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押全国卷第16题+名句名篇默写-备战2022年高考语文临考题号押题（全国卷）
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默写常见的名句名篇是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，意在引导学生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质，考查方式为默写。所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
从试题特点看，近年名句名篇默写主要有以下几种情况：①材料来源以高中课本为主、初中课本为辅。②考查方式以默写为主，由单句默写向整体默写转换。③要求越来越高，试题越来越趋向情景化，由单纯默写向考查对名句内涵的理解转化。④名句名篇和文学常识结合起来考查，出现意象关键词类开放式开题，好比“飞花令”默写的答案不唯一。
名句名篇默写复习技巧
1.在理解的基础上背诵，边背边写。在平常的读书背诵过程中，一定要首先读通读懂，理解文意之后再背诵，这样记得牢固，而且不容易写错字。生僻难写字写错造成失分的情况很常见，所以平时要克服懒惰思想，勤于动笔，重点突破，可以边背诵边用笔在草稿纸上写出上下句或句子中的关键词。
2.要注意同音异义词。读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求考生应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，又知其意。
3.要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，它对考生有着很大的迷惑性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
4.要留意具体语境。名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使学生对名句既有感性的记忆，又有理性的思考
5.要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是由于这个原因，一部分学生往往就是观其大略、不求甚解，而把语句的顺序写颠倒，白白地丢掉了分数。例如“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”（于谦《石灰吟》）容易把“粉骨碎身”写成“粉身碎骨”。
考生对默写常见的名句名篇误答的原因主要有以下几点：①平时阅读量小，缺乏名言名句的存储，积累不厚实；②没有“依纲据本”的意识，没有把《教学大纲》《考试说明》和课本要求 背诵默写的篇目，当作复习的重点；③没有“准确”意识，识记不准确，一知半解，似是而非；④书写错误，经常写一些错字和别字；⑤临场心态不良，由于平时做默写常见的名句名篇题时出错率偏高，临场心有余悸、望题生畏，不能正确发掘应试潜能。
一．（2021高考全国乙卷真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“______________，________________。”
（2）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“________________，________________”。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色，其中写到花草的句子是：“______________，_______________。”
【答案】 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 岸芷汀兰 郁郁青青
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题中需要注意的字形有：“幽”“砌”“芷”。
二．（2021年高考全国甲卷真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《左传·庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不是伪装败退进而决定追击，是因为“_______，_______”。
（2）《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称，当大鹏迁往南海的时候，“_____________，____________”，乘着六月的大风飞去。
（3）郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“_________，_________”，来印证前文对哀猿长啸的描写。
【答案】 (吾)视其辙乱 望其旗靡 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下重点字的正确书写：辙、靡、抟、峡、裳。
（2022·甘肃省民乐县第一中学模拟预测）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）有位老师在批阅学生的语文积累本时，发现一个同学的积累少、作业马虎潦草，于是就引用荀子《劝学》中的话作为批阅评语，以走路为喻，从反面告知了学生积累的重要性及行稳致远的道理，这两句是“____________________，____________________”。
（2）肖华作为班长，因班级管理的事务而被部分同学误解，但是肖华对别人是否理解自己毫不在乎，因为自己为班级着想的本心是美好的，这种心理可以用《离骚》中的“____________________，____________________”两句来表达。
（3）苏轼《记承天寺夜游》中，“____________________？____________________”两句以反问句强调时时处处会有美景，暗含世人忙于名利而辜负了良辰美景之意。
【答案】 （故）不积跬步 无以至千里 不吾知其亦已兮 苟余情其信芳 何夜无月 何处无竹柏
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字：跬、至、苟、芳、柏。
2022届理解性默写之开放式关键词类题目汇总
1.自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“____________________，__________________”就写出了秋天的凄清。
1.（示例一）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
（示例二）浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
（示例三）月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
2.峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨眉山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如“ ,”等，不胜枚举。
2.示例一：西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅（李白《蜀道难》）
示例二：蜀国多仙山 峨眉邈难匹（李白《登峨眉山》）
示例三：峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）
3.相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感抒写在诗词中比比皆是，如“_________，_________”。
