年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    2022届高考生物三轮复习热点猜测——新冠病毒抗原检测试剂盒练习

    立即下载
    加入资料篮
    2022届高考生物三轮复习热点猜测——新冠病毒抗原检测试剂盒练习第1页
    2022届高考生物三轮复习热点猜测——新冠病毒抗原检测试剂盒练习第2页
    2022届高考生物三轮复习热点猜测——新冠病毒抗原检测试剂盒练习第3页
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022届高考生物三轮复习热点猜测——新冠病毒抗原检测试剂盒练习

    展开

    这是一份2022届高考生物三轮复习热点猜测——新冠病毒抗原检测试剂盒练习,共9页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    知识背景:
    2022年3月11日,国务院应对新型冠状病毒肺炎联防联控机制综合组印发《关于印发新冠病毒抗原检测应用方案(试行)的通知》显示,经研究,决定在核酸检测基础上,增加抗原检测作为补充。
    截至2022年3月23日,国家药监局已批准19个新冠病毒抗原检测试剂产品。
    截至2022年4月20日,国家药监局已批准29个新冠病毒抗原检测试剂产品。
    截至2022年4月27日,国家药监局已批准30个新冠病毒抗原检测试剂产品。
    新冠抗原测试剂盒使用方便,个人在家仅需8步即可完成检测。产品可用于口咽拭子、鼻咽拭子取样检测,最快10分钟可出结果。
    抗原检测并不能完全替代核酸检测。国家卫健委强调,核酸检测依然是新冠病毒感染的确诊依据,而抗原检测作为补充手段可以用于特定人群的筛查,有利于提高“早发现”能力。基层医疗卫生机构具有核酸检测能力的,应当首选核酸检测;不具备核酸检测能力的,可以进行抗原检测,并做好医务人员的培训和患者的沟通指导。隔离观察人员和社区居民进行抗原检测,应当认真阅读说明书、规范操作,一旦抗原检测阳性要立即向有关部门报告。
    全国各地模拟题(部分)
    一、单项选择题
    1.(2022•汕头二模)今年3月12日,国家药监局发布通告,五款新冠抗原自测产品正式上市,居民可购买试剂盒自测新冠病毒抗原。新冠病毒抗原检测试剂盒利用了人工标记的抗体,检测新冠病毒表面的特定抗原。与核酸检测相比,抗原检测因为没有扩增,敏感性要略微低一点,但一旦检测出阳性,就会具有很强的价值。以下关于抗原和抗原检测的叙述,正确的是( )
    A.抗原是由浆细胞产生的免疫活性物质
    B.抗原检测阴性的人一定不会是感染者
    C.抗原检测可以逐步取代核酸检测作为确诊依据
    D.抗原检测利用了抗原抗体特异性结合的原理
    2.(2021•宝坻区三模)导致新冠肺炎的病原体是“2019﹣nCV”病毒,该病毒为RNA病毒,其序列中具有RNA聚合酶基因,无逆转录酶基因。快速准确的检测对疫情防控起着至关重要的作用。病毒的检测方法有:①用“新冠病毒核酸检测试剂盒”,检测病毒的遗传物质RNA;②特异性抗原蛋白检测,即检测病毒表面的一种糖蛋白;③特异性抗体检测,即检测感染者体内通过免疫反应所产生的某种抗体。下列有关说法不正确的是( )
    A.方法①②③都需要从患者体内采集病毒样本
    B.方法②③都需要用到抗原﹣抗体杂交的方法
    C.某人有可能①②为阳性③为阴性,也可能③为阳性①②为阴性
    D.由于RNA相比DNA稳定性差,往往将病毒样本的RNA进行RT﹣PCR,即以病毒RNA为模板反转录成cDNA,再PCR扩增,然后进行分段测序,在该过程中需要用到的工具酶有逆转录酶、DNA聚合酶
    3.(2021•连城县模拟)导致新冠肺炎的病原体是“2019﹣nCV”病毒,该病毒为RNA病毒,其序列中具有RNA聚合酶基因,无逆转录酶基因。快速准确的检测对疫情防控起着至关重要的作用。病毒的检测方法有:①用“新冠病毒核酸检测试剂盒”,检测病毒的遗传物质RNA;②特异性抗原蛋白检测,即检测病毒表面的一种糖蛋白;③特异性抗体检测,即检测感染者体内通过免疫反应所产生的某种抗体。下列有关说法不正确的是( )
    A.方法①②③都需要从患者体内采集病毒样本
    B.方法②③都需要用到抗原﹣抗体杂交的方法
    C.某人有可能①②为阳性③为阴性,也可能③为阳性①②为阴性
