小学1 感受生活中的法律第二课时学案
展开(第二课时)
班级: 姓名: 成绩:______
一、学习目标
1.培养法律认同感和法律意识。能够使用法律常识,规范自己的行为,简单区分各种行为对应的法律。
2.认识和了解刑法、民法和行政法,能够判断一种行为对应的是什么法律。
二、学习重难点
【学习重点】
认识到生活时时处处有法律,我们是生活在法治社会中的。
【学习难点】
认识和了解刑法、民法和行政法。
三、知识构建
1.法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序。大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
2.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
3.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
4.除了刑法和民法,与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权利,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
四、知识训练
1.填空题
(1)法律调整 ,保护 .维护 。
(2)_____是规定犯罪和刑罚的法律。刑法惩罚____,保障____,保卫______,维护 _______和_______。
(3) 是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的 、 、 ,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整 、 、 等社会关系。
2.选择题。
(1)生活中处处都有法律的身影,行人和驾驶员都要遵守( )。
A.劳动法
B.刑法
C.治安管理处罚法
D.道路交通安全法
(2)( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A.刑法
B.婚姻法
C.民法
D.劳动法
3.判断题。
(1)行政法是规定犯罪和刑罚的法律。( )
刑法是维护人们日常生活秩序的主要法律。( )
所有人的行为都受到法律的规范和约束。( )
(4)工厂向河里排放污水,导致鱼虾死亡,这涉及到《中华人民共和国环境保护法》。 ( )
4.简答题。
通过学习本课知识,了解了生活与法律两者的关系是密不可分的,请你根据自己的学校生活来看,会涉及到哪些法律?
参考答案
1.(1)社会关系 合法权益 公共秩序(2)刑法 犯罪 人权 国家安全 社会秩序 经济秩序(3)民法 生命 健康 名誉 生产 贸易 消费
2.(1)D (2)C
3.(1)×(2)×(3)√(4)√
4.如:《未成年人保护法》《义务教育法》等。
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