    A.血管①可表示肺动脉B.血管②可表示体静脉
    C.血管②内流的是动脉血D.器官X可以表示肺
    11.课堂上,某同学目不转睛、认真聆听老师的讲解,临近下课,他体内产生了尿意,并有意识作了控制。下列流程图表示该同学体内连续发生的生理活动,其中错误的是
    A.老师声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听神经→听觉中枢
    B.黑板图像反射光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢
    C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
    D.尿液刺激→膀胱壁感受器→传入神经→脊髓神经中枢→传出神经→尿道括约肌
    ↓↑
    大脑感觉中枢(产生尿意)
    12.归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体结构总是与功能相适应的。以下描述错误的是
    A.肺泡由单层上皮细胞构成与气体交换的功能相适应
    B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的消化功能相适应的
    C.桃花颜色鲜艳,花瓣很大,这一特点是和吸引昆虫来传粉相适应的
    D.热水烫过的番茄很容易撕下一层表皮,这层表皮属于上皮组织,起保护作用
    13.研究者训练蝴蝶幼虫“闻到”某种气味就会躲开,幼虫结蛹、羽化为成虫后,依然回避这种“恐怖”的味道。下列说法正确的是
    A.蝴蝶的身体分节,附肢不分节B.蝴蝶回避“恐怖”味道是先天性行为
    C.蝴蝶的发育方式是不完全变态D.蝴蝶幼虫发育时蜕皮蜕掉的是外骨骼
    14.已知色盲基因位于X染色体上。有一个男孩是色盲患者,但他的父母、祖父母和外祖父母均色觉正常,该男孩色盲基因的传递过程是
    A.祖母→父亲→男孩B.祖父→父亲→男孩
    C.外祖母→母亲→男孩D.外祖父→母亲→男孩
    15.经常刮大风的某海岛上,生活着的昆虫有正常翅的,也有无翅或残翅的(翅膀退化,不能飞行的类型),其相对数量如右图。下列分析错误的是
    A.昆虫的翅有正常翅、无翅和残翅,这样的差异源于生物的变异
    B.大风对昆虫翅型的形成起选择作用,它决定了昆虫进化的方向
    C.正常翅的昆虫难以适应岛上经常刮大风的天气,容易被淘汰
    D.昆虫无翅或残翅是一种不利变异,在生存斗争中容易被淘汰
    二、非选择题
    16.我国江南地区的稻鱼生态系统有着“六月鱼苗放下田,九月再闻稻花香”的景象,被评为首批世界农业文化遗产。下图为稻鱼生态系统简图,请分析回答:
    (1)稻鱼生态系统的组成成分中,稻飞虱、泥包虫等害虫可使水稻减产,但它们同时是鱼类的食物。从生态系统的构成来看,稻飞虱、泥包虫和鱼类属于___________;试写出一条养殖鲤鱼防治水稻害虫的食物链:___________。
    (2)在该生态系统中,鱼类还可取食杂草,因而能缓解杂草与水稻的___________关系,有利于水稻生长。
    (3)由下表可知,稻鱼种养结合模式的化肥使用量相比常规水稻种植模式明显_____,这是因为鲤鱼排出的粪便中含有丰富的氮、磷和钾等元素。这种种养结合模式可有效地增加土壤肥力,促进该生态系统的___________循环。
    (4)有毒物质可能会通过___________不断积累,危害生态系统中的许多生物。在稻鱼生态系统中,人们很少使用农药,所以对生态系统中的生物危害较小。
    (5)相比于常规水稻种植模式,稻鱼种养结合模式在一定程度上丰富了物种的多样性,使得该生态系统的___________能力增强。综合来看,稻鱼种养结合模式不仅提高了空间利用率,而且减少化肥和农药的使用量,缓解土壤和水体的污染,是生态农业的典范。
    17.泰安的樱桃种植成为助力乡村振兴的“大产业”。为提高樱桃产量,种植户在农业技术人员指导下进行科学栽培与管理。请分析回答:
    (1)移栽樱桃幼苗时,剪去部分枝叶,降低了植物的___________,提高了成活率。
    (2)为提高樱桃树的座果率,自盛花初期开始,种植户除喷施适量含硼的液体肥料外,同时还应该采取______________________等措施。
    (3)温室种植过程中,在白天光合作用旺盛时,要适时通风,目的是__________________;在果实发育期和采收期,夜问要适时通风降温,目的是______________________。
    (4)农业技术人员对樱桃的叶面积指数(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数)和有机物量的关系进行了研究,实验结果如图所示。分析知,叶面积指数为___________时最有利于有机物的积累。当叶面积指数超过___________后,光合作用合成有机物的量不再增加,主要原因是___________。
    人体是一个统一的整体,各器官系统相互协调配合才能保证人体正常的生命活动。下图为人体部分生理活动过程示意图,其中的代码A、B、C、D表示系统,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构。请分析回答:
    (1)过程①中,胸廓容积缩小时,人体处于___________(填“吸气”或“呼气”)状态;进行过程②时,血液成分的变化是______________________。
