部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项：成语（2）（含答案含解析）

这是一份部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项：成语（2）（含答案含解析），共14页。试卷主要包含了把下列成语补充完整并选词填空，下列词语中动物的正确补充顺序是，补充成语，并选择一个写一句话，．把词语补充完整并选词填空，把词语补充完整，并完成练习，把下列四字词语补充完整，在括号里填上合适的词语等内容，欢迎下载使用。

邯郸( ) ( ) 掩( )盗( ) 杯( )蛇( )
滥竽( ) ( ) 刻( )求( ) ( )底( )蛙
自相( ) ( ) 画( )添( ) 守( )待( )
美好的生活要靠自己去创造,这样如同 ,能有好日吗？
多写上这一句,不但没增强表现力,反而成了 。
二、把下面的词语补充完整并按要求填空。
①井底之（） ②杞人（）天 ③（）（）不断
④无（）无（） ⑤画（）添足 ⑥滥竽充（）
⑦（）（）不忘 ⑧无（）无（）
（1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语： 、 。
（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语： 、 。
（3）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个： 、 。
（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个： 、 。
三、下列词语中动物的正确补充顺序是（ ）
惊弓之（ ）狡（ ）三窟画（ ）添足亡（ ）补牢
A．鸟蛇兔羊 B．鸟蛇羊兔
C．鸟兔蛇羊 D．兔鸟蛇羊
四、补充成语，并选择一个写一句话。
零零（ ） 栩栩（ ） 异（ ）同 声
（ ）不断 七（ ）八舌 南（ ）北 辙

五、．把词语补充完整并选词填空。(9分)
掩( )盗( ) ( )辕( )辙 垂( ) 丧 ( )
( )( )不断 没( )打( ) ( )蛇( )足
杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙
1、多写上这一句，不但没增强表现力，反而成了 。
2、茁壮挺拔的老柳树 的垂着枝条,碧绿的叶卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩, 地耷拉着脑袋。
六、把词语补充完整，并完成练习。
①津津( )( )②( )边( )际
③邯郸( )( )④( )( )蛇影
1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
七、把下列四字词语补充完整。
实事求（ ） 精兵（ ）政 无独有（ ）
各（ ）己见 （ ）灯结彩 革故（ ）新
1、会议上，大家 ，气氛非常热烈。
2、元宵节，大街上到处 ，一片祥和。
八．把下面的成语补充完整。
万（ ）更新 死（ ）其所 司空见（ ） 革故（ ）新
张（ ）李戴 专心（ ）志 震耳欲（ ） 标新（ ）异
九．把词语补充完整。
永 （ ）人间 不（ ）之客 （ ）态端庄 此起（ ）彼落
草木（ ）兵 狼狈（ ） 连 （ ）不断 天无（ ）之路
十．把下列词语补充完整并选词填空。
迫不（ ）待 喷（ ）欲出 层峦（ ）翠 悬（ ）峭壁
专心（ ）志 业精于（ ） 游人如（ ） 名不（ ）传
1、山上 ,万木葱茏,仙境如画。
2、国庆节期间,天高气爽,秋色宜人,公园里 。
十一、补充词语并选择填空。(10分)
邯郸( ) 滥竽( ) ( )矛盾 ( )添足
杞人( ) ( )之蛙 ( )蛇影 刻( )剑
(1)______________比喻见识狭小的人。
(2)______________指没有真正的才干，而混在行家里面充数。
十二、写几个含有叠词的成语
AABB式：__________ __________ __________
AABC式：__________ __________ __________
ABCC式：__________ __________ __________
一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） __________ __________ __________
二、四位意思相反的成语（例：化险为夷） __________ __________ __________ _
十三、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）
前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ） 三（ ）两（ ） 推（ ）出（ ）
同（ ）共（ ） 无足（ ）（ ） 水（ ）石（ ） 舍（ ）为（ ）
