部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项：词语（含答案含解析）

部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点专项——词语（有答案）

一、词语理解运用。

(1)由摔倒时头先着地的动作，我可以想到三字成语：____________。三字成语形容的现比喻(     )。 

 A. 一次难忘的体验     B．一次惨重的失败

 C．无关紧要的小事     D．急于除掉的东西

 (2)下面的三字成语所对应的是哪一类人？连一连。

三脚猫      带领大家前进的领头人 

铁公鸡      不明事理的人

领头羊       技艺不精通的人 

糊涂虫      一毛不拔、非常吝啬的人 

二、读下面的句子，选出恰当的词语填空。 

纳闷  恼怒   满意  感动 

(1)急性子顾客挺(     )：“为什么？” 

(2)裁缝答应了顾客的要求，顾客(     )地走了。 

(3)顾客(     )极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” 

(4)得知裁缝居然还没开始裁布料，急性子顾客(     )地瞪大了眼睛。

三、按要求写词语。 

(1)写出三个带有动物的成语：                        

(2)当你的脑海中浮现出“鸟的天堂”时，你的眼前又会蹦出哪些四字词语？ 写出三个来：                                               

（3)火烧云的颜色千变万化，你能写出三个吗？ 例：梨黄（事物十颜色） 

五、给形近字组词    

跪_______烧_______ 极________ 摸_______ 乘________  

脆_____  绕______  级_______   _模_______乖________

六、查字典填空。     

（1）“揉”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________     

（2）“盈”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________   

七、写出加点词语的反义词 。 

(1)这条狗十分(     )，而那条狗十分凶猛。 

(2)面对突如其来的危险，小林十分镇静，而小刚显得特别(     )。 

(3)火烧云一会儿清清楚楚，一会儿(     )，什么也看不清了。 

八、连一连。

各式各样的   脑袋     热得   全身发抖 

圆圆的      帽子     吓得   满头大汗 

闪烁的      刀剑     累得   水泄不通 

锋利的      星星     挤得   腰酸背痛 

嫩嫩的      大伞     减少   方向 

阴凉的       芽儿     辨认   阻力 

香喷喷的     天空     散发   笑脸

蔚蓝的       饭菜         绽开     香气 

九、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

偶尔（    ） 赶紧（    ）   聚拢（    ） 奇妙（    ） 

仿佛（    ） 姿势（    ） 傲慢（    ） 美观（    ） 

欣赏（    ） 满足（    ） 芬芳（    ） 盛开（    ） 

准确（    ） 呈现（    ） 攻击（    ）

反义词：

吸收（    ）失望（    ） 厉害（    ） 后退（    ） 

弯曲（    ） 聚拢（    ） 危险（    ） 繁重（    ） 

雪白（    ） 谦虚（    ） 伟大（    ） 模糊（    ） 

陌生（    ） 漂亮（    ） 节省（    ） 

十、选择恰当的词语填空。 

摇荡   摇晃 

1.一片树叶在水面上轻轻（   ）。 

2.水面上渐渐平静了，只见月亮的影子在水中（   ）。 

欣赏   观赏 

3.盆栽植物除了供人们（   ）外，还有净化空气的作用。 

4.我十分（   ）这件巧夺天工的艺术品。 

倒映   倒影 

5.公鸡摇摇尾巴，水中的（   ）也跟着摇动起来。 

6.水面上（   ）着绿树和红花。 

荡漾   飘荡 

7.悠扬的笛声在草原上随风（    ）。 

8.翠鸟贴着水面“嗖”的一下飞过去了，只有那水波还在（   ）。 

灵活   灵敏 

9.猎狗的鼻子非常（   ），远远就闻到了香味。 

10.小弟弟跳起了竹竿舞，（   ）地在竹竿间蹦来跳去。  

十一、我会形近字组词。

内 _______  尘 _______  计 _______  宫 _______

肉 _______  尖 _______  汁 _______  官 _______

夸 _______  省 _______  仿 _______  扯 _______