3.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
4.古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象，如“_________，______”。
4.连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁（景翳翳以将入/抚孤松而盘桓）
5.“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀，如“_______，_________”。
5.呦呦鹿鸣 食野之苹
6.羌笛是出自古代西部的一种乐器，其音凄切，在诗歌中具有悲凉的象征意蕴，如“_____，_____”。
6.中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛/羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关
7.时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法，如：“____________________，____________________。”
7. 【示例一】万里悲秋常作客百年多病独登台
【示例二】窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船
【示例三】锦江春色来天地玉垒浮云变古今
【示例四】五更鼓角声悲壮三峡星河影动摇
【示例五】乾坤万里眼时序百年心
【示例六】竹深留客处荷净纳凉时
8.樽”指酒杯，也写成“尊”，在古代诗文中多指代饮酒，并以此表达作者饮酒时的心情，比如“ ”或“ ”。
8.金樽清酒斗十千 一尊还酹江月 举匏樽以相属
9.小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房，提醒自己学习、做事贵在坚持，可选择诗句“__________________，__________________”。
9.锲而不舍，金石可镂；千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……
10.“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“____________，____________”。
10.沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟（或“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“曾经沧海难为水，除却巫山不云”“东临碣石，以观沧海”）
11.龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中也是俯拾即是，如“___________，___________”。
11.还似旧时游上苑 车如流水马如龙（但使龙城飞将在 不教胡马度阴山/水不在深 有龙则灵）
12.在表现怀人主题的古代诗歌中，诗人经常采用“对写”手法，从对方着笔，婉曲含蓄地表达情感，可谓“此处思念，彼处着墨”，如“________，________”。
12. 示例一：还顾望旧乡 长路漫浩浩
示例二：⑤遥知兄弟登高处⑥遍插茱萸少一人（王维《九月九日忆山东兄弟》）
示例三：⑤今夜鄜州月⑥闺中只独看（杜甫《月夜》）
示例四：⑤乡泪客中尽⑥归帆天际看（孟浩然《早寒有怀》）
示例五：⑤想得家中夜深坐⑥还应说着远行人（白居易《邯郸冬至夜思家》）
13.“铁衣”是用铁甲编成的战衣，也借指战士。在古诗词中，透过“铁衣”，我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影，如“________________，________________”。
13.朔气传金柝 寒光照铁衣（《乐府诗集·木兰诗》）
或：将军角弓不得控 都护铁衣冷难着（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）
或：红颜岁岁老金微 砂碛年年卧铁衣（唐·王烈《塞上曲二首》）
或：铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后（唐·高适《燕歌行》）
14. “角”是古代军中的一种乐器，军营常用吹角来发号施令。“角声”作为一个声音意象，常在唐诗中出现，如“ , ”就有“角声”这一意象。
14.角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
15.“杜鹃”，又叫子规，相传为周朝末年蜀王杜宇死后所化。“杜鹃”的意象频繁在古诗词中出现，如“ ， ”。
15.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣
16.自然界中的一些常见事物常作为具有特定意蕴的意象存在于古诗中，“月”便是如此。诗人常借“月”来丰富深化某种特定的情绪，使其作品具有“言外之意”的美学旨趣，如 “ ， ”。（本小题请在高考规定篇目中选取作答）
16.由题干中“月”“丰富深化某种特定的情绪”可知,所填句子应包含“月”这一意象且表达出特定的情绪,据此可根据所学篇目和日常积累,联想到苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中 “人生如梦，一尊还酹江月”或李煜《虞美人•春花秋月何时了》 “小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”或李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。其余答案只要符合要求且在60篇之内，皆可。
17.古诗词中有很多以“自”“空”营造意境氛围的，或写独守的孤寂，或写空寂苍凉的环境，或写英雄的失意，如“____________，____________”。
17.空山新雨后 天气晚来秋（杜甫《蜀相》“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”；白居易《琵琶行》“去来江口守空船，绕船月明江水寒”；陆游《书愤》“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”；姜夔《扬州慢》“清角吹寒，都在空城”；李白《蜀道难》“又闻子规啼夜月，愁空山”）
18. “鸟”是古诗词中的常见意象，古人常借鸟以抒发自己的情感，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余的还有很多，如“_____________，_____________”。
18.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪/千山鸟飞绝，万径人踪灭/感时花溅泪，恨别鸟惊心/春眠不觉晓，处处闻啼鸟/荡胸生层云，决眦入归鸟/山气日夕佳，飞鸟相与还/蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看/但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间/鸷鸟之不群兮，自前世而固然
19.古代衣服因为原料质地，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”或“砧声”来表现妇人思念征夫、游子思家怀乡、征人对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“ ， ”。
19.示例一：玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来
示例二：长安一片月，万户捣衣声
示例三：寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧
20.古代常以“汗青”指书籍史册，在古诗中“汗青”一词多次出现，如“ ，______”。
20.人生自古谁无死，留取丹心照汗青/芳名垂汗青,千载永不灭
21.古代诗人常借香草寄托高洁的人格追求，屈原在《离骚》中写过这样的语句：“ ， 。”
21.扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩
22.古人把柳絮称作杨花， 纤细洁白、轻柔飘飞的杨花，常常成为迁客骚人寄托漂泊无依、离愁别恨的感情载体，如“_________________，_______________”。
22.杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪（“不是杨花，点点是离人泪。”——苏轼《水龙吟》）（答后两句亦可）
23.古诗词中的“东风”一般指春风，这在古诗词中出现频率很高，如“____________，___________”两句，就用“东风”来指春风。
23.相见时难别亦难 东风无力百花残（小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中）
24.黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基因，如“_____________，_____________”。
24.欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山（黄河远上白云间，一片孤城万仞山 / 白日依山尽，黄河入海流）
25.中华民族自古就有杀身成仁、舍生取义的精神，唐宋诗词中表达舍身报国豪情壮志的诗句比比皆是，如“____________，____________”。
25.示例：人生自古谁无死 留取丹心照汗青
报君黄金台上意 提携玉龙为君死
愿得此身长报国 何须生入玉门关
26.古典诗词中常用“明月”这一意象或表达游子、征人的思乡之愁，或代指永恒的时空，或象征高洁的人格等，如“，”。
26.示例一：举头望明月 低头思故乡
示例二：明月松间照 清泉石上流
示例三：明月几时有 把酒问青天
示例四：秦时明月汉时关 万里长征人未还
27.友情是古诗词中经常出现的话题之一，中国古代诗歌中对友情多有赞美，如“__________，_________”。
27.示例一：莫愁前路无知己 天下谁人不识君
示例二：桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
示例三：海内存知己 天涯若比邻
示例四：劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
28. 诗人常借“山”表达复杂心理，如唐代诗句“__________，____________”。
28. 示例：戎马关山北 ⑥. 凭轩涕泗流。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。相看两不厌，只（唯）有敬亭山。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
29.“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等特点，在古代诗人笔下，“水”成了常见的喻愁对象。如“____________，____________”就是以流水喻愁思的千古佳句。
29.问君能有几多愁 恰似一江春水向东流（示例二：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 示例三：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水）
30. “扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，既是淡泊世事的承载，又是羁旅之愁的寄托，如“_________，_________”。
30.谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼（示例二“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”示例三“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”示例四“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”）
（限时：30分钟）
1．（2022·江西宜春·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中表达诗人“出淤泥而不染”的诗句是：____，____。
（2）《琵琶行》中，诗人讲述自己贬谪之地音乐不堪入耳后，突出琵琶女的演奏技艺高超的句子是：_____，____。
（3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______，__________”两句与王湾的“海日生残夜，江春入旧年”有异曲同工之妙。
【答案】 芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏 今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字词：“糅”“兮”“犹”“畔”。
2．（2022·安徽·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中，慨叹人生之短暂，人类在天地之间极为渺小的两句是“______，________”。
（2）如果荀子《劝学》中“积土成山”和“积水成渊”强调的是量变，那么与之相应的“风雨兴焉”和“_______”则强调积累引发的质变，而“__________”后的“神明自得，圣心备焉”则进一步强调积累引发质变所具有的深远意义。
（3）韩愈《师说》中用“________，________”两句表达了“谁懂得道理，谁就是老师”这一观点。
【答案】 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 蛟龙生焉 积善成德 道之所存 师之所存也
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：寄、蜉蝣、渺、沧、粟、蛟、焉、道。
3．（2022·安徽·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜鹃是古诗词中的常见意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。白居易《琵琶行》中的“______？______”两句就表达了一种凄凉之意。
（2）欧阳修《醉翁亭记》中作者通过光线的明暗变化来描写滁州山间朝暮四时之景色，其中写傍晚景色的句子是“______”，描写山间夏天景色的句子是“______”。
（3）苏轼《赤壁赋》中，以水与月为例，辩证地阐述了变与不变的观点，从变的角度来看，“______”，从不变的角度来看，“______”。
【答案】 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 云归而岩穴暝 佳木秀而繁阴 则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字词：“暮”“鹃”“猿”“哀鸣”“暝”“曾”“瞬”。
4．（2022·陕西渭南·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“七一奖章”获得者张桂梅在颁奖仪式发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“_________________________，_________________________”。