危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ） （ ）倒（ ）歪 （ ）顾（ ）盼
有（ ）不（ ） （ ）（ ）顿挫 能（ ）能（ ） 坐观（ ）（ ）
十四、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（ ）死（ ）伤 （ ）机（ ）算 （ ）谋（ ）计 高（ ）远（ ）
（ ）峰（ ）石 （ ）古（ ）青 鬼（ ）神（ ） （ ）风（ ）雨
千（ ）万（ ） 左（ ）右（ ） 东（ ）西（ ） （ ）花（ ）草
无（ ）无（ ） （ ）功（ ）绩 （ ）途（ ）路 （ ）（ ）失措
（ ）身（ ）骨 自（ ）自（ ） 日（ ）月（ ） （ ）（ ）无路
十五、根据意思写含有“手”的成语。
形容极为兴奋：__________
形容情谊深如兄弟：__________
形容医术高明：__________
形容做事机警、敏捷：__________
形容重归于好：__________
形容心思灵敏、手艺精巧：__________
形容十分喜爱：__________
形容技艺娴熟或做事顺手：__________
十六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话：（ ）言（ ）语
2说了很多的话：（ ）言（ ）语
3自己对自己说的话：（ ）言（ ）语
4豪迈雄壮的话：（ ）言（ ）语
5像蜜糖似的话：（ ）言（ ）语
6随口乱说的话：（ ）言（ ）语
7含有讽刺意味的风凉话：（ ）言（ ）语
8无根据，恶意中伤的话：（ ）言（ ）语
9毫无根据，污蔑，诽谤的话：（ ）言（ ）语
10虚假而动听的话：（ ）言（ ）语
十七、把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空
①______达理 ②______叹气
③______连不______ ④______头______气
（ 1）春雨______地下了三天。
（2）.我数学没有考好，______地回到家里，妈妈看了我的卷子______，直皱眉头。
（3）.她是一个______的好老师。
十八、下面的成语都出自《史记》，请补充完整。
退______三舍 围______救赵 毛遂自______
四面______歌 约法三______ 一______惊人
十九、在括号里填上合适的词语。
（ ）然大物 （ ）然大悟 （ ）然泪下 （ ）然大怒
（ ）然无存 （ ）然若失 （ ）然起敬 （ ）然一笑
二十、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移
将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现
安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟
近义成语 （ ）－（ ）（ ）－（ ） （ ）－（ ）（ ）－（ ）
反义成语 （ ）－（ ）（ ）－（ ） （ ）－（ ）（ ）－（ ）
二十一、按要求，写出相应的成语
漫步在熟悉的校园，回响六年的小学生活，心里久久不能平静。
（1）校园的景色真美啊！（请写出描写优美环境的成语）
__________ __________ __________
（2）教师里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习的成语）
__________ __________ __________
（3）操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。（请写出描写场面热闹的成语）
__________ __________ __________
二十二、先把词语补充完整，再回答问题。
学( )五( ) ( )( )闻名 ( )( )遥望
双龙( )( ) 名( )中( ) 来来(____)(____)
形态( )( ) (____)(____)楚楚
(1)古时候用“______________”形容一个人学问高，是因为书多的时候需
要用车来拉。
(2)我会仿照画“____”的词语写词：
________________、________________、________________。
(3)我会用画“ ”的词语写句子：
________________________________________________________
二十三、按要求写词语。
1.世界闻名(形容名声大):

2.形态各异(形容姿态多):

3.清清楚楚(AABB式):

二十四、补充词语，并选词填空。
（ ）气（ ）足 左（ ）右（ ） （ ）在（ ）睫
（ ）口（ ）声 （ ）愿（ ）偿 （ ）面（ ）方
1、事情已经 了你才准备,是不是太晚了?