    D.由于RNA相比DNA稳定性差,往往将病毒样本的RNA反转录成cDNA,扩增之后进行分段测序,在该过程中需要用到的酶有逆转录酶、DNA聚合酶
    二、非选择题
    4.(2022春•邗江区期中)通过咽拭子取样进行RT﹣PCR技术检测是目前临床上诊断新型冠状病毒感染疑似患者的常用方法,用于核酸检测的RT﹣PCR试剂盒的部分工作原理简图如图。请回答问题。
    (1)RT﹣PCR是指以病毒的RNA 为模板通过逆转录过程合成 ,并对该产物进行PCR扩增的过程。PCR扩增时,退火温度的设定是成败的关键。退火温度过高会破坏 与 的碱基配对。
    (2)利用RT﹣PCR试剂盒对新型冠状病毒进行检测时,除借助上述RT﹣PCR技术外,还需要有特异性探针。探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段,核酸探针与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循 。
    (3)为研制抗病毒A的单克隆抗体,某科研团队以小鼠为实验材料,进行了图2相关实验。下表为部分实验步骤,请完成表格。
    5.(2022•商洛一模)新冠病毒的流行给人类生活造成极大的影响。研发疫苗是防控新冠肺炎疫情的有效措施。3月初,我国自主研发的新冠病毒抗原检测试剂盒上市,适用于三类人群自行筛查,有利于提高“早发现”能力。回答下列问题:
    (1)人接种疫苗后,疫苗中的有效成分作为 刺激机体产生特异性抗体。一旦新冠病毒侵入已免疫的机体, 会迅速繁殖、分化,产生大量抗体。抗体在患者体内的作用是 。
    (2)侵入机体的新冠病毒会激活T细胞增殖分化为 ,直接攻击被病毒入侵的细胞,释放出的病毒被 吞噬、消灭。
    (3)新冠病毒抗原检测试剂盒检测新冠病毒的原理是 。
    6.(2022春•山东月考)新冠肺炎是由新冠病毒感染引起的呼吸道传染病。某些患者早期病情较轻,后期因发生细胞因子风暴病情突然加重。图示为细胞因子风暴造成肺损伤的机制。回答下列问题:
    (1)为及时确诊,科学家研制了基因检测试剂盒,其机理为:分离待测个体细胞的总RNA,在 酶的作用下得到相应的DNA,该DNA扩增后将样本中微量的病毒信息放大,最后以荧光的方式读取信号。这种方法也会出现假阴性现象,请分析其中的原因 (答出一点即可)。
    (2)预防新冠肺炎的有效措施是接种新型冠状病毒灭活疫苗,灭活的含义是 。
    (3)据图可知,细胞因子风暴造成肺损伤的机制是 。利用 的受体免疫实验动物后,制备的单克隆抗体可用于新冠肺炎细胞因子风暴的治疗。相较于从动物血清中分离所需抗体,单克隆抗体具有 特点。生产单克隆抗体的过程,需要用到的动物细胞工程技术有 。
    (4)我国医疗工作者用脐带间充质干细胞静脉输入法对4例新冠肺炎重症患者进行了治疗,效果良好。干细胞的特点是 ,脐带间充质干细胞除有干细胞特点外,还可以分泌多种营养因子和调节物质,其表面抗原不明显,不会引起患者免疫排斥。由此分析,在治疗过程中间充质干细胞发挥的作用可能是 。(至少答出两点)
    7.(2022春•沙坪坝区期中)研究人员基于新型冠状病毒(2019﹣nCV)表面抗原研发出灵敏性高的抗体诊断试剂盒,采一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。如图是新型冠状病毒(2019﹣nCV)引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答:
    (1)2019﹣nCV侵入人体后,大多数病毒会被吞噬细胞吞噬,该过程属于人体第 道防线。除防御功能之外,免疫系统还具有 功能。图中Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,其中不能特异性识别抗原的有 (填序号)。
    (2)细胞Ⅰ (填细胞名称)把病毒特有的抗原暴露出来,呈递给辅助性T细胞,使该细胞开始增殖、分化并分泌 ,进而产生体液免疫和细胞免疫。
    (3)研究人员研发的灵敏性高的抗体诊断试剂盒能检测出抗原利用的免疫学原理是

    (4)免疫预防,一般要进行预防接种。疫苗研制成为抗2019﹣nCV的首选,多次注射疫苗的目的是使人体内产生 。
