部编版初中语文语言运用及《北冥有鱼》测试卷（无答案）

这是一份部编版初中语文语言运用及《北冥有鱼》测试卷（无答案），共2页。试卷主要包含了默写，文言文等内容，欢迎下载使用。
《北冥有鱼》一、默写（10分）1. 空谷传响，               。 2. 蝉则千转不穷，____________________。3.                  ，猎马带禽归。4.                  ，都护在燕然。5. 诗人王湾在《次北固山下》中借诗句“                   ，                  ”以风平浪静之小景，言出平野开阔、大江直流之大景，将情思融于这美好的景致之中。6. 杜甫心系天下，在《茅屋为秋风所破歌》里用“                  ，                ”提出温暖天下寒士的愿景 。7.李清照在《渔家傲》中化用了庄子笔下“鹏”这一经典形象的句子是“                  ，                  ”。 二、文言文（17分）北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1.下列各句中，朗读节奏划分不恰当的一项是（  ）（2分）A. 不知其/几千里也                B. 海运/则将徙于南冥C. 其远/而无所至极邪？            D. 亦若是/则已矣2．下列各句中下划线词的意思不正确的一项是（   ）（2分）A.北冥有鱼（同“溟”,海）            B.去以六月息者也（气息）C.志怪者也（怪异的事物）          D.鹏之背（结构助词，的）3.下列对文意理解有误的一项是（   ）　（2分）   　A.庄子笔下的“鹏”硕大无比、志存高远，这一形象富有浪漫主义色彩，对后世影响深远。如李白一生常以大鹏自比，写下“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的诗句。B.从鹏鸟将迁徙于南冥可以看出，南冥是天然之池，是鹏鸟心中的理想境地，是要追求精神的自由。C.庄子认为，天地万物都有其依赖的东西。高飞的大鹏、浮游的尘埃，都不能做到真正的“逍遥游”。D.在写法上，文章大量运用对偶句，造成铺排效果，增强了文章的气势。此外，文章还极富想象力，使用“三千里”“九万里”等词，用语夸张，想象雄奇瑰丽，行文汪洋恣肆。 4.把下面的文言句子译成现代汉语。（6分）（1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 5. 说说文中讲了几层意思，作者笔下的“鹏”是什么形象。（5分）