高中生物必修2 教学重难点

必修二 遗传与进化第一章        遗传因子的发现第1节           孟德尔的豌豆杂交实验（一）教学重点：对分离现象的解释，阐明分离定律以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育运用分离定律解释一些遗传现象教学难点：对分离现象的解释假说——演绎法第2节           孟德尔的豌豆杂交实验（二）教学重点：（1）对自由组合现象的解释，间明自由组合定律（2）分析孟德尔遗传实验获得成功的原因教学难点：（1）对自由组合现象的解释第二章        基因和染色体的关系第1节           减数分裂和受精作用1．教学重点:（1）减数分裂的概念。（2）精子的形成过程（3）受精作用的过程2．教学难点:（1）模拟减分裂过程中染色体的变化。（2）比较精子和卵细胞形成过程的异同。（3）观察蝗虫精母细胞的减数分裂第2节           基因在染色体上1．教学重点:（1）基因位于染色体上的理论假说和实验证据。（2）孟德尔遗传规律的现代解释。2．教学难点:（1）运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上（2）基因位于染色体上的实验证据。第3节           伴性遗传1．教学重点:伴性遗传的特点。2．教学难点:分析人类红绿色盲症的遗传。第三章        基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质1．教学重点:（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。2．教学难点:肺炎双球菌转化实验的原理和过程。第2节 DNA分子的结构1．教学重点:（1）DNA分子结构的主要特点。（2）制作DNA分子双螺旋结构模型。2．教学难点DNA分子结构的主要特点。第3节 DNA的复制1．教学重点:DNA分子复制的条件、过程和特点。2．教学难点:DNA分子复制的过程。第4节 基因是有遗传效应的DNA片段1．教学重点:（1）基因是有遗传效应的DNA片段（2）DNA分子具有多样性和特异性。2．教学难点:脱氧核甘酸序列与遗传信息的多样性。第四章        基因的表达第1节           基因指导蛋白质的合成1．教学重点:遗传信息转录和翻译的过程。2．教学难点:遗传信息的翻译过程。第2节           基因对性状的控制1．教学重点:遗传信息转录和翻译的过程。2．教学难点:遗传信息的翻译过程。第3节           遗传密码的破译（选学）1．教学重点:遗传密码的破译过程。2．教学难点:尼伦伯格和马太设计的蛋白质体外合成实验第五章        基因突变及其他变异第1节           基因突变和基因重组1．教学重点:（1）基因突变的概念及特点。（2）基因突变的原因。2．教学难点:基因突变和基因重组的意义。第2节           染色体变异1．教学重点:染色体数目的变异。2．教学难点:（1）染色体组的概念。（2）二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。（3）低温诱导染色体数目变化的实验。第3节           人类遗传病1．教学重点:人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测预防。2．教学难点:（1）如何开展及组织好人类遗传病的调查。（2）人类基因组计划的意义及其与人体健康的关系。第六章        从杂交育种到基因工程第1节           杂交育种与诱变育种1．教学重点:遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用。2．教学难点:杂交育种和诱变育种的优点和局限性第2节           基因工程及其应用1．教学重点:（1）基因工程的基本原理。（2）基因工程的安全性问题。2．教学难点:（1）基因工程的基本原理。（2）转基因生物与转基因食品的安全性。第七章        现代生物进化理论第1节           现代生物进化理论的由来1．教学重点:（1）达尔文自然选择学说的主要内容。（2）分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性（3）探讨生物进化观点对人们思想观念的影向。2．教学难点:分析达尔文自然选择学说的局限性第2节           现代生物进化理论的主要内容 1．教学重点:（1）种群、物种、基因频率、隔离等概念。（2）突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。2．教学难点:（1）基因频率的概念。（2）自然选择对种群基因频率的影响。（3）隔离在物种形成中的作用。