夺 _______  县 _______  防 _______  止 _______

苦 _______  寿 _______  酒 _______  赵 _______

若 _______  表 _______  洒 _______  越 _______

颈 _______  捧 _______  柳 _______  粘 _______

须 _______  棒 _______  抑 _______  沾 _______

驾 _______  椅 _______  抱 _______  瓣 _______

架 _______  骑 _______  泡 _______  辫 _______

十二、词语练习。

在括号里填上合适的动词。

例：（做）游戏

（    ）篮球  （    ）稻田    （    ）衣裳    （    ）荷花

（    ）膜翅    （    ）东西  （    ）眉头  （    ）石头

（    ）毛驴  （    ）喇叭  （    ）种子    （    ）实验

（    ）花粉  （    ）辫子  （    ）排骨  （    ）眼睛

（    ）头发  （    ）早餐  （    ）信用    （    ）颜色

（    ）帽子    （    ）广告  （    ）办法  （    ）秋千

2.我会连一连。

横掠    展开    感到        欣赏     抓住    闻到

清      湖面        翅膀       机      自己      羞耻

3.我是“地”，我的后面是动词，我的前面应该填写什么呢？快来试一试吧！

（  ）地休憩  （  ）地落下  （  ）地回答  （  ）地逼近

（  ）地保存    （  ）地舞动  （  ）地搏斗  （  ）地梳头

（  ）地飞起    （  ）地等候  （  ）地观察  （  ）地蹲着

（  ）地瞪眼    （  ）地吃草  （  ）地吆喝  （  ）地叫喊

十三、我会根据语境写词语。

1.用“险”字组成合适的词语填在括号里。

（1）海底动物遇到（          ）还会发出警报。

（2）经过消防员们的奋站，（          ）被控制住了。

（3）我军埋伏在（          ）处，截击增援的敌人。

（4）意外（          ）为我们每个学生提供了有力的保障。

2. 用“理”字组成合适的词语填在括号里。

（1）小沙每次都是被姑父押进（          ）的。

（2）“马虎”不是我们丢分的（          ）。

（3）妈妈是一个非常讲（          ）的人。

（4）周日，我和爸爸妈妈（          ）了我们家所有的书籍。

3. 用“独”字组成合适的词语填在括号里。

（1）每个节日都会让身在外地的游子倍感（          ）。

（2）三年级的小学生已经能（          ）做许多事情了。

（3）老师告诉我们，（          ）在家时一定不能给陌生人开门。

（4）我幻想着有一天可以（          ）一人去环游世界。

十四、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.（      ）把眼前的一池荷花看作一幅画，（    ）这个画家的本领可真了不起。

2. 我确实不敢碰你，（      ）并不是懦弱。

3.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，（        ）喘气，（      ）休息。

4.这种设计，（      ）减轻了流水对桥身的冲击力，（      ）减轻了桥身的重量。

5.这座桥（      ）坚固，（      ）美观。

6.画上的人物，就有五百多人：（      ）骑着马，（      ）挑着担，（      ）赶着毛驴。

7.蜜蜂靠的（      ）超常的记忆力，（      ）一种我们无法解释的本能。

8. （      ）从桥上把辫子垂下去，（      ）能钓到鱼呢。

十五、下面每组的五个词语中，有一个不是同类的，找出来写在括号里。

1.骄傲    傲慢    高傲   冷傲     谦虚        （      ）

2.精美    精致    粗糙      精致       优美   （      ）

3.脏乱    光洁  整洁       洁净     亮洁      （      ）

4.展示  收藏    展出       展现     呈现    （      ）

5.了解  舒适  熟知       陌生     熟悉      （      ）

6.宁静  嘈杂    安静       清净     安宁    （      ）

参考答案及解析：

一、答案(1)倒栽葱   B （2） 

【解析】此题考查词语理解。第(1)题， “倒栽葱”指的是摔倒时头先着地的动作，现比喻一次惨重的失败。第(2)题，把三字成语跟相应的意思连起来，需要我们课外多积累。