    8.(2022春•滁州月考)EB病毒又称人类疱疹病毒4型(HHV﹣4)。它主要感染人类口咽部的上皮细胞和B淋巴细胞。临床表现多样,但有三个典型症状为发热、咽炎和颈淋巴结肿大。随着疾病的发展,病毒可播散至其他淋巴结。病毒携带者和病人是本病的传染源。
    (1)EB病毒侵入人体后,临床表现发热的现象,若某患者的体温维持在39.5度的高温,此时患者体内的产热量 (填大于、等于或小于)散热量。
    (2)EB病毒侵入人体后,吞噬细胞一方面可以吞噬消灭病毒,另一方面将处理后的抗原呈递给T细胞,上述过程是人体的第 道防线在发挥作用。当EB病毒侵入宿主细胞后,主要通过 免疫来清除病毒。
    (3)预防传染病的重要措施是接种疫苗,目前市场上已经有针对EB病毒的疫苗问世,接种疫苗预防疾病的原理是 。
    (4)在EB病毒的临床检测中,利用灵敏度高的抗体诊断试剂盒检测血清中相应的EB抗原,其免疫学原理是利用了抗体与抗原结合的具有 性。
    9.(2020•邯郸模拟)根据材料回答问题:
    材料一:科学家研究发现新型冠状病毒S蛋白(Spike prtein,刺突蛋白)可与宿主细胞的病毒受体结合,是决定病毒入侵易感细胞的关键蛋白。
    (1)以S蛋白作为 可制备单克隆抗体生产快速检测新冠病毒的试剂盒。单克隆抗体制备过程中有两次筛选,第一次筛选的目的是得到 的杂交瘤细胞,该杂交瘤细胞还需进行 ,经过多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。
    材料二:新型冠状病毒核酸检测采用荧光定量PCR仪,通过检测荧光信号的累积(以Ct值表示)来确定样本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遗传物质为RNA,科学家先将病毒RNA逆转录,再将得到的cDNA进行多聚酶链式反应扩增得到了大量DNA片段(如图所示)。
    (2)在上述技术中,用到的酶有 (至少写出两种)。
    (3)科学家已测出新冠病毒的核酸序列,据图分析,Ⅰ、Ⅱ过程需要根据病毒的核苷酸序列设计 。过程Ⅱ中以cDNA为模板经过 三步循环扩增得到多个DNA片段,第 次复制后就能获得两条链等长的DNA序列。
    (4)采集新冠肺炎疑似患者的咽部细胞样本提取核酸进行上述PCR过程,每一个扩增出来的DNA序列,都可与预先加入的一段荧光标记探针结合,产生荧光信号,扩增出来的靶基因越多,观察到的Ct值就越 。
    10.(2022春•博罗县期中)新型冠状病毒可通过表面的S蛋白与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点。如图为筛选、制备抗新型冠状病毒单克隆抗体的示意图。请回答下列问题:
    (1)培养新冠病毒需先培养动物细胞,动物细胞培养除对培养液和培养用具进行灭菌外,还要通过 来保证培养液的无毒。
    (2)若用小鼠来制备抗新型冠状病毒的单克隆抗体,制备过程中需向小鼠注射 ,使小鼠产生免疫反应,从小鼠脾细胞中获得相应的B淋巴细胞,诱导小鼠的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,之后还需用HAT培养基筛选,筛选过程中 的细胞都会死亡,只有融合的杂种细胞可以存活。
    (3)经HAT培养基筛选得到的杂交瘤细胞的特点是 。
    (4)为尽快提高新型冠状病毒的检测效率,某团队紧急研发了新型冠状病毒化学发光检测试剂盒,该试剂盒以单克隆抗体为主要“部件”诊断人体是否携带新冠病毒,其诊断利用的免疫学原理是 。
    (5)目前接种疫苗仍是阻挡新型冠状病毒传播最有效的方式。2021年2月25日,由中国工程院院士陈薇团队领衔研发的我国重组新冠疫苗上市注册申请获得批准。现用实验动物检测疫苗接种后机体产生抗体的能力。根据如表信息,得出接种新冠疫苗的较佳方案为 。
    11.(2022春•镜湖区月考)全球新冠疫情形势仍然非常严峻,尤其是病毒出现了新变异株——德尔塔、奥密克戎,更是威胁着全人类的生命健康。快速检测是遏制疫情蔓延的第一步。目前常用“荧光RT﹣PCR技术”进行检测,方法是取被检测者的mRNA在试剂盒中逆转录出cDNA,并大量扩增,同时利用盒中荧光标记的新冠病毒核酸探针来检测PCR产物中是否含有新冠病毒的cDNA,在检测过程中,随着PCR的进行,反应产物不断累积,“杂交双链”荧光信号的强度也等比例增加,可通过荧光强度的变化监测产物量的变化,从而得到一条荧光扩增曲线图(如图)。理论上,有荧光标记的“杂交双链”出现,则说明检测结果呈阳性,但为了保证检测结果的准确性,一般要达到或超过阈值时才确诊。
