小学书法练习指导人美版三年级上册第4课 竖（二）完整版ppt课件

这是一份小学书法练习指导人美版三年级上册第4课 竖（二）完整版ppt课件，文件包含第4课《竖二》课件pptx、第4课《竖二》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
本节课，我们再来学习悬针竖的写法。
悬针竖末端较尖，形态像悬挂的针。
1.悬针竖末端较尖，形态像悬挂的针。2.悬针竖中间部分笔画饱满。
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1.确定好起笔的位置，毛笔逆锋斜入纸，向右下斜按笔。2.调整笔锋，向下直行。3.继续行笔，慢慢提笔出锋。
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以米字格作参照，可以观察到悬针竖“针尖”的指向通常是偏向左边一点。
欧阳询(557-641)，字信本，潭州临湘(今湖南省长沙市)人，唐代书法家。他的楷书被后人称为“欧体”。《九成宫醴泉铭》，简称《九成宫》，是欧阳询 75 岁时书写的楷书作品。碑文记载了唐太宗到九成宫避暑并发现甘泉的经过。该碑立于唐代贞观六年(632)，现保存在陕西麟游县。欣赏楷书时，人们往往喜欢用“横平竖直”来描述。实际上，楷书的横画多左低右高，竖画微微弯曲。欧阳询的楷书也是这样，其中笔画的起笔、收笔，有尖、圆、方的不同，变化多样。通观全篇，可以看到，“欧体”用笔方整、刚劲清秀，笔画安排紧凑、匀称，间架开阔稳健。主要笔画往往向外伸展，让字显得更有精神。后人学习楷书往往以此碑为范本。
观察下面的三个例字，比较悬针竖。的形态差别，然后尝试描红。
通过描红，可以发现，在“千”“年”“祥”中，悬针竖的形态略有不同。