小学人教部编版8 我们受特殊保护第一课时学案
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一、学习目标
1.知道未成年人的特殊之处。
2.了解未成年人的不同年龄在法律上的意义。
二、学习重难点
【学习重点】
体会未成年人的特殊之处,理解法律保护未成年人的重要性。
【学习难点】
认识到成年之前的不同年龄在法律上的意义,培养学生的责任意识。
三、知识构建
1.在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18日以上的公民为成年人。
2.与成年人相比,未成年人的特殊之处主要有:
(1)未成年人身体、心理发育不成熟;
(2)未成年人好奇心强,自控能力弱;
(3)未成年人缺乏明确的是非观念,容易被错误的行为诱导等。
3.法律规定一定年龄的目的是:根据不同的年龄,确定相应的权利和义务。
4.不同的年龄节点在法律上的意义:很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。
四、知识训练
1.填空题。
(1)我国的公民满_____周岁应当申领身份证
(2)在我国,未满_____周岁的公民为未成年人。
(3)我国未满_____岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
(4)我国义务教育小学入学年龄是_____周岁。
2.判断题。
(1)根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。 ( )
(2)世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于未成年人。 ( )
(3)未成年人缺乏明确的是非观念,容易被错误的行为诱导,所以未成年人违法犯错也是可以被原谅的。 ( )
3.多选题。
下面选项中正确的有( )。
A.在我国的法律中,没有规定未成年人必须做家务,因此未成年人没有做家务的义务。
B.作为家庭中的一员,未成年人也应尽一份责任,做一些力所能及的事情。
C.未成年人做家务,不仅能锻炼他们的自立自理能力,而且能锻炼他们承担责任的能力,培养他们的责任意识。
D.未成年人在法律上是没有做家务的义务的,所以未成年人在家最好一点家务都不要做。
4.简答题。
(1)不到6周岁的儿童想上小学,学校可以拒绝吗?
参考答案
1.(1)16 (2)18 (3)12 (4)6—7
2.(1)√ (2)√ (3)×
3.ABC
4.(1)可以。根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,义务教育小学入学年龄为6-7岁。
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