（2）由湖南岳阳楼上的“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，我们能想到《岳阳楼记》中的名句：“_________________________，_________________________。”
（3）“社”，本义指土地神，又指祭祀土神，引申指祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。古代文学作品中，有很多涉及“社”的内容，请你写出两个出自不同古诗词的有“社”的句子：“_________________________”“_________________________”。
【答案】 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 箫鼓追随春社近 社舞村歌又一年
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写：“犹”“箫”。
5．（2022·陕西·西安中学模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中最能表明作者和琵琶女“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”共情共鸣的两句是：__________________，________________。
（2）李煜在《虞美人》一词中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是：_____________ ，_________________。
（3）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相同但喻体不同的句子是：_____________ ，_________________。
【答案】 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 山不在高 有仙则名
【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。
易错字词：“座”“州”“衫”“雕栏”“玉砌”。
6．（2022·黑龙江·哈尔滨三中二模）补写出下列句子中的空缺部分，
（1）学习是快乐的，能够让你忽略物质上的艰苦。宋濂在《送东阳马生序》中表达自己求学经历中“苦中有乐”的句子是：_________，________。
（2）旷达乐观的苏轼在经历人生挫折时，也偶尔会流露伤感的情绪。《赤壁赋》中“_________，__________”两句就唱出了诗人心怀悠远，追求美好理想却觉遥不可及的惆怅。
（3）青年担当着国家社会兴盛的重任，应该努力奋斗，时刻以《论语·泰伯》中曾子所说的“_________，__________”来激励自我。
【答案】 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 渺渺兮予怀 望美人兮天一方 士不可以不弘毅 任重而道远
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的正确书写：奉、渺、予、弘毅。
7．（2022·河南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人用沉舟，病树自比，表达诗人对世事变迁和仕宦沉浮的豁达胸怀的两句是“____________ ，____________”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中认为：如果从事物变化的角度看，“____________”，而如果从不变的角度看，“____________”。
（3）“浮云”意象意蕴丰富，比如隐喻鄙视功名利禄的精神气度，比喻奸邪小人，比喻人的漂泊迁徙等。该词在古典诗词中经常出现，如“____________ ，____________”。
【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 浮云游子意 落日故人情（李白《送友人》）总为浮云能蔽日，长安不见使人愁（李白《登金陵凤凰台》）/不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石《登飞来峰》）/不义而富且贵，于我如浮云（《论语·述而》）/浮云一别后，流水十年间（韦应物《淮上喜会梁州故人》）
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：畔、曾、瞬、尽。
8．（2022·四川·石室中学模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌将家事与国事进行比较，得出了“______”的结论；齐威王在他的讽谏下，下令国中“______”就能受到上等赏赐，以此广开言路，修明政治。
（2）范仲淹《渔家傲·秋思》中“______，______”两句，借“衡阳回雁”的典故，抒发了戍边将士的思乡之情。
（3）南宋林升在《题临安邸》中写到“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，表达了对时人安于繁华、不思收复故土的担忧；词人辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“______，______”两句，也表达了类似的忧虑。
【答案】 王之蔽甚矣 （群臣吏民）能面刺寡人之过者 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 佛狸祠下 一片神鸦社鼓
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的正确书写：蔽、吏、寡、衡、雁、佛狸。
9．（2021·云南保山·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》一诗中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之艰，无限悲凉难以排遣的诗句是“____________________________，_____________________ ”。
（2）屈原《离骚》中说保持清白、死于直道本来就是古代圣贤所推崇的准则的句子是“ ___________________________，_____________________ ”。
（3）曹操《观沧海》中，写沧海之上水波荡漾，岛屿高耸的诗句是“ ___________________________，______________________”
【答案】 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 伏清白以死直兮 固前圣之所厚 水何澹澹 山岛竦峙
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“繁霜鬓、潦、伏、澹、竦峙”等，要理解字义去记忆。
10．（2022·新疆昌吉·高三阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中，用河流和洼地反衬男子的变化无常的两句是“______，______”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，作者认为如果秦国爱护六国的人民，其结果是“______，______”。
（3）欧阳修《醉翁亭记》中，“______”“______”两句分别写出了“山间之四时”中夏季、冬季的景色。
【答案】 淇则有岸 隰则有泮 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 佳木秀而繁阴 水落而石出者
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
