2021-2022学年河北省秦皇岛市卢龙县二中高一上学期期中生物试题含解析
展开高一上学期期中生物试题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
1.如图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是( )
①→②→器官→③→个体→④→⑤→⑥→⑦
A.大肠杆菌和噬菌体分别属于生命系统的不同层次
B.一间充满生机的温室属于④
C.一个被污染的培养基,在生态系统的结构层次中属于群落
D.血液属于结构层次中的②
2.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )
A.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中右上方向移动
B.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察其细胞
3.下列有关组成生物体的化学元素的叙述中,正确的是( )
A.组成生物体和无机自然界的化学元素中,各元素的含量基本相同
B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量差别不大
4.富含蔗糖的甘蔗茎秆细胞中,含量最多的有机化合物和化合物分别是( )
A.蛋白质、蔗糖B.蔗糖、水
C.蛋白质、水D.蔗糖、蛋白质
5.下列关于生物体内水和无机盐的叙述,错误的是( )
A.人体内的无机盐有维持细胞内、外酸碱平衡的作用
B.细胞内自由水越多,新陈代谢越强,抗逆性越强
C.Mg2+参与叶绿体中叶绿素的合成
D.Fe2+参与构成的血红蛋白在运输氧的过程中起重要作用
6.“绵绵的春雨润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花。”下图是植物在复苏过程中细胞内自由水与结合水相对含量变化的曲线图,其中正确的是( )
A.B.
C.D.
7.下列有关糖类和脂质的叙述,正确的是
A.淀粉、纤维素和糖原都是细胞内储存能量的主要物质
B.组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖
C.性激素属于胆固醇,对生物体生殖器官的产生起着重要的调节作用
D.胆固醇在人体中既参与组成细胞膜,又参与血液中脂质的运输
8.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )
A.该分子中含有152个—NH—CO—
B.参与构成该分子的氨基酸中至少有2个氨基酸的R基有氨基和1个氨基酸的R基有羧基
C.该分子中有2个氨基酸残基含硫
D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸
9.下列生物大分子与对应的单体,不正确的一组是( )
A.DNA——核糖核苷酸B.糖原——葡萄糖
C.蛋白质——氨基酸D.纤维素——葡萄糖
10.不同生物含有的核酸种类不同,原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。豌豆叶肉细胞中的核酸含有的核苷酸种类是( )
A.8B.45C.5D.2
11.通过有关方法,测得多种生物膜的化学成分,如下表:
据表中数据分析,下列叙述错误的是( )
A.构成细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质
B.膜中的脂质和蛋白质含量变化与膜的功能有关
C.线粒体内膜与外膜相比,蛋白质含量高的原因是内膜表面积大
D.线粒体膜与细胞膜都具有控制物质进出的功能
12.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( )
A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
D.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
13.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,下图为支原体结构模式图,据图分析,以下推测正确的是( )
A.肺炎支原体与人体细胞结构有很大差异,不具有结构的统一性
B.在培养皿中培养的肺炎支原体群体构成了一个群落
C.青霉素类抗生素可以破坏细菌细胞壁结构,是治疗支原体肺炎的有效药物
D.肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物
14.下图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离;乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述错误的是 ( )
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数大
B.将视野里的标本从图乙转为图丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.图乙转为图丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,选用的组合一般是②③⑤
15.下表中关于食品检验的设计及结论对应不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
16.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是( )