2、大家 地赞成老师的提议。
参考答案及解析：
一、学 步 耳 铃 弓 影 充 数 舟 剑 井 之 矛 盾 蛇 足 株 兔
1、守株待兔2、画蛇添足
二、①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦念念⑧边际示例：（1）狐假虎威龙飞凤舞（2）刻舟求剑自相矛盾（3）依依不舍心心相印（4）自由自在人来人往
三、【分析】考查了词语的补充和选词填空，注意积累词语，理解词语的意思，在理解的基础上记忆，并进行运用，注意不要写错字。
【解答】惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
狡兔三窟：窟：洞穴。狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多。
画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
故选：C。
【点评】我们平时要学会收集词语，注意记录、整理，多加积累，记忆的词语才会更多，运用起来得心应手。
四、【分析】考查了补写词语造句，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。造句要注意不要写病句。
【解答】零零星星：零碎的，少量的。形容零散而不完整。
栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。可造句：他画的虾栩栩如生。
异口同声：不同的人说同样的话。形容意见一致。
源源不断：形容接连不断。
七嘴八舌：形容人多嘴杂，其说不一。也形容饶舌，多嘴。
南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
故答案为：
零零星星 栩栩如生 异口同声 源源不断 七嘴八舌 南辕北辙
句子：他画的虾栩栩如生。
【点评】把词语补充完整。需要多加积累词语，积累的词语多了，就会熟能生巧，运用自如。
五、【答案】耳 铃 南 北 头 气 源 源 精 采 画 添 弓 影 舟 剑井 底1、画蛇添足2、没精打采 垂头丧气
六、①有味 ②无 无 ③学步 ④杯弓 1.源源不断 自由自在 2.hán dān 3.守株待兔
七、【分析】考查了对成语的积累。对课内或课外出现的成语要读的准确，写得无误，用得自如。其次要从成语的感情色彩，适用对象范围等角度从整体上准确把握成语的意义，防止一知半解，望文生义。
【解答】实事求是：从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。
精兵简政：精简人员，缩减机构。也比喻精简不必要的东西。
无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。
各抒己见：各自发表自己的意见或见解。
张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
革故鼎新：去掉旧的，建立新的。
故答案为：
实事求是 精兵简政 无独有偶 各抒己见 张灯结彩 革故鼎新
1、各抒己见2、张灯结彩
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
八、【分析】成语积累是传统考点，以考查学生的成语识记量为目的，常见的题型有很多，如：写出不同类型的成语，将成语补充完整，成语接龙，写出意义相近或相反的成语，根据意义写出正确的成语等成语积累是传统考点，以考查学生的成语识记量为目的，常见的题型有很多。
【解答】万象更新：一切事物或景物都变得面目一新。
死得其所：指死得有价值，有意义。
司空见惯：形容新生的事物，见得多了，就不觉得奇怪了。
革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。
张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上；把这一方涉及的过程安插给那一方，比喻认错了对象，弄错了事实。
专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
震耳欲聋：形容声音很大。
标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。
故答案为：
万象更新 死得其所 司空见惯 革故鼎新 张冠李戴 专心致志 标新立异
【点评】在积累成语时，我们有仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。
九、【分析】考查了成语的积累成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
【解答】永驻人间：指永远是在世间世间上，不会消失。
不速之客：就是没有邀请，自己来的客人。
仪态端庄：形容仪表和神态优美大方。
此起彼落：这里落下，那里起来，表示接连不断地起落。
草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
狼狈不堪：困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。