考生要注意下列字词的书写：“淇”“隰”“泮”“递”“繁阴”。
默写常见的名句名篇是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，意在引导学生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质，考查方式为默写。所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
从试题特点看，近年名句名篇默写主要有以下几种情况：①材料来源以高中课本为主、初中课本为辅。②考查方式以默写为主，由单句默写向整体默写转换。③要求越来越高，试题越来越趋向情景化，由单纯默写向考查对名句内涵的理解转化。④名句名篇和文学常识结合起来考查，出现意象关键词类开放式开题，好比“飞花令”默写的答案不唯一。
名句名篇默写复习技巧
1.在理解的基础上背诵，边背边写。在平常的读书背诵过程中，一定要首先读通读懂，理解文意之后再背诵，这样记得牢固，而且不容易写错字。生僻难写字写错造成失分的情况很常见，所以平时要克服懒惰思想，勤于动笔，重点突破，可以边背诵边用笔在草稿纸上写出上下句或句子中的关键词。
2.要注意同音异义词。读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求考生应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，又知其意。
3.要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，它对考生有着很大的迷惑性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
4.要留意具体语境。名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使学生对名句既有感性的记忆，又有理性的思考
5.要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是由于这个原因，一部分学生往往就是观其大略、不求甚解，而把语句的顺序写颠倒，白白地丢掉了分数。例如“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”（于谦《石灰吟》）容易把“粉骨碎身”写成“粉身碎骨”。
考生对默写常见的名句名篇误答的原因主要有以下几点：①平时阅读量小，缺乏名言名句的存储，积累不厚实；②没有“依纲据本”的意识，没有把《教学大纲》《考试说明》和课本要求 背诵默写的篇目，当作复习的重点；③没有“准确”意识，识记不准确，一知半解，似是而非；④书写错误，经常写一些错字和别字；⑤临场心态不良，由于平时做默写常见的名句名篇题时出错率偏高，临场心有余悸、望题生畏，不能正确发掘应试潜能。
一．（2021高考全国乙卷真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是：“______________，________________。”
（2）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：“________________，________________”。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色，其中写到花草的句子是：“______________，_______________。”
【答案】 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 岸芷汀兰 郁郁青青
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题中需要注意的字形有：“幽”“砌”“芷”。
二．（2021年高考全国甲卷真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《左传·庄公十年》记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不是伪装败退进而决定追击，是因为“_______，_______”。
（2）《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称，当大鹏迁往南海的时候，“_____________，____________”，乘着六月的大风飞去。
（3）郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“_________，_________”，来印证前文对哀猿长啸的描写。
【答案】 (吾)视其辙乱 望其旗靡 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
【解析】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下重点字的正确书写：辙、靡、抟、峡、裳。
（2022·甘肃省民乐县第一中学模拟预测）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）有位老师在批阅学生的语文积累本时，发现一个同学的积累少、作业马虎潦草，于是就引用荀子《劝学》中的话作为批阅评语，以走路为喻，从反面告知了学生积累的重要性及行稳致远的道理，这两句是“____________________，____________________”。
（2）肖华作为班长，因班级管理的事务而被部分同学误解，但是肖华对别人是否理解自己毫不在乎，因为自己为班级着想的本心是美好的，这种心理可以用《离骚》中的“____________________，____________________”两句来表达。
（3）苏轼《记承天寺夜游》中，“____________________？____________________”两句以反问句强调时时处处会有美景，暗含世人忙于名利而辜负了良辰美景之意。
【答案】 （故）不积跬步 无以至千里 不吾知其亦已兮 苟余情其信芳 何夜无月 何处无竹柏
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字：跬、至、苟、芳、柏。
2022届理解性默写之开放式关键词类题目汇总
1.自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“____________________，__________________”就写出了秋天的凄清。
1.（示例一）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
（示例二）浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟
（示例三）月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
2.峨眉山位于四川，是中国四大佛教名山之一，李白曾移居四川，很熟悉峨眉山，他的诗文中多有“峨眉”的身影，如“ ,”等，不胜枚举。
2.示例一：西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅（李白《蜀道难》）
示例二：蜀国多仙山 峨眉邈难匹（李白《登峨眉山》）
示例三：峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）
3.相比现代人，古人对生命易衰更为敏感，常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟，这样的情感抒写在诗词中比比皆是，如“_________，_________”。
3.艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