A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.生物体内的水都可以自由流动
D.种子萌发时细胞中结合水与自由水的比值增大,细胞代谢增强
17.下列关于能源物质的说法,正确的是( )
A.植物细胞中重要的储能物质是淀粉和纤维素
B.糖原是动物细胞中重要的储能物质
C.糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质
D.脂质是细胞内良好的储能物质
18.“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述错误的是( )
A.莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次
B.荷塘中的所有鱼、所有莲各自构成一个种群
C.荷塘中的所有动物、植物和微生物构成生态系统
D.莲依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
第II卷(非选择题)
19.根据所学生物知识回答以下问题:
(1)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?(填字母)
A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻
甲_______,乙________,丙______。
(2)如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图,据图回答下列问题:
①与衣藻相比,蓝藻具有本质的不同点是______________________________,两者共有的细胞器是______________。这说明细胞间具有______________性。
②两者均含有叶绿素,蓝藻还有______________(色素),能进行光合作用,蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫______________,衣藻的DNA主要存在于____________上。
20.根据下列化合物的结构分析回答:
(1)该化合物由____________个氨基酸构成,含有____________个氨基和____________个羧基。
(2)该化合物由____________种氨基酸构成,决定氨基酸不同的基团编号是_______________。
(3)该化合物是氨基酸之间脱去____________分子水形成的,形成的化合物叫_____________。
(4)该化合物中肽键的编号是___________________。
21.图表示细胞内4种有机物的组成及主要功能,请分析回答下列问题:
(1)A是________________,组成E的化学元素为___________________。
(2)已知F是细胞中的脂质,则F是_________________,它是由_______________构成的,除此之外,常见的脂质还包括_________________和_______________等。
(3)C的通式是_____________________,C形成G的反应叫_______________;G的结构具有多样性,主要原因是:①___________________,②___________________。
(4)D是_____________________,H是________________;H由___________种D组成。
(5)图中4种有机物都含有的化学元素是_____________________。
22.下图为细胞膜结构模型示意图。
请回答问题:
(1)该模型的名称是________模型,图中[2]表示两层________分子,它构成膜的____________。
(2)图中[4]是________,与细胞之间相互________有关。
(3)膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]________的种类和数量。
(4)人体白细胞吞噬细菌时能够变形,这与细胞膜的________性有关。
(5)白细胞内产生的废物将按照________(填“A→B”或“B→A”)方向通过细胞膜排出细胞外。以上现象表明细胞膜具有____________功能。
23.某兴趣小组为了验证Mg是植物生活所必需的元素,设计了如下所示实验。
材料用具:完全营养液甲、缺Mg的营养液乙(其他元素均具备)、适当的容器和固定材料、长势相同的玉米幼苗、含Mg的无机盐等。
方法步骤:
(1)完善表格内容。_________
(2)实验中设置的A组和B组两组实验中,对照组为_______。
(3)实验的结论是___________。
(4)为使实验更严谨,需如何改进?____________。
(5)缺Mg将直接影响植物体内__________的合成,进而影响植物的生命活动。
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得分
一、单选题
物质种类
膜的类别
蛋白质(%)
脂质(%)
(主要是磷脂)
糖类(%)
变形虫细胞膜
54
42
4
小鼠肝细胞膜
44
52
4
线粒体外膜
52
48
含量很少
线粒体内膜
76
24
含量很少
菠菜叶绿体片层膜
70
30
含量很少
评卷人
得分
二、多选题
选
项
探究主题
检测试剂
预期结果
结论
A
某色拉油是否含有脂肪
苏丹Ⅲ
染液
橘红色
含有脂肪
B
某口服液中是否含有氨基酸
双缩脲
试剂
紫色
含有氨基酸