    (1)如果要同时扩增两种基因,则试剂盒中的引物应该有 种,引物的作用是

    (2)图中“平台期”出现的最可能的原因是 。现有甲、乙两个待检样本,检测时都出现了上述形态的曲线,但甲的a点比乙的a点明显左移,请给这种结果做出科学合理的解释(试剂盒合格且正常,操作过程规范且准确): 。
    (3)接种疫苗是遏制新冠疫情蔓延的重要手段。腺病毒疫苗制备时需将腺病毒的复制基因敲除后作为运载体,与新冠病毒相关基因构建重组腺病毒。将腺病毒复制基因敲除的目的是

    (4)单克隆抗体可用于治疗新冠肺炎。制备单克隆抗体时为防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,应采取的措施是 。
    (5)某些人进行新冠病毒抗体检测结果呈阳性,但进行核酸检测结果呈阴性,原因可能是 。
    参考答案与试题解析
    1.D
    【分析】:A、抗原是能够引起机体产生特异性免疫的病毒结构,不属于浆细胞产生的免疫活性物质,A错误;
    B、由于与核酸检测相比,抗原检测因为没有扩增,敏感性要略微低一点,因此抗原检测阴性的人也可能是感染者,B错误;
    C、目前,核酸检测仍然是新冠病毒感染的确诊依据,抗原检测可以作为核酸检测的补充,C错误;
    D、抗体与抗原能发生特异性结合,因此可利用这一原理用人工标记的特异性抗体进行特定抗原检测,D正确。
    2.A
    【分析】:A、2019﹣nCV病毒为RNA病毒,具有RNA聚合酶基因,无逆转录基因,其RNA首先侵入机体,然后经过复制过程并指导相关蛋白质合成,进而完成病毒自身的增殖过程,同时机体产生相应的抗体,抗体的产生的快慢可能会因人而异,据此推测:RNA检测①和抗原蛋白检测②需要从患者体内采集病毒样本,而检测抗体③不需要采集病毒样本,A错误;
    B、方法②③都是检测蛋白质,都需要用到抗原﹣抗体杂交的方法,B正确;
    C、某人有可能①②为阳性③为阴性,即感染了新冠病毒但还未产生抗体,也可能③为阳性①②为阴性,即抗体阳性,因感染该病毒但痊愈或注射疫苗产生了抗体,C正确;
    D、由于RNA相比DNA稳定性差,往往将病毒样本的RNA反转录成cDNA(即进行RT﹣PCR),该过程中需要用到的酶有逆转录酶、DNA聚合酶,D正确。
    3.A
    【分析】:A、2019﹣nCV病毒为RNA病毒,具有RNA聚合酶基因,无逆转录酶基因,其RNA首先侵入机体,然后经过复制过程并指导相关蛋白质合成,进而完成病毒自身的增殖过程,同时机体产生相应的抗体,抗体的产生的快慢可能会因人而异,据此推测:RNA检测和抗原蛋白检测需要从患者体内采集病毒样本,而检测抗体不需要采集病毒样本,A错误;
    B、方法②③都是检测蛋白质,都需要用到抗原﹣抗体杂交的方法,B正确;
    C、某人有可能①②为阳性③为阴性,即感染了新冠病毒但还未产生抗体,也可能③为阳性①②为阴性,即抗体阳性,因感染该病毒但痊愈或注射疫苗产生了抗体,C正确;
    D、由于RNA相比DNA稳定性差,往往将病毒样本的RNA反转录成cDNA,该过程中需要用到的酶有逆转录酶、DNA聚合酶,D正确。
    故选:A。
    4.【分析】:(1)以RNA为模板合成cDNA的过程为逆转录过程。退火表示引物与模板相连,若退火温度过高会破坏引物与模板的碱基配对。
    (2)探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段,核酸探针与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循碱基互补配对原则。
    (3)为制备抗病毒A的单克隆抗体,实验前必须给小鼠甲注射灭活的病毒A,一段时间后取小鼠脾脏剪碎,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使其分散成单个细胞,加入培养液制成单细胞悬液;将上述得到的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞用聚乙二醇(PEG)诱导融合,利用选择性培养基选出杂交瘤细胞;接着将上述杂交瘤细胞克隆化培养和专一抗体检测并进行二次筛选,筛选出产生抗病毒A抗体的杂交瘤细胞,进行体内或体外培养,使其大量增殖,最后分离出相应的抵抗力抗体。