4.古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象，如“_________，______”。
4.连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁（景翳翳以将入/抚孤松而盘桓）
5.“鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀，如“_______，_________”。
5.呦呦鹿鸣 食野之苹
6.羌笛是出自古代西部的一种乐器，其音凄切，在诗歌中具有悲凉的象征意蕴，如“_____，_____”。
6.中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛/羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关
7.时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法，如：“____________________，____________________。”
7. 【示例一】万里悲秋常作客百年多病独登台
【示例二】窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船
【示例三】锦江春色来天地玉垒浮云变古今
【示例四】五更鼓角声悲壮三峡星河影动摇
【示例五】乾坤万里眼时序百年心
【示例六】竹深留客处荷净纳凉时
8.樽”指酒杯，也写成“尊”，在古代诗文中多指代饮酒，并以此表达作者饮酒时的心情，比如“ ”或“ ”。
8.金樽清酒斗十千 一尊还酹江月 举匏樽以相属
9.小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房，提醒自己学习、做事贵在坚持，可选择诗句“__________________，__________________”。
9.锲而不舍，金石可镂；千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……
10.“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“____________，____________”。
10.沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟（或“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“曾经沧海难为水，除却巫山不云”“东临碣石，以观沧海”）
11.龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中也是俯拾即是，如“___________，___________”。
11.还似旧时游上苑 车如流水马如龙（但使龙城飞将在 不教胡马度阴山/水不在深 有龙则灵）
12.在表现怀人主题的古代诗歌中，诗人经常采用“对写”手法，从对方着笔，婉曲含蓄地表达情感，可谓“此处思念，彼处着墨”，如“________，________”。
12. 示例一：还顾望旧乡 长路漫浩浩
示例二：⑤遥知兄弟登高处⑥遍插茱萸少一人（王维《九月九日忆山东兄弟》）
示例三：⑤今夜鄜州月⑥闺中只独看（杜甫《月夜》）
示例四：⑤乡泪客中尽⑥归帆天际看（孟浩然《早寒有怀》）
示例五：⑤想得家中夜深坐⑥还应说着远行人（白居易《邯郸冬至夜思家》）
13.“铁衣”是用铁甲编成的战衣，也借指战士。在古诗词中，透过“铁衣”，我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻苦训练、奋勇杀敌的身影，如“________________，________________”。
13.朔气传金柝 寒光照铁衣（《乐府诗集·木兰诗》）
或：将军角弓不得控 都护铁衣冷难着（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》）
或：红颜岁岁老金微 砂碛年年卧铁衣（唐·王烈《塞上曲二首》）
或：铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后（唐·高适《燕歌行》）
14. “角”是古代军中的一种乐器，军营常用吹角来发号施令。“角声”作为一个声音意象，常在唐诗中出现，如“ , ”就有“角声”这一意象。
14.角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
15.“杜鹃”，又叫子规，相传为周朝末年蜀王杜宇死后所化。“杜鹃”的意象频繁在古诗词中出现，如“ ， ”。
15.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣
16.自然界中的一些常见事物常作为具有特定意蕴的意象存在于古诗中，“月”便是如此。诗人常借“月”来丰富深化某种特定的情绪，使其作品具有“言外之意”的美学旨趣，如 “ ， ”。（本小题请在高考规定篇目中选取作答）
16.由题干中“月”“丰富深化某种特定的情绪”可知,所填句子应包含“月”这一意象且表达出特定的情绪,据此可根据所学篇目和日常积累,联想到苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中 “人生如梦，一尊还酹江月”或李煜《虞美人•春花秋月何时了》 “小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”或李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。其余答案只要符合要求且在60篇之内，皆可。
17.古诗词中有很多以“自”“空”营造意境氛围的，或写独守的孤寂，或写空寂苍凉的环境，或写英雄的失意，如“____________，____________”。
17.空山新雨后 天气晚来秋（杜甫《蜀相》“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”；白居易《琵琶行》“去来江口守空船，绕船月明江水寒”；陆游《书愤》“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”；姜夔《扬州慢》“清角吹寒，都在空城”；李白《蜀道难》“又闻子规啼夜月，愁空山”）
18. “鸟”是古诗词中的常见意象，古人常借鸟以抒发自己的情感，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余的还有很多，如“_____________，_____________”。
18.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪/千山鸟飞绝，万径人踪灭/感时花溅泪，恨别鸟惊心/春眠不觉晓，处处闻啼鸟/荡胸生层云，决眦入归鸟/山气日夕佳，飞鸟相与还/蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看/但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间/鸷鸟之不群兮，自前世而固然
19.古代衣服因为原料质地，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”或“砧声”来表现妇人思念征夫、游子思家怀乡、征人对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句“ ， ”。
19.示例一：玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来
示例二：长安一片月，万户捣衣声
示例三：寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧
20.古代常以“汗青”指书籍史册，在古诗中“汗青”一词多次出现，如“ ，______”。
