小学人教部编版23 纸船和风筝课堂检测

23 纸船和风筝

课后作业(一)

班级：______ 姓名：______ 成绩：______

【夯实基础】

一、看拼音写词语。

zhù  fú                     zhuā  zhù 

zhāng kāi                       kū  shēng

【能力提升】

二、照样子，在括号中填入恰当的词语。

例：一只只（纸船）  

 一句句（    ）          一座座（    ）

例：高兴得（哭了）   

激动得（    ）          害怕得（    ）

【综合运用】

三、课外阅读。

九色鹿

有一天，河里漂来一个人，一会儿沉下去，一会儿浮上来。他哇哇大叫：“老天，救救我呀！”

九色鹿听到了，赶快跑到河边，不顾危险，跳进河里去，对那个人说：“快，快！骑到我的背上来，双手抓住我的角。”就这样，九色鹿把那个人救上岸来了。

那个人绕着九色鹿走了三圈儿，跪在地上磕了个头，说：“恩人哪，您救了我的命。让我留在这儿，每天给您割草打水吧。”

九色鹿摇摇头说：“我救你，不是为了叫你谢我，也不是为了叫你给我做事。你回去吧，只是你不告诉别人我住在这儿，这就行了。”

那个人说：“一定，一定，我无论如何也不会告诉别人。”说完，就回去了。

这个国家的王后，一天夜里做了个梦，梦见一头鹿。它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白。她醒来后对国王说：“我要九色鹿，拿它的皮做坐垫。您快给我找来，要不，我就要死了。”

国王告诉全国的老百姓：谁能找到九色鹿，就分给他半个国家，赏他金钵盛满的银粟、银钵盛满的金粟。

可是谁也没见过九色鹿，谁也不知道九色鹿在哪儿。只有一个人，就是九色鹿救的那个人知道。他想：这下可好，我可以有金钵盛满的银粟、银钵盛满的金粟，还能分到半个国家呢！他跑到王宫里去，向国王报告：“我知道九色鹿在哪里。您带上兵马，跟着我去捉吧！”

国王听了很高兴，立刻坐上车子，带了兵马，跟着那个人，一直朝恒河边跑去。

这天，九色鹿正伏在地上打瞌睡。它的好朋友，就是那只乌鸦，站在树枝上，看见远远地奔来一队兵马，就急忙飞到九色鹿的头上，用嘴啄了啄它的耳朵，对它说：“快跑，快跑！一队兵马来了，怕是来捉你的呢！”

九色鹿站起来，撒开腿就跑，可是已经来不及了，它已经被国王的兵马团团围住了。

国王的士兵拉满了弓，要射九色鹿。九色鹿说：“你们别射我，我自己去见国王，我还有话对他说呢！”

九色鹿跑到国王跟前，对国王说：“国王，是谁告诉您我在这儿的呢？”

国王指着那个人说：“就是他！”

九色鹿流着眼泪说：“原来是他，原来是他！我不顾危险，把他从恒河里救了上来。他答应我不告诉别人我住这儿……”

国王听了九色鹿说的话，非常非常生气，就质问那个人：“九色鹿救了你，你为什么反而要害它呢？”

那个人说不出话来。

国王叫他的士兵让开一条路，把九色鹿放了，并且下了道命令：以后，谁也不许来捉九色鹿。

那个人呢？他没有拿金钵盛满的银粟和银钵盛满的金粟，也没有分到半个国家。国王叫士兵把他绑起来，扔到恒河里去了。

1.说调达背信弃义，恩将仇报，是因为什么？

2.国王非常惭愧，是因为什么？

3.国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。

【参考答案】

课后作业(一)

一、祝福  抓住  张开  哭声

二、话语  高山  跳起来  叫起来

三、1. 九色鹿救了调达，调达却为了钱财出卖九色鹿

2. 不辨是非，听信了调达的馊主意，差点害死九色鹿。

3. 略。