    【答案】:(1)cDNA 引物 模板
    (2)碱基互补配对原则
    (3)①病毒A ②胰蛋白酶或胶原蛋白酶 ③聚乙二醇(PEG) ④产生抗病毒A抗体的杂交瘤细胞 ⑤增殖
    5.【分析】:(1)注射疫苗后能引起人体的免疫反应,因此疫苗属于抗原;注射疫苗后,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力,一旦新冠病毒侵入已免疫的机体,记忆细胞会迅速繁殖、分化,产生大量抗体;浆细胞产生和分泌抗体后,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合,抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。
    (2)T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,效应T细胞能与靶细胞结合,导致靶细胞裂解死亡。释放出抗原(病毒),然后被吞噬细胞吞噬、消灭。
    (3)新型冠状病毒可作为免疫抗原,在病毒感染人体后,刺激机体产生浆细胞,浆细胞产生特异性抗体。利用抗体只能与相应的抗原发生特异性免疫反应的原理检测某个体是否含有新冠病毒。
    【答案】:(1)抗原 记忆(B)细胞 与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附
    (2)效应T细胞 吞噬细胞
    (3)抗体只能与相应的抗原发生特异性免疫反应
    6.【分析】:(1)在逆转录酶的作用下,RNA可逆转录得到相应的DNA。再利用PCR技术扩增将样本中微量的病毒信息放大,最后以荧光的方式读取信号。使用基因检测试剂盒时,由于扩增后的DNA含量较低、试剂盒灵敏度不够高等原因可能会出现假阴性现象。
    (2)灭活的含义是用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力,但是并不破坏这些病原体的抗原结构,注入人体后,会引起机体产生免疫应答。
    (3)分析题干和题图可知,IL﹣6细胞因子会活化T细胞使它产生更多的细胞因子,这些细胞因子又都可以活化吞噬细胞使之释放活性氧及杀菌蛋白,从而导致肺泡细胞及肺泡毛细血管受损伤。单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原表位的抗体。当单克隆抗体与IL﹣6特异性结合后,降低了T细胞和吞噬细胞的活化程度,降低了新冠肺炎细胞因子风暴强度。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高,可大量制备,生产单克隆抗体的过程,需要用到的动物细胞工程技术有动物细胞培养、动物细胞融合。
    (4)干细胞具有增殖(分裂)能力强和分化程度低的特点,脐带间充质干细胞通过分裂、分化,可以修复受损肺细胞(受损组织)﹔它还可以分泌多种营养因子,改善肺部细胞微环境;还可以分泌调节物质,抑制细胞因子风暴。
    【答案】:(1)逆转录 扩增后的DNA含量较低、试剂盒灵敏度不够高
    (2)用物理或化学手段使病毒或细菌失去感染能力,但是并不破坏这些病原体的抗原结构
    (3)IL﹣6等细胞因子会活化T细胞使它产生更多的细胞因子,这些细胞因子又都可以活化吞噬细胞使之释放活性氧及杀菌蛋白,从而导致肺泡细胞及肺泡毛细血管受损伤 IL﹣6(或填“细胞因子”) 特异性强、灵敏度高,可大量制备 动物细胞培养、动物细胞融合
    (4)增殖(分裂)能力强和分化程度低 通过间充质干细胞的分裂、分化,修复受损肺细胞;分泌营养分子,改善肺部细胞微环境:分泌调节物质,抑制细胞因子风暴
    7.【分析】:(1)体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞构成第二道防线;免疫系统主要有免疫防御、免疫自稳、免疫监视等功能。免疫防御:是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳:是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。免疫监视:是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。免疫细胞中,浆细胞不能识别抗原,抗原呈递细胞不能特异性识别抗原,因此不能特异性识别抗原的细胞有Ⅰ、Ⅶ。
