2022年中考化学一轮复习专题学案-酸的化学性质
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2022年中考化学一轮复习专题学案酸的化学性质姓名_____学号____班级_____教学目标:1、知道常见酸(盐酸、浓硫酸)的主要物理性质和用途,认识酸的腐蚀性;2、了解常见酸(盐酸、稀硫酸)的化学性质。教学过程:一、考点和基础训练考点一:常见的酸1、盐酸是一种_____色液体,有_____气味,打开盛有浓盐酸的瓶盖,观察到_____现象,白雾的成分是 ;此现象说明浓盐酸有_____性。2、浓硫酸溶于水时会____热,因此稀释浓硫酸时应将_____缓缓倒入盛有_____烧杯中,且要不断_______,稀释时搅拌的作用是__________________。浓硫酸具有强烈的腐蚀性,对衣服,纸张,皮肤具有脱水作用,使之炭化,因此使用浓硫酸时要十分小心,如果不慎浓硫酸沾到皮肤上,处理的方法是 。3、浓硫酸常用作某些气体的干燥剂,因为它有______性。浓硫酸不能干燥_____气体。稀硫酸______(能/不能)作气体的干燥剂。4、用途:盐酸_______________,硫酸_____________。5、指示剂变色规律:石蕊_____________,酚酞__________。【基础训练】6、下列物质不属于酸的是( ) A.碳酸 B.亚硫酸 C.高锰酸钾 D.柠檬酸 7、某研究性学习小组将溶质质量分数不同的两瓶酸溶液,在实验室中敞口放置,测得它们的质量与放置时间的关系如图所示,则a、b分别代表( )A.浓硫酸,稀盐酸 B.浓盐酸,浓硫酸C.浓硫酸,稀硫酸 D.稀盐酸,浓盐酸8、下列关于硫酸的说法正确的是( )A.硫酸能使紫色石蕊溶液变红色 B.稀释浓硫酸时,应将水倒入浓硫酸中 C.浓硫酸能用来干燥所有的气体 D.稀硫酸沾到皮肤上时,涂氢氧化钠中和9、实验室中常需要使用硫酸。(1)用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到______。(2)用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示的温度升高,其原因是_________________。(3)用98%浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数20%稀硫酸。①配制该溶液的步骤:计算、_____、混匀、装瓶贴标签。②浓硫酸稀释过程如图所示,b中盛放的物质是_____,a的作用是________。③配制时需要量取98%浓硫酸_________ml。(精确到0.1,写出计算过程)考点二:酸的化学性质:10、能与盐酸、稀硫酸反应的物质有以下几类(用化学方程式表示):物质类别与稀硫酸反应与盐酸反应(1)酸碱指示剂使石蕊溶液变___色使石蕊溶液变___色(2)活泼金属Zn+H2SO4Mg+HCl(3)金属氧化物CuO+H2SO4CaO+HCl(4)碱Ca(OH)2+H2SO4Al(OH)3+HCl(5)某些盐Na2CO3+H2SO4NaHCO3+HCl总结:不同的酸具相似的化学性质是因为它们的溶液中含有相同的 ,但稀盐酸和稀硫酸化学性质也有不同的地方,例如: 能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀, 不能与氯化钡溶液反应。(选填“稀盐酸”或“稀硫酸”) 【基础训练】11、白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是( )A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗12、把鸡蛋放入下列某物质中,可以制作“无壳鸡蛋”,该物质是( )A.食盐 B.白酒 C.食醋 D.酱油13、下列生活中的常见物质能使无色酚酞溶液变红的是( )A.食醋 B.柠檬汁 C.食盐水 D.肥皂水14、鉴别两瓶失去标签的盐酸和稀硫酸溶液,可使用下列试剂中的( )A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.BaCl2溶液 D.Na2CO3溶液15、下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是( )A.浓氢氧化钠溶液 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.饱和食盐水16、酸溶液中都含有H+,因此不同的酸表现出一些共同的性质。下列关于稀硫酸性质的描述不属于酸的共同性质的是( )A. 能使紫色石蕊溶液变红色 B. 能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀C. 能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳 D. 能与锌反应生成氢气17、(1)不同的酸溶液具有相似化学性质的原因是都含有___,不同的碱溶液具有相似化学性质的原因是都含有______。(2)如图所示,石蕊、酚酞、盐酸、石灰水分别用四个圆表示,两圆相交部分表示相应的两种物质混合,则A为_______色,B为____色。18、将一根生锈的铁钉放入试管中,加入过量的稀盐酸,首先可观察到铁钉表面的锈逐渐___, 溶液变成____色,继续观察会看到铁钉表面有________,相关的化学方程式是___________________。二、问题研讨例1、小涛利用以下实验装置对酸的化学性质进行探究。(1)实验Ⅰ中,在点滴板的a,b穴中滴入酸溶液后,变红的是 (填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是 。(2)实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是 。(3)实验Ⅲ中,在仪器①和②中均可观察到的现象是 、 。仪器②中发生反应的化学方程式是 。(4)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式 。例2、归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中,溶液变 色。(2)验证性质⑤应选用的物质是 (写一种物质名称)。(3)硫酸和盐酸有许多相似的性质,也有不同之点。①打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,若露置于空气中一段时间后,溶液质量将会增加的是 ;②两种酸溶液的pH都 7(填“<”、“>”或“=”)。③它们都能与碱反应,生成盐和水,该反应属于基本反应类型的 。④盐酸的下列用途不能用硫酸代替盐酸的是 (填编号)。A.金属表面除锈 B.制造药物氯化锌 C.处理碱性废水 D.除去氯化钠中少量的碳酸钠⑤除去下列各物质中的杂质,不能使用稀盐酸的是 (填编号)。A.铜粉中混有的铁粉 B.氧化钙中混有的碳酸钙C.氯化钠中混有的氢氧化钠 D.氯化钾中混有的碳酸钾三、规律总结1、不同酸溶液中都含有H+,所以酸具有相似的化学性质。2、盐酸有挥发性,硫酸没有挥发性,浓硫酸有吸水性,这是解释许多问题应考虑的。 四、强化训练1、只用一种试剂就能鉴别稀盐酸、氯化钠、氢氧化钠三种溶液,这种试剂是( )A.紫色石蕊试液 B.KNO3溶液 C.氯化钡溶液 D.碳酸钠溶液2、柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂,下列物质不能与柠檬酸反应的是( )A.Mg B.Fe2O3 C.CO2 D.NaOH3、向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质,下列图像正确的是( ) A B C D4、盐酸、稀硫酸中都含有H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是( )A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀5、如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且均能与X发生化学反应.若X为稀盐酸,则甲、乙、丙三种物质可能为( )
A. Fe2O3、NaHCO3、CaCO3 B. Cu、Na2CO3、CuO
C. Fe、Na2SO4、Ba(OH)2 D. Zn、CaO、AgNO36、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理中正确的是( )A. 铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B. 碳酸盐能与酸反应生成气体,则能与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
C. 酸溶液能使紫色试液变红,所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液
D. 酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应不一定是酸碱中和反应7、学习酸的化学性质后,某实验小组选用稀盐酸做了如图所示实验。 (1)A中铜不与稀盐酸反应的原因是 。(2)能产生气泡的是 (填字母序号)。(3)C中反应的化学方程式是 。(4)D中溶液 ,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。(5)小组同学用稀硫酸代替稀盐酸重复上述实验,证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有 (化学符号)。
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