C
某奶片是否添加淀粉
碘液
蓝色
含有淀粉,不含有蛋白质
D
某无糖饮料中是否含有葡萄糖
斐林试剂
砖红色
含有还原糖,但不一定是葡萄糖
评卷人
得分
三、综合题
核膜
光合作用
核糖体
细胞壁
甲
√
√
√
√
乙
√
×
√
×
丙
×
√
√
√
组别
A组
B组
处理
长势相同的玉米幼苗20株
放入缺Mg的营养液乙中培养
放入完全营养液甲中培养
培养
条件下培养数天
观察
玉米的发育状况
结果
不能正常生长
正常生长
参考答案:
1.D
【解析】
【分析】
1、生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 (2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
2、据图分析,①表示细胞,②表示组织,③表示系统,④表示种群,⑤表示群落,⑥表示生态系统,⑦表示生物圈。
【详解】
A、大肠杆菌为单细胞生物,大肠杆菌属于单细胞生物,既是细胞层次也是个体层次,噬菌体是病毒,没有细胞结构,不属于生命系统,A错误;
B、一间充满生机的温室在生命结构层次中属于⑥生态系统,B错误;
C、生态系统包括群落和无机环境,一个被污染的培养基,在生态系统的结构层次中属于生态系统,C错误;
D、血液属于结构层次中的②组织,D正确。
故选D。
2.B
【解析】
【分析】
1、光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成。标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象。
2、显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小。
3、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。
【详解】
A、物象的位置和实物的位置是相反的,图1中观察到的微生物向左下方移动,微生物实际向右上方移动,故载玻片应朝向图2中左下方移动,才能保存生物在视野的中央,A错误;
B、与低倍物镜相比,高倍物镜下视野变暗,为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜,B正确;
C、换上高倍物镜后,不能再调节粗准焦螺旋,C错误;
D、一般凡是用低倍物镜能够观察清楚的标本,就不一定要换用高倍镜,但所有的显微观察一定要先在低倍镜下观察,D错误。
故选B。
3.C
【解析】
【分析】
1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、M等。(3)细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H;组成细胞的化合物包括无机物和有机物,无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸,鲜重含量最多的化合物是水,干重含量最多的有机物是蛋白质。
2、生物界与非生物界具有统一性体现在:组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在,没有一种是生物所特有的,生物界与非生物界具有差异性体现在:组成生物体的化学元素在生物界的含量和在无机自然界的含量差异很大。
【详解】
A、组成生物体和无机自然界的化学元素中,各元素的含量差异较大,A错误;
B、人、动物与植物所含的化学元素的种类差异不大,但含量差异很大,B错误;
C、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,C正确;
D、不同生物体内各种化学元素的种类差别不大,含量差别较大,D错误。
故选C。
4.C
【解析】
【分析】
组成细胞的化合物包括有机物和无机物,有机物包括蛋白质、糖类、脂质、核酸等,无机物包括水、无机盐,活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质,占细胞干重最多的化合物是蛋白质。
【详解】
甘蔗茎细胞中,占干重最多的化合物是蛋白质,鲜重最多的化合物是水。
故选C。
5.B
【解析】
【分析】
1、水是活细胞中含量最多的化合物,细胞内水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞和生物体的重要组成成分,自由水是细胞内良好的溶剂,细胞内的许多化学反应必须溶解在水中才能进行,水是化学反应的介质,水还参与细胞内的化学反应,自由水在生物体内流动还对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水的比值越高细胞新陈代谢越强,抗逆性越差,反之亦然;自由水与结合水的比值并不是一成不变的,在一定的情况下,自由水与结合水可以相互转化。
2、无机盐的作用:①细胞中许多有机物的重要组成成分;②维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;③维持细胞的酸碱平衡;④维持细胞的渗透压。
【详解】
A、人体细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,具有维持细胞内、外酸碱平衡等作用,A正确;
B、细胞中的自由水越多,细胞的新陈代谢越强,而抗逆性则越差,B错误;
C、Mg2+是组成叶绿素的重要成分之一,C正确;
D、Fe2+是血红蛋白的组分之一,Fe2+在血红蛋白运载氧的过程中起重要作用,D正确。
故选B。
6.B
【解析】
【分析】
自由水:细胞中绝大部分以自由水形式存在的,可以自由流动的水。其主要功能:
(1)细胞内的良好溶剂。
(2)细胞内的生化反应需要水的参与。
(3)多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。
(4)运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。
结合水:细胞内的一部分与其他物质相结合的水,它是组成细胞结构的重要成分。
代谢旺盛的细胞中,自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大,有利于抵抗不良环境(高温、干旱、寒冷等)。植物在复苏过程中细胞中自由水含量升高,结合水含量降低。
【详解】
春雨润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花的过程中细胞新陈代谢活动逐渐增强,因此自由水含量升高,结合水含量降低,故选B。
7.D
【解析】
【分析】
糖类是主要的能源物质,单糖有葡萄糖、果糖、核糖等;二糖有蔗糖、麦芽糖、乳糖;多糖有淀粉、纤维素、糖原等。
脂质分为:脂肪、磷脂和固醇类。
【详解】
纤维素在植物细胞中是细胞壁的组成成分,不能提供能量,A错误;组成蔗糖的单体除了葡萄糖,还有果糖,B错误;性激素属于固醇,对生物体生殖器官的产生起着重要的调节作用,C错误;胆固醇在人体中既构成细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输,D正确。故选D。
【点睛】
易错点:核糖、脱氧核糖、纤维素不能提供能量。
8.C
【解析】
【详解】
根据题干信息可知,图中肽链由153个氨基酸组成,则其含有的肽键数=氨基酸数-肽链数+1=153-1+1=153个,A错误;图中肽键的存在说明参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸的R基有氨基和1个氨基酸的R基有羧基,B错误;图中含有一个二硫键,说明该分子中有2个氨基酸残基含硫,C正确;组成蛋白质的氨基酸最多20种,D错误。
9.A
【解析】
【分析】
单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体。
【详解】
A、RNA的单体是核糖核苷酸,DNA的单体是脱氧核苷酸,A错误;
B、糖原的单体是葡萄糖,B正确;
C、蛋白质的基本单位为氨基酸,C正确;
D、纤维素的单体是葡萄糖,D正确。
故选A。
10.A
【解析】
【分析】
核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
【详解】
豌豆叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA中含有4种脱氧核苷酸、RNA中含有4种核糖核苷酸,即豌豆叶肉细胞中的核酸含有的核苷酸共有4+4=8种。
故选A。
11.C
【解析】
【分析】
【详解】
A、表中所列几种生物膜,蛋白质和磷脂含量最多,A正确。
B、由功能不同的膜中蛋白质和脂质含量不同,B正确。
C、线粒体内膜比外膜具有更多的功能,所以蛋白质含量高,而与膜表面积无关。线粒体内膜含有与有氧呼吸有关的酶,C错误。
D、各种生物膜与细胞膜都有控制物质进出的功能,D正确。
故选C
12.D
【解析】
【分析】
细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。内容:①一切动植物都是由细胞构成的;②细胞是一个相对独立的单位;③新细胞可以从老细胞产生。意义:证明了动植物界具有统一性。
【详解】
A、细胞学说认为一切动植物均是由细胞组成,没有将细胞分为真核细胞和原核细胞两大类,A错误;
B、罗伯特.虎克是细胞的发现者和命名者,B错误;
C、细胞学说揭示了生物的统一性,C错误;
D、魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充,D正确。
故选D。
13.D
【解析】
【分析】
原核细胞与真核细胞相比,无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有DNA和唯一的细胞器-核糖体;原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA,遗传物质为DNA
【详解】
A、肺炎支原体属于原核细胞,人体细胞属于真核细胞,原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体等结构,具有结构的统一性,A错误;
B、在培养皿中培养的肺炎支原体群体构成了一个种群,B错误;
C、支原体没有细胞壁,青霉素类抗生素对其不起作用,C错误;
D、肺炎支原体没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物,D正确。
故选D。
14.ABC
【解析】
【分析】
镜头长短与放大倍数的关系是,目镜成反比,物镜成正比。
【详解】
A、目镜的放大倍数越大,镜头越短,②比①的放大倍数大,A错误;
B、将视野中的标本从图乙转为图丙时,应换用高倍物镜,物镜的放大倍数越大,镜头越长,应选用③,但不能提升镜筒,B错误;
C、从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,C错误;
D、若使物像放大倍数最大,选用的组合一般是②③⑤,D正确。
故选ABC。
【点睛】
使用高倍镜的步骤:一转二移三转四调;换成高倍物镜之后,不能再动粗准焦螺旋,以免压坏玻片。
15.ABC
【解析】
【分析】