    (2)细胞Ⅰ为抗原呈递细胞,能摄取、处理、呈递抗原,将抗原传递给辅助性T细胞;辅助性T细胞能分泌细胞因子,细胞因子可促进B细胞的分裂和分化过程。
    (3)抗体是特异性免疫过程中产生的特殊蛋白质,研究人员研发的灵敏性高的抗体诊断试剂盒能检测出抗原利用的免疫学原理是抗原与抗体特异性结合。
    (4)疫苗一般为毒性减轻火灭活的病毒,在免疫学上被称为抗原,多次注射疫苗的目的是使人体产生二次免疫,体内产生更多的抗体和记忆细胞,当相同病原体入侵机体后,机体能产生更多抗体进而消灭病原体。
    【答案】:(1)二 自稳、监视Ⅰ、Ⅶ
    (2)抗原呈递细胞 细胞因子
    (3)抗原与抗体特异性结合
    (4)二次免疫,使体内产生更多的抗体和记忆细胞
    8.【分析】:(1)由于患者体温维持在39.5度的高温,保持稳定,则其体内产热量等于散热量。
    (2)EB病毒侵入人体后,吞噬细胞吞噬消灭病毒属于人体的第二道防线,吞噬细胞将处理后的抗原呈递给T细胞属于特异性免疫的过程,为人体的第三道防线。当EB病毒侵入宿主细胞后,主要通过细胞免疫来清除病毒。
    (3)接种疫苗预防疾病的原理是:疫苗在免疫中相当于抗原,其作用是使机体产生相应的记忆细胞和抗体,获得对特定抗原的免疫力。
    (4)在EB病毒的临床检测中,利用灵敏度高的抗体诊断试剂盒检测血清中相应的EB抗原,其免疫学原理是利用了抗体与抗原结合的具有特异性。
    【答案】:(1)等于
    (2)二、三 细胞
    (3)机体产生相应的记忆细胞和抗体
    (4)特异性
    9.【分析】:(1)生产快速检测新冠病毒的试剂盒,应以新型冠状病毒S蛋白作为抗原利用单克隆抗体制备获得。单克隆抗体制备过程中有两次筛选,第一次筛选的目的是得到既能无限增殖,又能产生专一抗体的杂交瘤细胞;第二次筛选是对杂交瘤细胞进行克隆化培养和专一抗体检测,经过多次筛选,就可获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。
    (2)据图示可知,Ⅰ过程为以病毒的RNA逆转录合成cDNA,Ⅱ为以cDNA为模板PCR扩增过程。在上述技术中,用到的酶有逆转录酶、热稳定的DNA聚合酶、核酸酶等。
    (3)据图分析,Ⅰ、Ⅱ过程需要根据病毒的核苷酸序列设计引物,以进行复制。过程Ⅱ中以cDNA为模板经过变性、复性、延伸三步循环扩增得到多个DNA片段;由图示可以看出,得到cDNA以后,通过1次复制后就能获得两条链等长的DNA序列(图中Ⅱ最下面的DNA)。
    (4)由于PCR过程每一个扩增出来的DNA序列,都可与预先加入的一段荧光标记探针结合,产生荧光信号,因此,扩增出来的靶基因越多,荧光就越强,观察到的Ct值就越强。
    【答案】:(1)抗原 既能无限增殖,又能产生专一抗体 克隆化培养和专一抗体检测
    (2)逆转录酶、热稳定的DNA聚合酶、核酸酶等
    (3)引物 变性、复性、延伸 1
    (4)强
    10.【分析】:(1)培养新冠病毒需先培养动物细胞,动物细胞培养除对培养液和培养用具进行灭菌外,还要通过定期更换培养液,除去培养液中代谢废物等,来保证培养液的无毒。
    (2)若用小鼠来制备抗新型冠状病毒的单克隆抗体,制备过程中需向小鼠注射特定的抗原,也就是新型冠状病毒的S(抗原)蛋白,使小鼠产生免疫反应,从小鼠脾细胞中获得相应的B淋巴细胞,诱导小鼠的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,之后还需用HAT培养基筛选,筛选过程中未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡,只有融合形成的杂交瘤细胞可以存活。
    (3)经HAT培养基筛选得到的杂交瘤细胞的特点是既能迅速大量增殖,又能产生抗体。
    (4)新型冠状病毒化学发光检测试剂盒以单克隆抗体为主要“部件”,诊断人体是否携带新冠病毒,其诊断利用的免疫学原理是抗体的特异性,即抗体只与特定抗原结合。
    (5)根据表中信息可知,抗体水平最高的为第4组,故接种新冠疫苗的较佳方案为注射浓度为5×105VP的新冠病毒疫苗2支,间隔时间为4周。