    (2)B系统中,食物中的蛋白质最终被分解为氨基酸,参与其消化的消化液有___________,消化后的营养成分进入C系统,经运输首先到达心脏的___________。当心脏的房室瓣关闭、动脉瓣打开时,左右心室的状态是___________。
    (3)在D系统中,如果⑤发生病变,通透性增大,患者不仅尿量增加,而且尿液中会出现___________;原尿流经④时,正常情况下会被全部重新吸收的成分是___________。
    19.当前,新冠病毒(SARS-CV-2)引起的新冠肺炎仍在全球肆虐,科研工作者经过大量实验找到一种利用囊泡来治疗新冠肺炎的新方法。请分析回答:
    (1)新冠病毒由复杂的蛋白质外壳和内部的___________组成。新冠病毒蛋白质外壳上的S蛋白能够特异性识别并结合人体细胞上的A蛋白,从而入侵细胞。病毒寄生在人体细内,并大量___________,从而对人体的组织细胞造成损伤。
    (2)研究者制备了一种携带A蛋白的球状膜结构,简称为A-囊泡(如图1所示)。然后将空白囊泡(不含A蛋白)和A-囊泡分别与人体细胞共同培养,并进行新冠病毒侵染人体细胞实验,结果如图2。
    ①新冠病毒侵染人体细胞的实验中,加入空白囊泡的意义是______________________。
    ②实验结果显示,A-囊泡对新冠病毒侵染人体细胞有明显的抑制作用,可能的原因是_______________________________________________________。
    新冠肺炎患者体内炎症水平较高。研究人员发现T蛋白可以特异性结合炎症因子X、Y,于是研究人员将T蛋白嵌入囊泡(T-囊泡),在小鼠体内进行了研究,结果如下表所示:
    ①本实验的研究目的是探究______________________________________________。
    ②除第一组外,其他各组小鼠初始的炎症水平应相同。
    ③上述结果说明,T-囊泡能______________小鼠体内的炎症水平,且随着囊泡添加量增加,______________。这项研究将为新冠肺炎患者的治疗提供新思路。
    20.阅读下面的材料,分析回答问题:
    保护色是指某些动物具有同它的生活环境相似的体色,这有利于躲避天敌的捕食,从而保护自己。例如:草地上的绿色蚱蜢、栖息在树干上灰色的夜蛾等。有许多动物的保护色还会随环境颜色的改变而改变。例如:在高纬度地区,环境温度随季节变化较大,雷岛、北美野兔等动物就会通过改变羽或毛的颜色来更好地伪装自己。北美野兔从秋季开始一直到冬季,毛色会慢慢改变(如下图),据科学家研究发现,这与其体内的Aguti基因有关,该基因能抑制北美野兔体内黑色素的生成,从而导致其毛色逐渐变白。
    (1)生活在高纬度地区的雷鸟、北美野兔在冬季换上白色羽或毛的变化有利于其更好地______________;如果当地冬季迟迟不下雪,有白色羽或毛的动物被天敌捕食的机会则会______________。材料中,北美野兔毛色的变化是环境和___________因素共同作用的结果。
    (2)近年北美野兔群体中出现了一小群“异类”,在冬天仍然保持棕毛,这一现象在遗传学中称为______________。研究发现,该现象是由于北美野兔与黑尾长耳野兔发生了杂交,使子代具有了不能正常表达的Aguti基因。在全球变暖的大环境下,冬季少雪的情况变得愈发常见,根据自然选择理论,预期未来该地区冬季棕毛北美野兔的数量将会______________。
    (3)已知一个北美野兔家庭各成员的基因型和冬季毛色如右图所示。据图可知表现为显性的性状是______________(填白毛/棕毛),你推测亲本①可能具有的基因组成是______________.
    肥城3模
    二O二二年初中学业水平考试
    生物模拟试题参考答案及评分说明
    一、选择题(每小题1分,共15分)
    1.B 2.C 3.D 4.C 5.D6.D7.A 12.D 13.D 14.C 15.D
    二、非选择题(每空1分,共35分)
    16.(7分)
    (1)消费者水稻→稻飞虱→鱼类(或水稻→泥包虫→鱼类)(2)竞争
    (3)减少物质(4)食物链和食物网(5)自动调节
    17.(7分)
    (1)蒸腾作用(2)人工授粉、放养蜜蜂等(答出一条措施即可得分)(3)增加二氧化碳浓度降低植株的呼吸作用,减少有机物的消耗(4)4-68 下层叶片因被遮挡,光照不足,光合效率受影响(意思对即可得分)
    18.(7分)
    (1)呼气 氧气含量增加,二氧化碳含量减少(2)胃液、胰液、肠液(缺一不可)
    右心房收缩(3)血细胞(或红细胞)和大分子蛋白质(或蛋白质)葡萄糖19.(7分)
    (1)遗传物质 繁殖(2)①形成对照②A-囊泡能结合新冠病毒,从而降低了人体细胞被新冠病毒感染的机会(3)①T-囊泡添加量对小鼠炎症水平的影响③降低 小鼠炎症水平逐渐下降
    20.(7分)
    (1)保护自己基因(遗传物质)(2)变异 增多(3)白毛Aa或aa
    实验过程及结果
    实验过程及结果
    组别





    小鼠初始情况
    正常
    有炎症
    有炎症
    有炎症
    有炎症
    T-囊泡添加量(微克)
    0
    0
    100
    200
    400
    培养后,小鼠炎症因子X量
    (微克/毫升)
    0
    1769
    1228
    933
    370
    培养后,小鼠炎症因子Y量
    (微克/毫升)
    0
    279
    163
    58
    32
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