生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。还原糖有如葡萄糖、麦芽糖、果糖等。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。
【详解】
A、脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此预期结果应为橘黄色,A符合题意;
B、双缩脲试剂可以检测蛋白质,但不能检测氨基酸,B符合题意;
C、淀粉遇碘液变蓝,某“奶片”用碘液检测后出现蓝色,说明该“奶片”含有淀粉,但不能说明该“奶片”不含蛋白质,C符合题意;
D、斐林试剂能与还原糖在水浴条件下产生砖红色沉淀,还原糖除了葡萄糖还有果糖和麦芽糖,因此能确定含有还原糖,但不一定是葡萄糖,D不符合题意。
故选ABC。
16.CD
【解析】
【分析】
细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然。
【详解】
A、最基本的生命系统是细胞,细胞内的水有自由水和结合水两种存在形式,A正确;
B、氨基酸脱水缩合形成多肽时,产物水由氨基中脱出-H和羧基中脱出-OH结合而成,故H2O中的氢来自氨基和羧基,B正确;
C、生物体内的结合水不可以自由流动,C错误;
D、种子萌发时细胞中结合水与自由水的比值减小,细胞代谢增强,D错误。
故选CD。
17.BC
【解析】
【分析】
糖类是生物体进行生命活动的主要能源物质,大致可以分为单糖、二糖、多糖等几类;多糖中的淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞中重要的储能物质,多糖中的纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。脂质包括脂肪、磷脂、固醇等,其中脂肪是细胞内良好的储能物质。
【详解】
A、淀粉是植物细胞中重要的储能物质,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,A错误;
B、糖原是动物细胞中重要的储能物质,B正确;
C、糖类是主要的能源物质,C正确;
D、脂质中的脂肪是细胞内良好的储能物质,D错误。
故选BC。
18.ABC
【解析】
【分析】
生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞是基本的生命系统;
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成;
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起;
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起;
⑤个体:由不同D的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物;
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体形成一个整体;
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落;
⑧生态系统:生物群落与其生活的无机环境相互形成的统一整体;
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成,是最大的生态系统。
【详解】
A、莲是植物,没有系统这一层次,A错误;
B、荷塘中的所有鱼不是同一物种,不属于种群,B错误;
C、荷塘中的所有动物、植物和微生物构成生物群落,C错误;
D、莲是多细胞生物,依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动,D正确。
故选ABC。
19.(1)A B D
(2)蓝藻没有以核膜为界限的细胞核 核糖体 统一性和差异性 藻蓝素 拟核 染色体
【解析】
【分析】
根据题干信息和表格分析,甲细胞具有核膜,属于真核生物,又由于该细胞能够进行光合作用,并且具有细胞壁,因此该生物属于高等植物,即洋葱;乙细胞具有核膜,属于真核生物,又因为该细胞没有细胞壁,且不能进行光合作用,因此属于动物细胞,即兔子;丙细胞没有核膜,属于原核生物,且该细胞能够进行光合作用,具有细胞壁,因此属于原核生物中的蓝藻。
(1)
根据以上分析已知,甲细胞取自于洋葱(A),乙细胞取自于兔子(B),丙细胞取自于蓝藻(D)。
(2)
①据图分析可知,与衣藻相比,蓝藻在结构上最主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核,两者共有的细胞器是核糖体,这说明两者之间既有差异性,也有统一性。
②蓝藻是原核生物,其细胞中没有叶绿体,但是有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用;蓝藻没有核膜包被的成形的细胞核,其DNA所在特定区域为拟核;衣藻是真核生物,其DNA主要存在于细胞核中的染色体上。
【点睛】
解答本题的关键是掌握原核细胞与真核细胞的异同点、动植物细胞的结构与功能,能够根据表格信息判断甲、乙、丙三种细胞的类型,进而结合题干要求分析答题。
20.3 2 2 3 2、4、7 2 三肽 3、5
【解析】
【分析】
分析题图可知:图示中①是氨基(-NH2);②、④、⑦表示R基团(依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CONH2);③、⑤是肽键(-CO-NH-);⑥是羧基(-COOH)。
【详解】