    【答案】:(1)定期更换培养液
    (2)新型冠状病毒的S(抗原)蛋白 未融合的亲本细胞和融合的具有同种核
    (3)既能迅速大量增殖,又能产生抗体的杂交瘤细胞
    (4)抗体与特定抗原结合
    (5)注射浓度为5×105VP的新冠病毒疫苗两支,间隔时间为4周
    11.【分析】:(1)根据PCR技术的原理,在扩增DNA分子时每一条链均需与相应的引物结合才能进行扩增,因此如果要成功将上述两种基因同时扩增出来,则在试剂盒中的引物应该有4种;引物是一小段单链DNA或RNA,作为DNA复制的起始点,作用是使热稳定DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。
    (2)分析荧光扩增曲线图,图中曲线通过荧光强度变化反映产物量的变化,因此曲线中“平台期”出现的最可能原因是试剂盒中的原料(引物、探针)数量一定,超出一定的循环数后,荧光标记的“杂交双链不再增加”;检测结果甲的点比乙的点明显左移,说明甲样本中的新冠病毒含量更高,达到阙值所需的循环数更少。
    (3)缺失复制基因的腺病毒不能正常在人体细胞内复制,利用其作为疫苗载体,更具安全性。
    (4)制备单克隆抗体时需将相应的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,杂交瘤细胞在体外大规模培养,为防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,应定期更换培养液。
    (5)进行新冠病毒抗体检测结果呈阳性,但进行核酸检测结果呈阴性,原因可能是在感染新冠病毒后,通过免疫反应将新冠病毒清除了,但体内存在抗新冠病毒的抗体。
    【答案】:(1)4 使热稳定DNA聚合酶能够从引物的3’端开始连接脱氧核苷酸
    (2)试剂盒中的原料(引物、探针)数量一定,超出一定的循环数后,荧光标记的“杂交双链”不再增加 甲样本中的新冠病毒含量更高,达到阈值所需的循环数更少
    (3)使病毒不能在人体细胞中复制,避免感染风险
    (4)定测更换培养液
    (5)在感染新冠病毒后,通过免疫反应将新冠病毒清除了,但体内存在抗新冠病毒的抗体
    实验步骤的目的
    简要操作过程
    诱导小鼠产生能够分泌特定抗体的B淋巴细胞
    实验前必须给小鼠甲注射①
    制成单细胞悬液
    取小鼠脾脏剪碎,用② 处理使其分散成单个细胞,加入培养液
    用选择培养基筛选出杂交细胞
    将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞用试剂③ 处理后,将多种细胞在HAT培养基上中培养
    筛选出 ④
    克隆化培养和专一抗体检测进行二次筛选
    使能产生目标抗体的杂交细胞大量 ⑤
    将二次筛选出的能产生目标抗体的杂交细胞注射到小鼠腹腔内培养或在体外培养
    组别(40只)
    浓度(单位:VP)
    剂量(支)
    间隔时间(周)
    抗体水平(相对值%)
    1
    4×105
    2
    2
    94.43
    2
    5×105
    2
    2
    96.26
    3
    4×105
    2
    4
    97.56
    4
    5×105
    2
    4
    98.87

    相关试卷

    2022届高考生物三轮复习热点猜测——天价药降价:

    这是一份2022届高考生物三轮复习热点猜测——天价药降价,共10页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2022届高考生物三轮复习热点猜测——粮食安全:

    这是一份2022届高考生物三轮复习热点猜测——粮食安全,共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2022届高考生物三轮复习热点猜测——新冠奥密克戎:

    这是一份2022届高考生物三轮复习热点猜测——新冠奥密克戎,共6页。试卷主要包含了单项选择题等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map