2022年中考化学一轮复习专题学案-溶解度
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2022年中考化学一轮复习专题学案溶解度班级 姓名 学号_______教学目标: 1、认识溶解度概念;2、识别与运用溶解度曲线。教学过程:考点一:溶解度1、固体物质溶解度(1)固体物质溶解度: ,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。(2)固体物质溶解度的四个要素: 、 、 、 。(3)影响固体物质溶解度大小的因素:内因是 、外因是 。(4)溶解性与溶解度的关系2、气体的溶解度(1)气体的溶解度:该气体的压强为101kPa,一定温度下,某气体在1体积水里达到饱和状态时所溶解的气体体积。(2)影响气体溶解度大小的因素:内因 ,外因 。(3)当压强不变时,气体的溶解度随着温度的升高而 。(4)当温度不变时,气体的溶解度随着压强的增大而 。【基础训练】3、下列关于硝酸钾溶解度的说法中,正确的是( )A.20℃时,20g硝酸钾溶解在100g水里,所以20℃时硝酸钾的溶解度是20gB.20℃时,把20g硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是20gC.把31.6g硝酸钾溶解在100g水中时,形成饱和溶液,硝酸钾的溶解度是31.6gD.20℃时,把31.6g硝酸钾溶解在100g水中时,恰好形成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.6gE.20℃时,把31.6g硝酸钾溶解在100g水中时,恰好形成饱和溶液,所以20℃时硝酸钾的溶解度是31.64、生活中的下列现象,能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是( )A.夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸 B.喝了汽水以后,常常会打嗝C.打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出 D.烧开水时,沸腾前水中有气泡产生5、20℃时,氯化钠的溶解度为36g,含义为_______________________________________________0℃时,氮气的溶解度为0.024,含义为___________________________________________________考点二:溶解度曲线6、右图为a、b、c的溶解度曲线。(1)t1℃时a的溶解度为 。(2)P点的含义 。 (3)t1℃时a、b、c溶解度由大到小的顺序 。(4)除去a中的泥沙用 法;从a溶液中获取a晶体可用 的方法获取晶体;从b溶液中获取b晶体可用 的方法获取晶体;a溶液中混有少量b,可以 的方法提纯;b溶液中混有少量a,可以 的方法提纯。 (5)t2℃时将等质量a、b、c溶于水配成饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是 ;所得溶液质量由大到小的顺序是 ;降温至t1℃所得溶液中水的质量由大到小的顺序是 。 (6)t1℃时能否配制20%的a溶液? ,原因是 。 (7)t1℃时a、b、c的饱和溶液分别升温到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 。7、如右图表示物质X在水中溶解度随温度、压强变化的关系,X可能是( )A.NaCl B.CO2 C.Ca(OH)2 D.KNO3【基础训练】8、取某固体物质5g加入20mL水中,测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是( )A.NaCl B.NaOH C.NH4NO3 D.CaCO39、下表为氯化铵和氯化钠在不同温度下的溶解度:下列说法正确的是( )温度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0A.20℃时,氯化钠的溶解度为36.0B.由表中数据可知,20℃时饱和氯化钠溶液中溶质的质量分数为36%C.将50℃NH4Cl的饱和溶液降温到20℃,析出13.2 克NH4ClD.氯化铵与氯化钠溶解度相等的温度在10℃-20℃之间10、如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是( )A.A的不饱和溶液升温可以变为饱和溶液B.20℃时A和B的饱和溶液中溶质质量相等C.30℃时15gA物质放入50g水中,形成60g的A溶液D.将A和B的饱和溶液从30℃降温到10℃,A析出的固体多11、如图是某气体在水中的溶解度曲线示意图,相关分析正确的是( ) A.该气体的溶解度受温度影响较大 B.该气体不易溶于水 C.可以说明压强与溶解度的关系 D.t1>t2二、问题研讨例1、将30g固体物质X(不含结晶水)投入盛有20g水的烧杯中,搅拌,测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示。回答下列问题:(1)A、B两点对应的溶液中溶质的质量分数较大的是______(填字母编号)。(2)0℃时,物质X的溶解度是 。(3)A、B、C、D四点对应的溶液中,一定属于饱和溶液的是______(填字母编号)。(4)下列说法正确的是 (填序号)。①t1℃时,若向B点对应的烧杯中再加入30g水,搅拌,所得溶液为不饱和溶液②若要从D点对应的溶液中得到全部固体X,可采用降温结晶的方法③t2℃时,将物质X的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质的质量可能增大例2、溶液与人类生产、生活密切相关。