(1)由以上分析可知,该化合物含2个肽键③、⑤,则该化合物由3个氨基酸失去2个水分子而形成,这种反应叫做脱水缩合;该结构式中含有2个氨基,存在于①和⑦中;含有2个羧基,存在于④和⑥中。
(2)组成该化合物的3个氨基酸的R基依次为②-CH3、④-CH2-COOH、⑦-CH2-CONH2,可见该化合物有3种氨基酸;其基团为②、④、⑦。
(3)该化合物是氨基酸之间脱去2分子水形成的,形成的化合物叫三肽。
(4)该化合物含2个肽键③、⑤。
【点睛】
本题结合某化合物的结构式,考生蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合过程,能准确判断图中各结构的名称。
21.(1)葡萄糖 C、H、O
(2)脂肪 甘油和脂肪酸 磷脂 固醇
(3) 脱水缩合 氨基酸的种类、数量、排列顺序不同 肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同
(4)脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖核酸 4
(5)C、H、O
【解析】
【分析】
据图分析,糖类是主要的能源物质,则图中的E表示多糖,A表示葡萄糖;脂肪是主要的储能物质,则图中的F可以表示脂肪,B可以表示脂肪酸和甘油;蛋白质是重要的结构物质,则图中的G表示蛋白质,C表示氨基酸;DNA是细胞中的遗传物质,则图中的H表示DNA,D表示脱氧核苷酸。
(1)
根据以上分析已知,图中的A表示葡萄糖,E表示多糖,其组成元素是C、H、O。
(2)
F是储能物质,且属于脂质,所以F是脂肪,脂肪由甘油和脂肪酸构成,常见的脂质还有磷脂、固醇等。
(3)
C是氨基酸,其结构通式为 ;G是蛋白质,蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的;蛋白质的结构具有多样性的原因主要是:①氨基酸的种类、数量、排列顺序不同;②肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
(4)
根据以上分析可知,D是脱氧核糖核苷酸,H是DNA(脱氧核糖核酸),DNA由4种脱氧核糖核苷酸组成。
(5)
图中4种有机物是多糖、脂肪、蛋白质和DNA,它们都含有的元素是C、H 、O 。
【点睛】
本题考查细胞内的化合物的知识点,要求学生掌握细胞内的糖类的组成、分布和功能,识记脂肪的分类和核酸的组成,掌握蛋白质的组成单位及其结构通式,理解蛋白质脱水缩合过程中的反应过程及其蛋白质的多样性的原因,这是该题考查的重点。
22.(1)流动镶嵌 磷脂 基本支架
(2)糖被 识别
(3)蛋白质
(4)流动
(5)B→A 物质运输
【解析】
【分析】
据图分析,1表示蛋白质,2表示磷脂双分子层,A侧有糖蛋白3,故是细胞的外侧,B侧是细胞的内侧。
(1)
图中模型为细胞膜的流动镶嵌模型;图中[2]表示两层磷脂分子,构成膜的基本支架。
(2)
4是糖被,糖被与细胞之间的相互识别有关。
(3)
蛋白质是生命活动的主要承担者,膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中[1]蛋白质的种类和数量。
(4)
人体白细胞吞噬细菌时能够变形,与细胞膜的流动性有关。
(5)
糖蛋白存在于细胞的外侧,则A是细胞膜外侧,白细胞内产生的废物将按照B→A的方向通过细胞膜排出细胞外;以上现象表明细胞膜具有物质运输功能。
【点睛】
本题主要考查细胞膜的结构和功能,意在考查考生识图和理解能力,准确判断题图序号含义是解题关键。
23.相同且适宜 B组 Mg是植物生活所必需的元素 向A组加入含Mg的无机盐,观察A组的发育状况 叶绿素
【解析】
【详解】
试题分析:该实验的目的是验证镁为植物生活所必需的元素,实验的原理是在完全营养液中能正常生长,在缺素营养液中表现出相应的缺素症,加入该元素后,缺素症会消失或缓解,实验的自变量是营养液的种类,因变量是植物的生长状况,营养液的体积、培养条件等属于无关变量,无关变量应该保持一致且适宜。
(1)按照实验设计的单一变量原则和对照原则设计实验步骤如下:将生长状况正常、长势相同的玉米幼苗分为A、B两组,每组20株;A组放入缺镁的营养液乙中培养,B组放入等量的完全营养液甲中培养;相同且适宜的条件下培养数天;观察玉米的生长状况。
(2)对照组为正常条件的一组,即B组。
(3)玉米在缺镁的培养液中不能正常生长,在完全培养液中能正常生长,可以说明Mg是植物生活所必需的元素。
(4)为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镁元素供应不足引起的,还应增加的实验步骤及结果是:在缺镁的营养液乙中加入一定量的镁元素(或含镁的无机盐),一段时间后玉米幼苗恢复正常生长(或症状消失),则可说明镁是必需元素。
(5)镁是组成叶绿素的重要元素,缺Mg将直接影响植物体内叶绿素的合成,进而影响植物的生命活动。
考点:无机盐的主要存在形式和作用
点睛:验证某种矿质元素生理功能的实验方案
实验组:正常植物+缺X培养液共同培养一段时间后,表现出相应的症状,再加入X后,症状消失。
对照组:正常植物+完全培养液共同培养一段时间后,植物正常生长。
实验相关说明:
(1)实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况等相同。
(2)实验组加入X的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力。
(3)该方案也可用于检测某种矿质元素是否是植物正常生长的必需元素。
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