连绵不断：形容连续不止，从不中断。
天无绝人之路：人的处境濒临绝望时，上天总会给以出路。不要放弃希望。
故答案为：
永存人间 不速之客 仪态端庄 此起彼落
草木皆兵 狼狈不堪 连绵不断 天无绝人之路
【点评】在成语积累过程中，不仅要会认，会写，还要理解其词义，并熟练应用。
十、【分析】本题考查了学生对于成语的积累与应用，成语是汉语词汇中一类固定的词组或短句，形式上以四字居多，许多成语还包含丰富的历史文化知识，平时的学习中要注意成语的积累。
【解答】迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。
喷薄欲出：形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。
层峦叠翠：形容山峰多而险峻。形容山上的树层层叠叠，郁郁葱葱。
悬崖峭壁：形容非常险峻的山势。
专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
业精于勤：指学业的精进在于勤奋。
游人如织：形容游人游人多得像织布的线一样，密密麻麻。
名不虚传：传出的名声与实际相符合，不是虚假的。确实很好，不是空有虚名，真实。故答案为：
迫不及待 喷薄欲出 层峦叠翠 悬崖峭壁
专心致志 业精于勤 游人如织 名不虚传
1、层峦叠翠2、游人如织
【点评】成语积累是传统考点，以考查学生的成语识记量为目的，常见的题型有很多，如：写出不同类型的成语，将成语补充完整，成语接龙，写出意义相近或相反的成语，根据意义写出正确的成语等。
十一、1.学步 充数 自相 画蛇 忧天 井底 杯弓 舟求
(1)井底之蛙 (2)滥竽充数
十二、写几个含有叠词的成语
AABB式：开开心心 快快乐乐 高高兴兴 平平安安
ABAC式：无边无际 无缘无故 半信半疑 任劳任怨
AABC式：蒸蒸日上 碌碌无为 滔滔不绝 历历在目
ABCC式：千里迢迢 大名鼎鼎 小心翼翼 白发苍苍
一、三位相反的成语（例：苦尽甘来） 左邻右舍 东张西望 左顾右盼 南腔北调
二、四位相反的成语（例：化险为夷） 化敌为友 贪生怕死 瞻前顾后 声东击西
十三、 前（俯）后（仰 ） 七（上）八（下） 三（言 ）两（语） 推（ 陈）出（新） 同（甘）共（苦） 无足（轻 ）（重） 水（落 ）石（出） 舍（己）为（人） 危在（ 旦）（夕） 半（信）半（疑） （东）倒（西）歪 （左）顾（右）盼 有（恃）不（恐） （抑）（扬）顿挫 能（屈 ）能（伸） 坐观（成）（败）
十四、 （救）死（扶）伤 （神）机（妙）算 （阴）谋（诡）计 高（瞻）远（瞩） （奇）峰（异）石 （万）古（长）青 鬼（斧）神（工） （呼）风（唤）雨 千（磨）万（击） 左（顾）右（盼） 东（张）西（望） （奇）花（异）草 无（边）无（际） （丰）功（ 伟）绩 （穷）途（末）路 （惊）（慌）失措 （粉）身（碎）骨 自（言）自（语） 日（新）月（异） （走）（ 投）无路
十五、根据意思写含有“手”的成语 形容极为兴奋：手舞足蹈 形容情谊深如兄弟：情同手足 形容医术高明：妙手回春 形容做事机警、敏捷：眼疾手快 形容重归于好：握手言和 形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧 形容十分喜爱：爱不释手 形容技艺娴熟或做事顺手：得心应手
十六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话：三言两语 2说了很多的话：千言万语
3自己对自己说的话：自言自语 4豪迈雄壮的话：豪言壮语
5像蜜糖似的话：甜言蜜语 6随口乱说的话：胡言乱语
7含有讽刺意味的风凉话：冷言冷语 8无根据，恶意中伤的话：闲言秽语
9毫无根据，污蔑，诽谤的话：流言蜚语 10虚假而动听的话：花言巧语
十七、【答案】通情达理 唉声叹气 接连不断 垂头丧气
（1）接连不断（2）垂头丧气 唉声叹气 （3）通情达理
十八、避 魏 荐 楚 章 鸣
十九、在括号里填上合适的词语。
（庞）然大物 （恍）然大悟 （潸）然泪下 （勃）然大怒 （荡）然无存 （怅）然若失 （肃）然起敬 （嫣）然一笑
二十、 近义成语：（千方百计）－（想方设法） （垂头丧气）－（愁眉苦脸）
（安然无恙）－（相安无事） （交头接耳）－（窃窃私语）
反义成语： （欢天喜地）－（愁眉苦脸） （将信将疑）－（坚定不移）
（千方百计）－（一筹莫展） （垂头丧气）－（神气活现）
二十一、 （1）描写优美环境的成语： 鸟语花香 山清水秀 百花齐放 春意盎然
（2）描写认真学习的成语： 专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
（3）热闹非凡 人山人海 热火朝天 人声鼎沸
二十二、富车世界回首戏珠
扬外往往各异清清
(1)学富五车
(2)示例：明明白白干干净净整整齐齐
(3)示例：蝴蝶谷的蝴蝶大小不一，形态各异。
二十三、示例:1.举世闻名 名扬四海 家喻户晓 驰名中外
2.千姿百态 形态万千 姿态各异 多种多样
3.星星点点 隐隐约约 蹦蹦跳跳 明明白白
二十四、【答案】神气十足 左顾右盼 迫在眉睫
异口同声 如愿以偿 四面八方
1、迫在眉睫 2、异口同声