20.人生自古谁无死，留取丹心照汗青/芳名垂汗青,千载永不灭
21.古代诗人常借香草寄托高洁的人格追求，屈原在《离骚》中写过这样的语句：“ ， 。”
21.扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩
22.古人把柳絮称作杨花， 纤细洁白、轻柔飘飞的杨花，常常成为迁客骚人寄托漂泊无依、离愁别恨的感情载体，如“_________________，_______________”。
22.杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪（“不是杨花，点点是离人泪。”——苏轼《水龙吟》）（答后两句亦可）
23.古诗词中的“东风”一般指春风，这在古诗词中出现频率很高，如“____________，___________”两句，就用“东风”来指春风。
23.相见时难别亦难 东风无力百花残（小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中）
24.黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基因，如“_____________，_____________”。
24.欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山（黄河远上白云间，一片孤城万仞山 / 白日依山尽，黄河入海流）
25.中华民族自古就有杀身成仁、舍生取义的精神，唐宋诗词中表达舍身报国豪情壮志的诗句比比皆是，如“____________，____________”。
25.示例：人生自古谁无死 留取丹心照汗青
报君黄金台上意 提携玉龙为君死
愿得此身长报国 何须生入玉门关
26.古典诗词中常用“明月”这一意象或表达游子、征人的思乡之愁，或代指永恒的时空，或象征高洁的人格等，如“，”。
26.示例一：举头望明月 低头思故乡
示例二：明月松间照 清泉石上流
示例三：明月几时有 把酒问青天
示例四：秦时明月汉时关 万里长征人未还
27.友情是古诗词中经常出现的话题之一，中国古代诗歌中对友情多有赞美，如“__________，_________”。
27.示例一：莫愁前路无知己 天下谁人不识君
示例二：桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
示例三：海内存知己 天涯若比邻
示例四：劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
28. 诗人常借“山”表达复杂心理，如唐代诗句“__________，____________”。
28. 示例：戎马关山北 ⑥. 凭轩涕泗流。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。相看两不厌，只（唯）有敬亭山。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
29.“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等特点，在古代诗人笔下，“水”成了常见的喻愁对象。如“____________，____________”就是以流水喻愁思的千古佳句。
29.问君能有几多愁 恰似一江春水向东流（示例二：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁 示例三：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水）
30. “扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，既是淡泊世事的承载，又是羁旅之愁的寄托，如“_________，_________”。
30.谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼（示例二“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”示例三“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”示例四“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”）
（限时：30分钟）
1．（2022·江西宜春·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中表达诗人“出淤泥而不染”的诗句是：____，____。
（2）《琵琶行》中，诗人讲述自己贬谪之地音乐不堪入耳后，突出琵琶女的演奏技艺高超的句子是：_____，____。
（3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______，__________”两句与王湾的“海日生残夜，江春入旧年”有异曲同工之妙。
【答案】 芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏 今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字词：“糅”“兮”“犹”“畔”。
2．（2022·安徽·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中，慨叹人生之短暂，人类在天地之间极为渺小的两句是“______，________”。
（2）如果荀子《劝学》中“积土成山”和“积水成渊”强调的是量变，那么与之相应的“风雨兴焉”和“_______”则强调积累引发的质变，而“__________”后的“神明自得，圣心备焉”则进一步强调积累引发质变所具有的深远意义。
（3）韩愈《师说》中用“________，________”两句表达了“谁懂得道理，谁就是老师”这一观点。
【答案】 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 蛟龙生焉 积善成德 道之所存 师之所存也
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：寄、蜉蝣、渺、沧、粟、蛟、焉、道。
3．（2022·安徽·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜鹃是古诗词中的常见意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。白居易《琵琶行》中的“______？______”两句就表达了一种凄凉之意。
（2）欧阳修《醉翁亭记》中作者通过光线的明暗变化来描写滁州山间朝暮四时之景色，其中写傍晚景色的句子是“______”，描写山间夏天景色的句子是“______”。
（3）苏轼《赤壁赋》中，以水与月为例，辩证地阐述了变与不变的观点，从变的角度来看，“______”，从不变的角度来看，“______”。
【答案】 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 云归而岩穴暝 佳木秀而繁阴 则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字词：“暮”“鹃”“猿”“哀鸣”“暝”“曾”“瞬”。
4．（2022·陕西渭南·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“七一奖章”获得者张桂梅在颁奖仪式发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“_________________________，_________________________”。
