部编版初中语文语言运用及《记承天寺夜游》测试卷（无答案）

这是一份部编版初中语文语言运用及《记承天寺夜游》测试卷（无答案），共1页。试卷主要包含了默写，文言文等内容，欢迎下载使用。
《记承天寺夜游》一、默写（10分）1. 岱宗夫如何，___        _  ____。        2.                ，寒光照铁衣。3.                ，草色入帘青。4.出淤泥而不染，                。5.《三峡》中“_  _________ ___，__    ___ ______”是夏季江水满溢，漫上山陵，航道阻断的景象。6.《己亥杂诗》中，龚自珍巧用比喻，表达自己虽然脱离官场，依然关心国家命运，不忘报国之志的诗句是 “_  ______ ______，__    ___  ______”。 7. 《野望》中“     ____ _   ____，__     __________”抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦闷和怅惘之情。 二、文言文（17分）记承天寺夜游  苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1.下列各句中，朗读节奏划分不恰当的一项是（  ）（2分）A. 月色/入户                        B.何处/无竹柏 C. 庭下/如积水空明                  D.念无与/为乐者 2.下列各句中,下划线词解释正确的一项是（  ）（2分）A. 念无与为乐者（思念）                 B. 但少闲人如吾两人者耳（但是）   C. 欣然起行（…的样子）                 D. 遂至承天诗寺寻张怀民（终于） 3.下列对文意理解有误的一项是（   ）　（2分）   　A．文中“起”“至”“寻”“步”等词，精约简洁，把作者夜游的过程交代得清楚明了。B．文章虽写“夜游”，却紧扣“闲”字着笔，融记叙、描写、议论、抒情于一体，表达了作者复杂微妙的心境。C．“闲人”即指具有闲情雅致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。D．作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。 4.把下面的文言句子译成现代汉语。（6分）（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 （2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 5. 结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人”的理解。（5分）