(1)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能得到溶液的是 (填序号)。A.硝酸钾 B.植物油 C.面粉(2)下列有关溶液的说法中,正确的是 (填序号)。A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B.溶液是均一的、稳定的混合物C.溶液一定是无色的,且溶剂一定是水(3)如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。①t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。②t2℃时,甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简比)。③现有t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将这三种溶液分别升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是 (填序号)。A.甲>乙>丙 B.甲=乙<丙 C.甲=乙>丙(4)甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A.t1℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t2℃时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体 C.乙溶液从t3℃降温到t1℃,乙溶液中的溶质质量会发生改变 D.t3℃时,50 g水中加入40 g的甲物质充分溶解可得到90 g甲的饱和溶液三、拓展总结有关固体溶解度的题目以借助定义解题。四、强化训练1、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A.阴影区域中,A、C均处于不饱和状态 B.除去B固体中含有的少量A杂质,可采用配成热饱和溶液,降温结晶、过滤、洗涤、干燥的方法提纯BC.将A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,析出晶体的质量关系为A>B D.t1℃时,将50g固体A加入到200g水中,所得溶液溶质的质量分数约为16.7%2、分别取含等质量水的80℃的甲、乙两种化合物的饱和溶液,降温至20℃后,所析出的甲的质量比乙的大(甲和乙均不含结晶水)。下列关于甲、乙溶解度的叙述中肯定正确的是( )A.温度对甲的溶解度影响较大 B.温度对乙的溶解度影响较大C.80℃时,甲的溶解度比乙的大 D.20℃时,乙的溶解度比甲的大3、下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169(1)硝酸钾溶液中的溶剂是 。(2)20℃时,向100g水中加入31.6g硝酸钾,充分溶解后得到 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是 。(4)如图所示,小烧杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸钾溶液。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是 。(填字母) A.冰 B.浓硫酸 C.硝酸铵 D.干冰 E.氢氧化钠 F.氧化钙4、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液质量是________g。(2)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的的溶质质量分数由大到小的顺序是 。(3)t2℃时,若要将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是 (写一种即可)。6、20℃时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量量与加 入NaCl晶体质量的对应关系如表:下列说法正确的是________________组别物质质量ABCDENaCl晶体质量/g515203040所得溶液质量/g105115X130136 A.C组实验中X的值为120 B.A组实验所得溶液为不饱和溶液C.氯化钠的溶解度随水量的增加而增大 D.图中a的值为367、如表列出了硝酸钾与氯化钠在不同温度时的溶解度:温度(℃)01020406080100硝酸钾的溶解度(g)13.320.931.663.9110169246氯化钠的溶解度(g)35.735.836.036.637.338.439.8(1)现有含123g硝酸钾与17.9g氯化钠的混合物,某同学设计了以下实验除去硝酸钾中的氯化钠(操作过程中不考虑额外的水损失)。①向混合物中加入适量水,加热溶解; ②继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩;③将溶液降温至10℃,仅得到硝酸钾晶体,过滤,将所得硝酸钾晶体洗涤并干燥。A.步骤②中,为确保没有晶体析出,溶液中至少要保留 g水;B.步骤③中,最多可得到硝酸钾晶体 g;C.根据上述实验可概括出除去硝酸钾中少量氯化钠的主要步骤:加热溶解→蒸发浓缩→ →过滤→洗涤→干燥;D.洗涤时,应选用少量 (选填“热水”或“冷水”)。其目的是: ;(2)除去氯化钠中少量硝酸钾的一种方法是:将氯化钠和硝酸钾的混合物置于适量水中,加热,搅拌,待硝酸钾全部溶解,趁热过滤,将过滤所得的氯化钠晶体进行洗涤和干燥。上述方法中,趁热过滤的目的是: ;
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