（2）由湖南岳阳楼上的“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，我们能想到《岳阳楼记》中的名句：“_________________________，_________________________。”
（3）“社”，本义指土地神，又指祭祀土神，引申指祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。古代文学作品中，有很多涉及“社”的内容，请你写出两个出自不同古诗词的有“社”的句子：“_________________________”“_________________________”。
【答案】 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 箫鼓追随春社近 社舞村歌又一年
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写：“犹”“箫”。
5．（2022·陕西·西安中学模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中最能表明作者和琵琶女“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”共情共鸣的两句是：__________________，________________。
（2）李煜在《虞美人》一词中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是：_____________ ，_________________。
（3）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相同但喻体不同的句子是：_____________ ，_________________。
【答案】 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 山不在高 有仙则名
【解析】本题考查学生识记名句名篇的能力。
易错字词：“座”“州”“衫”“雕栏”“玉砌”。
6．（2022·黑龙江·哈尔滨三中二模）补写出下列句子中的空缺部分，
（1）学习是快乐的，能够让你忽略物质上的艰苦。宋濂在《送东阳马生序》中表达自己求学经历中“苦中有乐”的句子是：_________，________。
（2）旷达乐观的苏轼在经历人生挫折时，也偶尔会流露伤感的情绪。《赤壁赋》中“_________，__________”两句就唱出了诗人心怀悠远，追求美好理想却觉遥不可及的惆怅。
（3）青年担当着国家社会兴盛的重任，应该努力奋斗，时刻以《论语·泰伯》中曾子所说的“_________，__________”来激励自我。
【答案】 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 渺渺兮予怀 望美人兮天一方 士不可以不弘毅 任重而道远
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的正确书写：奉、渺、予、弘毅。
7．（2022·河南·模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人用沉舟，病树自比，表达诗人对世事变迁和仕宦沉浮的豁达胸怀的两句是“____________ ，____________”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中认为：如果从事物变化的角度看，“____________”，而如果从不变的角度看，“____________”。
（3）“浮云”意象意蕴丰富，比如隐喻鄙视功名利禄的精神气度，比喻奸邪小人，比喻人的漂泊迁徙等。该词在古典诗词中经常出现，如“____________ ，____________”。
【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 浮云游子意 落日故人情（李白《送友人》）总为浮云能蔽日，长安不见使人愁（李白《登金陵凤凰台》）/不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石《登飞来峰》）/不义而富且贵，于我如浮云（《论语·述而》）/浮云一别后，流水十年间（韦应物《淮上喜会梁州故人》）
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：畔、曾、瞬、尽。
8．（2022·四川·石室中学模拟预测）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌将家事与国事进行比较，得出了“______”的结论；齐威王在他的讽谏下，下令国中“______”就能受到上等赏赐，以此广开言路，修明政治。
（2）范仲淹《渔家傲·秋思》中“______，______”两句，借“衡阳回雁”的典故，抒发了戍边将士的思乡之情。
（3）南宋林升在《题临安邸》中写到“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，表达了对时人安于繁华、不思收复故土的担忧；词人辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“______，______”两句，也表达了类似的忧虑。
【答案】 王之蔽甚矣 （群臣吏民）能面刺寡人之过者 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 佛狸祠下 一片神鸦社鼓
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的正确书写：蔽、吏、寡、衡、雁、佛狸。
9．（2021·云南保山·一模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《登高》一诗中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之艰，无限悲凉难以排遣的诗句是“____________________________，_____________________ ”。
（2）屈原《离骚》中说保持清白、死于直道本来就是古代圣贤所推崇的准则的句子是“ ___________________________，_____________________ ”。
（3）曹操《观沧海》中，写沧海之上水波荡漾，岛屿高耸的诗句是“ ___________________________，______________________”
【答案】 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 伏清白以死直兮 固前圣之所厚 水何澹澹 山岛竦峙
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“繁霜鬓、潦、伏、澹、竦峙”等，要理解字义去记忆。
10．（2022·新疆昌吉·高三阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中，用河流和洼地反衬男子的变化无常的两句是“______，______”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，作者认为如果秦国爱护六国的人民，其结果是“______，______”。
（3）欧阳修《醉翁亭记》中，“______”“______”两句分别写出了“山间之四时”中夏季、冬季的景色。
【答案】 淇则有岸 隰则有泮 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 佳木秀而繁阴 水落而石出者
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
考生要注意下列字词的书写：“淇”“隰”“泮”“递”“繁阴”。
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