二、答案(1)纳闷   (2)满意   (3)感动   (4)恼怒 

【解析】此题考查人物的情绪。第(1)题，从“为什么”可知，说话人应该是疑惑的，因此这里填“纳闷”。第(2)题，顾客的要求得到了满足，因此顾客会很“满意”。第(3)题，从“太谢谢啦”一词可知，顾客很“感动”。第(4)题，裁缝还没有开始裁布料，急性子顾客等得非常不耐烦，因此填“恼怒”。

三、【答案】(1)来龙去脉    骑虎难下    呆若木鸡 

(2)千鸟竞飞   百鸟齐鸣  生机勃勃 

(3)葡萄灰  雪白    茄子紫 

五、跪着；火烧云；极端；抚摸；乘凉；清脆；环绕；班级；模样；乖巧   

【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。如：跪着、清脆、火烧云、环绕、极端、班级、抚摸、模样、乘凉、乖巧。  

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。 

六、【答案】（1）扌；9；R；róu；揉眼睛 （2）皿；4；Y；yíng；笑盈盈   

【解析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。  

【点评】本题考查学生查字典的能力。 

七、答案  示例：(1)温顺   (2)慌张   (3)模模糊糊 

【解析】此题考查反义词的运用。找反义词，我们可以根据词语在句子中的意思来找，找到后填入句子中读一读，看是否通顺，如果通顺，就说明这个反义词是正确的。如第(1)题，“凶猛”的意思是“凶恶强大”，那么它的反义词的意思必须是“不凶恶强大”，有这种意思的词有“温顺、温和”等，然后把这些词语填入句子中看是否合适即可。其他两道题用同样的方法都能做出来。

八、连一连。

各式各样的   脑袋     热得   全身发抖 

圆圆的      帽子     吓得   满头大汗 

闪烁的      刀剑     累得   水泄不通 

锋利的      星星     挤得   腰酸背痛 

嫩嫩的      大伞     减少   方向 

阴凉的       芽儿     辨认   阻力 

香喷喷的     天空     散发   笑脸

蔚蓝的       饭菜         绽开     香气 

九、偶然 赶快 围拢 美妙 好像 姿态 高傲 漂亮 观赏 

满意 芳香 开放 精确 出现 进攻 释放 希望 温和 

前进 笔直 分散 安全 轻松 乌黑 骄傲 渺小 清楚 熟悉 丑陋 浪费 

十、1.摇荡 2.摇晃 3.观赏 4.欣赏 5.倒影 

6.倒映 7.飘荡 8.荡漾 9.灵敏 10.灵活

十一、内容、肥肉；尘土、剪刀；计划、果汁；宫殿、官员；夸张、抢夺；省会、县城；仿佛、防止；撕扯、禁止；苦难、若是；长寿、钟表；酒杯、洒水；赵国、越来；颈部、必须；捧场、木棒；柳树、压抑；粘住、沾湿；驾车、架子；椅子、骑马；拥抱、泡沫；花瓣、辫子。

十二、1.打、种、穿、赏、折、盛、皱、砌、赶、吹、

结、做、采、甩、啃、眨、剪、用、守、变、戴、贴、有、荡。

2.横掠湖面、展开翅膀、感到羞耻、欣赏自己、抓住机会、闻到清香

3.闲散、款款、谦虚、悄悄、完整、不停、激烈、卖力、

轻轻、耐心、仔细、镇静、恼怒、稳稳、大声、惊慌。

十三、1（1）危险（2）险情（3）险要（4）保险

2（1）理发店（2）理由（3）道理（4）整理

3（1）孤独（2）独立（3）独自（4）单独

十四、1.如果……那么…… 2.……但…… 3.一边……一边

 4.即……又…… 5.不但……而且…… 6.有的……有的……有的……

7.不是……而是…… 8.如果……就……

十五、1.谦虚  2.粗糙  3.脏乱  3.收藏  4.陌生  5.嘈杂